中班数学认识大小教案
答：认识大小幼儿园教案 篇1 活动目标: 认识大小 体验游戏的快乐 活动准备: 大小苹果各一个、大小雪花片若干 大小萝卜若干、大小积木 小兔头饰若干 活动过程: 一、情景导入 兔妈妈:孩子们,妈妈带你们去公园玩吧,兔妈妈手里有2个苹果,咱们给它拍张照片,看看有什么不同?(一个大一个小) 兔妈妈:看这里有很多的...
答：中班数学教案比较大小 篇1 活动目标 你能正确判断7以内数的多少。 活动准备: 1、贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大到小6个,桔黄色小圆片7个; 2、贴绒数字5、6、7,实物卡。 活动过程 一、集体活动。 1、逐一出示图片 请小朋友仔细看,说说卡片上有几个什么? 2、正确判断7以内数量。 出示图一 (1)黑板...
答：1、运用已有的数经验进行10以内的数数，初步感知数的守恒。2、通过倾听故事，体会孩子对母亲的爱。（二）活动准备： 课件《爱心礼物》、黑板两块、操作表格数份、红五星若干。（三）活动过程：一、故事《大大和小小》导入 二、大大选裙子（在贴一贴的游戏中初步感知物体不受大小、排列方式、疏密程度影...
答：《比大小》教案设计篇一 活动目标：1.感知和分辨大与小。2.体验活动的快乐。活动准备：大、小皮球、箩筐各一个，大小苹果若干、树一棵 饼干若干、大小(脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、)活动过程：一、情景导入 1.(出示青蛙)谁来啦?今天小青蛙要和小朋友一起做游戏，你们欢迎吗?2....
答：幼儿园数学认识宽窄教案 篇1 活动目标: 引导幼儿认识宽窄,在比较中区分宽窄。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 发展目测力、判断力。 活动准备: 1、经验准备:知道比较物体的方法(重叠法,并列法)。 2、物质准备:电脑、课件,各种宽窄不同的纸板若干,活动室置放宽窄不同的物体。 活动过程: 一、...
答：中班数学宽和窄教案篇1 【活动设计】 中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识,但对图之间的相互关系认识还不够。然而,帮助幼儿理清这些关系是至关重要的,因为要对事物有一个完整、全面的认识,就必须把它与相关事物进行比较,这也是我设计此活动的初衷。 根据中班幼儿的年龄和思维特征,此次活动以幼儿分组操作为主,为...
答：课前活动准备猫、帽子、鱼等，认识大小多少教案如下：1、活动准备 两只大小不一的猫，两顶大小不一的帽子，两条大小不一的鱼，两只大小不一的球，两辆大小不一的车。一个玩具圈。2、教师启发谈话 今天有一个好朋友来我们教室做客，我们高兴吗?激发幼儿兴趣 3、讲授新课 教师拿出一只紫色的大猫，让幼儿...
答：幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 1、复习认识圆形、正方形和三角形; 2、通过游戏培养幼儿对数学活动的兴趣; 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 活动重点: 复习认识以上三种图形; 活动难点: 掌握以上三种图形的特征; 活动准备: 用圆形、三角形、正方形拼成的小鱼图片,场地上画三个...
答：幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 1、认识1—5的序数,初步了解序数的含义。 2、会用序数词表达物体排列次序,建立一维的空间位置对应。 活动重点: 认识1——5的序数,初步了解序数的含义。 活动难点: 会用序数词表达物体排列次序,建立一维的空间位置对应。 活动准备: 小动物(小猴子、小狐狸、熊猫、长颈鹿...
答：幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 1、喜欢参与数学操作活动,体验与同伴共同合作的乐趣。 2、能在相互交流中学习同伴好的测量方法。 3、学习用首尾相连排列量具的方法测量“花布”的大小。 活动准备 幼儿用书第13页《自然测量工具》的材料数字印章,幼儿人手2张(红色纸长16.5cm,宽6cm;蓝色纸长30cm、宽2cm)。 活...
网友评论：
越婕13810339822：
中班数学教案学会比较三个物体以上的大小与多少 -
37860夏蕊
：[答案] 幼儿园中班数学教案:大小排序活动目标 1、学习按照大小正逆排序三个物体.2、用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力.3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣.活动准备 1、趣味练习:比较概念2、小熊玩...
越婕13810339822：
中班数学教案学会比较三个物体以上的大小与多少 -
37860夏蕊
： 幼儿园中班数学教案:大小排序 活动目标 1、学习按照大小正逆排序三个物体. 2、用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力. 3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣. 活动准备 1、趣味练习:比较概念 2、小熊玩具三个;礼物...
越婕13810339822：
托班数学教案 哪个大 哪个小 -
37860夏蕊
： 活动内容:谁大谁小(比较大小)活动班级:幼儿小班活动科目 : 数学活动目标:1、幼儿学会比较物体的大小和一样大,并能用“大”或“小”来表述.2、能简单的给物体的大小进行分类.3、有兴趣参加数学活动.活动重难点:幼儿学会比...
越婕13810339822：
如何教幼儿认识大于,等于,小于 -
37860夏蕊
： 活动目标:1、认识〉和〈,理解不等式的含义,理解大小的相对性.2、学习把不等式转变为等式.3、培养幼儿思维的灵活性和可塑性,锻炼幼儿运用数学知识解决实际问题的能力.活动准备:1、7只蜜蜂,9只蝴蝶的图片.2、...
越婕13810339822：
《比较物体的大小2》小班教案 -
37860夏蕊
：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
越婕13810339822：
认识大小相对性教案 -
37860夏蕊
： 一、创设情境,导入新课 1 .观察画面,抽象图形 (出示课件)谈话:孩子们,今天的学习从这幅画开始,美吗?上完课每人送你们一幅 怎么样? 提问:从这幅画中,你能找出认识的平面图形吗?(根据学生回答点击课件,抽象出平 面图形) ...
越婕13810339822：
《大小多少》教学设计及反思 -
37860夏蕊
： 一、教学目标(一)知识目标:1、认识12个生字,会写5个字.2、认识笔画点竖折折钩.3、认识一个偏旁:反犬旁“犭”,鸟字旁“鸟”.4、知道多和少,大和小是意思相反的词.了解量词群,颗,堆的意思,学习正确使用量词.(二)能力目标正确、流利地朗读课文.(三)情感目标:感受美丽的农家小院温馨的生活场景.二、教学重点:认字和写字.三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁.四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时
越婕13810339822：
幼儿园小班数学比较大小 情境导入 -
37860夏蕊
： 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若干个. 活动过程: 1、出示数...
越婕13810339822：
幼儿园中班数学主要学习什么内容 -
37860夏蕊
： 幼儿园中班数学主要学习内容如下.1、让孩子认识1-10以内的数字,理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量. 2、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系. 3、能根据不同的标准对物体进...
越婕13810339822：
有关幼儿园中班数学教案
37860夏蕊
： 培养数学的兴趣应该从幼儿开始,下面是小编为大家带来的有关幼儿园中班数学教案.幼儿园中班数学教案-《认识梯形》活动目标:1、初步感知梯形的基本特征,认识不...
