二年级画杨桃生字组词
答:《画杨桃》生字组词如下 1、图tú(图画)、(图书)、(图形)、(挂图)。2、课kè(上课)、(下课)、(课桌)、(讲课)。3、摆bǎi(摆放)、(摆平)、(摇摆)、(钟摆)。4、座zuò(座位)、(座号)、(星座)、(讲座)。5、交jiāo(交往)、(交换)、(交情)、(成交)。6、...
答:《画杨桃》生字组词具体如下:图:图画、图书、绘图、图形。课:课本、课堂、下课、上课、课题。摆:摆弄、摆放、摇摆、大摇大摆。座:座位、一座山。交:交代、交付、交通。哈:哈哈大笑、哈气、笑哈哈。页:页码、页面。抢:抢夺、争抢、抢手。嘻:笑嘻嘻、嘻嘻哈哈。相关组词:画图[huà tú](...
答:(课件出示实物——杨桃)同学们,你们知道这是什么水果吗?(指名简单介绍杨桃,课件出示相关文字:“杨桃”,学名“五敛子”,又名“羊桃”“阳桃”。)2.教师介绍杨桃。3.看到这个题目,你们想知道什么?让学生围绕课题质疑。教师提炼并梳理主要问题。预设:(1)谁画杨桃? (2)怎样画杨桃?画成了什么样子? (3)在画杨桃...
答:小学三年级下册语文生字组词如下:1、燕子 燕(燕子)(燕麦)(燕窝)聚(聚拢)(聚会)(聚集)增(增添)(增加)(增长)掠(掠过)(掠夺)(掠影)稻(稻田)(稽草)(子)尖(尾尖)(笔尖)(尖刀)偶(偶尔)(偶然)(木偶)沾(沾水)(沾光)(活湿)漾(荡漾)(漾奶)(花漾年华)倦(倦容)(困倦)(倦)符(音符)(符号)(...
答:《画杨桃》生字组词具体如下:图:图画、图书、绘图、图形。课:课本、课堂、下课、上课、课题。摆:摆弄、摆放、摇摆、大摇大摆。座:座位、一座山。交:交代、交付、交通。哈:哈哈大笑、哈气、笑哈哈。页:页码、页面。抢:抢夺、争抢、抢手。嘻:笑嘻嘻、嘻嘻哈哈。相关组词:画图[huà tú](...
答:《画杨桃》生字组词具体如下:图:图画、图书、绘图、图形。课:课本、课堂、下课、上课、课题。摆:摆弄、摆放、摇摆、大摇大摆。座:座位、一座山。交:交代、交付、交通。哈:哈哈大笑、哈气、笑哈哈。页:页码、页面。抢:抢夺、争抢、抢手。嘻:笑嘻嘻、嘻嘻哈哈。相关组词:画图[huà tú](...
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答:《画杨桃》生字组词如下 1、图tú(图画)、(图书)、(图形)、(挂图)。2、课kè(上课)、(下课)、(课桌)、(讲课)。3、摆bǎi(摆放)、(摆平)、(摇摆)、(钟摆)。4、座zuò(座位)、(座号)、(星座)、(讲座)。5、交jiāo(交往)、(交换)、(交情)、(成交)。6、...
答:《画杨桃》生字组词如下 1、图tú(图画)、(图书)、(图形)、(挂图)。2、课kè(上课)、(下课)、(课桌)、(讲课)。3、摆bǎi(摆放)、(摆平)、(摇摆)、(钟摆)。4、座zuò(座位)、(座号)、(星座)、(讲座)。5、交jiāo(交往)、(交换)、(交情)、(成交)。6、...
网友评论:
伯怡13744993125:
课文《画杨桃》中表示看的词语有哪些 -
975牛沸
:[答案]教学要求:1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育.2、体会课文哪些地方写得真实具体.3、学会本课7个生字,理解词句,会用“叮嘱”“教诲”造句.4、朗读...
伯怡13744993125:
11课 画杨桃表示看的词语有哪几个
975牛沸
: 审视
伯怡13744993125:
三年级下册第十一课多音字的组词 -
975牛沸
: 人教版三年级下册第十一课是《画杨桃》《画杨桃》一文中的多音字如下:教:jiào(教师、教学)jiāo(教会、教书)角:jiǎo(三角、角度)jué(角斗、角色)
伯怡13744993125:
三年级下册11课画杨桃我会写四字词语组词 -
975牛沸
: 第11课 叮(叮嘱)(叮咬)(千叮万嘱) 嘱(嘱咐)(嘱托)(叮嘱) 排(彩排)(排队)(排榜)(排名) 靠(靠近)(依靠)(可靠)(无依无靠) 幅(单幅)(幅度)(振幅)(幅员辽阔) 审(审视)(审阅)(审稿)(审慎) 肃(严肃)(肃穆)(肃立)(肃然起敬) 晌(半晌)(晌午)(晌饭)(一时半晌) 悦(喜悦)(愉悦)(和颜悦色)(悦耳动听) 熟(熟悉)(熟人)(熟睡)(熟练) 悉(熟悉)(悉心)(获悉)(悉数归还) 诲(教诲)()(诲人不倦)(谆谆教诲)
伯怡13744993125:
三年级下册语文词语手册第11课画杨桃描写神态表情的词语 -
975牛沸
: 描写神态表情的词语:严肃、和颜悦色 第11课《画杨桃》课文原文我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.”有一次学校上图画...
伯怡13744993125:
画杨桃表示想的词语 -
975牛沸
: 想当然 觉得 课文中内容
伯怡13744993125:
“好一一笑”要读得声音()读出()语气.选自〔画杨桃〕二年级书本. -
975牛沸
: 课文《画杨桃》“好一一笑!”要读得声音(拖长),读出(自以为是、得意洋洋)的语气.“好——笑!”中的“——”表示声音的拖长,描摹了几个同学自以为是、得意洋洋的神态.《画杨桃》主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情.“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑.老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论.
伯怡13744993125:
二年级下册画杨桃老师的话告诉我们什么真理?
975牛沸
: 告诉我们:①做什么事都要从实际出发,不要忙着嘲笑别人.②看问题做事情要从客观存在的实际出发 ,实事求是,不要轻易下结论.
伯怡13744993125:
三年级语文画杨桃课文中表示看的词语有哪三个 -
975牛沸
: 瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视表示已经看到(看见) 表示向四周看(环视)(环顾) 表示向下看(俯视)(鸟瞰) 表示向远处看(远望)(远眺) 表示向上看(仰望) 表示恭敬地看(瞻仰) 表示注意力集中看(注视)(端详) 表示粗略的看(浏览) 表示偷偷地看(窥视) 表示看不起地看(轻视)(蔑视) 表示不值得地看(不屑一顾) 表示照应地看(看护)(照看) 表示生气地看(怒视)(瞪) 表示斜眼看(瞥)分享本回答由科学教育分类达人 包建英认证