为什么八股取士禁锢思想
答：八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了能够被录取，只有死读“四书五经”成为皇旨意的顺从者
答：禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展，扼杀了人才的培养。许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲究实际问题，造成学风空疏，尤其是明代的学术几乎没有什么大的成就。
答：内容：四书五经范围内作答,文体限用“八股文”目的：选拔官吏,加强维护封建统治,统一思想 后果：禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展,扼杀了人才的培养.不利于社会进步
答：[思路分析]明朝沿袭前代科举取士制度，并形成一些新的特点：(1)各级考试专用儒家经典上的文句出题；(2)只准用程朱理学的释经观点，不许有个人见解；(3)答卷的文体有严格规定，只能写成固定格式的八个部分，即只用八股文，故曰“八股取士”。[解题过程]①它从内容到形式都禁锢知识分子的思想，把知识...
答：八股取士是明清朝选拔官吏沿用科举制度。科举考试只许在四书五经范围内命题，文体严格限于八股文，应考者不能发挥个人见解。明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想。考中做官的，很多成为皇帝的忠顺奴仆。 明朝的科举考试分三级进行。省级考试叫乡试，及格者称为举人；举人到京参加会试，合格者称为...
答：明朝实行八股取士的科举制度。原因：1、经济：历史发展到明朝，封建制度已经走向没落，资本主义萌芽开始出现，传统思想开始遭到冲击，为了继续维持封建统治，统治者实行八股取士，达到愚民目的，以维持统治。2、文化：宋朝儒学吸收道学和阴阳五行学发展为理学，理学强调死记硬背、三从四德，扼杀人性。八股取士...
答：5. 八股文取士制度的另一个特点是文章格式的固定，即八股格式，这种格式在考试中易于判定高下，防止考官主观升降和徇私舞弊。6. 八股取士制度并非为了禁锢士人思想，而是为了选拔合乎规格的统治人才，但客观上却逐渐成为了禁锢思想的选官制度。7. 尽管八股取士制度存在诸多问题，但至今我们仍未能找到能完全...
答：如果你这个是一些类似于作业的性质的话，我会说：八股取士禁锢了学子的思想，让他们专门寻章摘句，死记硬背，对于时务却全然不知，使得官员的行政能力下降。并且因为科举制度的僵化，使得士人的视野变得更加狭小，将孔孟之道当成富贵的敲门砖，既损害了儒学本身的发展，也阻碍了中国古代科技文化的进步。如...
答：吸收了不少寒士进入政权，有助于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士大夫把持朝政的局面，给封建统治政权注入了生机遇活力，但是通过八股取士选拔人才限制了人的思想，不利于国家网罗有用人才，严重禁锢了知识分子的思想，扼杀了人们的创新能力，使人们直接受制于中央集权的统治之下。
答：清王朝实行八股取士的目的是为了束缚、禁锢士子的思想,笼络和控制知识分子,为清王朝培养和造就忠实的统治工具。
网友评论：
臧侍13639652681：
实行“八股取士”的目的? -
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：[答案] 清王朝实行八股取士的目的是为了束缚、禁锢士子的思想,笼络和控制知识分子,为清王朝培养和造就忠实的统治工具.
臧侍13639652681：
明代八股取士的消极影响? -
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：[答案] 禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展,扼杀了人才的培养.许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲究实际问题,造成学风空疏,尤其是明代的学术几乎没有什么大的成就.
臧侍13639652681：
明朝采用八股取士有问突出的弊端? -
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：[答案] 八股取士 明清朝选拔官吏沿用科举制度.科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能发挥个人见解.明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想.考中做官的,很多成为皇帝的忠顺奴仆.
臧侍13639652681：
八股取士的危害 -
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： 限制了人的思想,不利于国家网罗有用人才,阻碍了社会和经济的发展 .八股取士有一定的考核规定,比较规范,但规范随后变成了死教条,禁锢了人们的思想,扼杀了人们的创新能力,使人们直接受统治于中央集权之下.禁固人们的思想,使人无法培养实际能力 .禁锢了人们的思想 使创造力得不到有效的利用 推迟了历史的进步 .
臧侍13639652681：
实行“八股取士”的目的?
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： 清王朝实行八股取士的目的是为了束缚、禁锢士子的思想,笼络和控制知识分子,为清王朝培养和造就忠实的统治工具.
臧侍13639652681：
八股取士的弊端是什么? -
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： 禁锢了思想,毁坏了人才,阻碍了社会发展
臧侍13639652681：
科举制是否从一开始就禁锢了人们的思想 -
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： 科举并不一开始就禁锢人民的思想的,禁锢人民思想的不是这种科举制度的形式.而是内容,后来的考试只允许人们某一个人的注解来回答考试内容,不允许有个人自己的见解,这样就造成了知识分子辛苦的寒窗苦读.什么事寒窗苦读,就是十年甚至一辈子去背书,去死记硬背朱熹、程颐等人对四书五经等经典做的注解.这样下去就只有一个结局,就是大部分知识分子从小去背别人的东西,而没有自己的见解,也不会有自己的见解.时间一长,就没有那个能力锻炼自己的独立思考能力了.于是书呆子也就出来了.
臧侍13639652681：
明清时期科举制度发生了什么变化 -
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： 明朝形成了一种文官集团 特别是宋明理学的发展 和八股取士 明朝的文官集团实力尤为强大 嘉靖年间开始了党争 特别是八股取士 其实八股文的初衷是好的 只是起到了相反的 效果 那些文人只是一味研究朱熹的理学和八股文 拼凑文章 对知识分子的毒害是很深的 清朝继承了明朝的科举制度 并没多大改善
臧侍13639652681：
列举秦朝的焚书坑儒、明朝的八股取士和清朝文字狱的共同点.(目的、实质、影响) -
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：[答案] 略(1)目的:为了防范和束缚知识分子的反抗思想,加强专制主义的中央集权.(2)实质:对知识分子采取的思想文化上的专制措施.(3)影响:禁锢了思想,摧残了文化,严重阻碍了中国科学文化的发展.
臧侍13639652681：
科举制绝对公平公正吗 -
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： 科举制与九品中正制的明显区别是选拔官吏不再以家族名望而是以考试成绩为依据,选官的权力不在地方而是收归中央.科举制的创立是封建选官制的一大进步:它抑制了门阀世族势力,扩大了官吏来源,实质上反映了阶级关系的变化;提高了...
