五年级下册刷子李课后题
答：1.默读课文。结合课文内容,说说刷子李这个人物的特点。“刷子李一举刷子, 就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。”从中可以看出刷子李的技艺高超;“包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。”从中可以看出他的自信;“这...
答：1、刷子李刷墙的动作；很流畅；极好 2、刷子李；曹小三
答：《刷子李》经2019年教育部审定选入五年级下册第14课。《刷子李》选自中国当代著名作家冯骥才的小说集《俗世奇人》。课文讲述了手艺人刷子李技艺高超，享有盛名，他新收的徒弟曹小三对有关师傅刷子李的传说半信半疑。学徒第一天，曹小三跟随师傅去刷墙，亲眼看到师傅的绝活后，不由得对师傅佩服得五体投地。
答： 课后题依然围绕着“学习描写人物的基本方法”进行设计。第一题引导学生感受主要人物刷子李的特点。第二题引导学生通过品读具体描写刷子李和曹小三的语句，进一步了解描写人物的方法。 课文配有一幅插图，画的是刷子李穿着一身黑衣黑裤、一双黑布鞋，正...
答：1、（1）Zhong （2）dao （3）cheng （4）weng 2、（1）认为不怎么样。（2）直截了当。3、熟能生巧；要想掌握技术，只有勤学苦练，才能熟能生巧。
答：刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干...
答：以下是我为您整理的人教版五年级下册语文第23课《刷子李》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:刷子李 一.揭示课题,感知人物 师:这节课,我们要认识一位“奇人”。老师带来了他的名片,这张名片和我们平时常见的名片有些不同。仔细看看,你能读懂这张名片吗?你从这张名片上获得了哪些信息?(出示...
答：刷子李是冯骥才《俗世奇人》的一篇文章，是一篇写人的文章，可以提以下问题：1.刷子李是一个怎样的人？2.你从文章哪里体会到刷子李的技艺高超？3.文章为什么从徒弟曹小三的角度来写师傅刷子李？4.文章题目为什么叫刷子李，不叫李刷子？5.读了这篇文章你明白了什么？6.为什么说曹小三学到了，看到，听到了...
答：一、教学目标 1.熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象其在刷墙时的风采。 2.抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的,感受独特的语言韵味。 3.认识课文中的5个词,了解略读课文的阅读方法。 二、教学重难点 学习本文写人的写作方法,感受小说一波三折的故事情节。 三、教学过程 (一)...
答：本课是人教版小学语文五年级下册第七组的略读课文，本组材料的主题是“作家笔下的人物”，通过不同作者各自不同的表达方式，刻画出一个个性格鲜明的人物形象，展现出他们与众不同的特点。作家在刻画人物时采取了不同的手法，有的侧重从人物的语言方面，有的抓住人物的动作，有的以描写人物的...
网友评论：
匡货13518116816：
五年级语文下册课文刷子李的课后练习题目和答案,在线等,急! -
30871亓届
： 14.刷子李 1.默读课文.结合课文内容,说说刷子李这个人物的特点. “刷子李一举刷子, 就像没有蘸浆.但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽.”从中可以看出刷子李的技艺高超;“包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一...
匡货13518116816：
五年级《刷子李》题目 -
30871亓届
： 1.你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧.( 假)(诈 ) 2.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音.( 伴)( 和) 3.师傅的神情很严肃,小三真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严.( 严肃)(威严 ) 4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧,别在那里发怔发呆了!”( 发怔发傻)(发怔发呆 )
匡货13518116816：
五年级(下)语文的《刷子李》中“只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去.如同伴着鼓点,和着琴音.”“伴着鼓点”指动作富有---.“和着琴音”是指---- -
30871亓届
：[答案] 伴着鼓点”指动作富有节奏 和着琴音”是指富有韵律
匡货13518116816：
五年级下册第23课刷子李的技艺高超主要表现在哪些地方 -
30871亓届
：[答案] 刷子李的技艺高超表现在: (1)规矩奇:刷浆时,穿着一身黑,干完活,如果身上有白点,白刷不要钱. (2)动作奇:刷墙的时候手臂悠然摆来,悠然摆去. (3)效果奇:刷子划过屋顶,匀匀实实一道白,一道道浆衔接得天衣无缝. 作家冯骥才又...
匡货13518116816：
阅读小学语文五年级下册课文《刷子李》8到11自然段,回答问题. -
30871亓届
： 1.选择题. (1)这几段话表现刷子李的性格特点是( c ). A.喜欢戏弄人 B.善于揣摩人心思 C.对自己的技艺非常自信D.对徒弟非常傲慢 第9自然段中三个感叹号所起的作用,分析最恰当的一项是( b ).A.表现刷子李的自负B.表现刷...
匡货13518116816：
《刷子李》课文在描写上有哪些特点?五年级下册人教版语文第23课 -
30871亓届
：[答案] 有语言描写,更多的是动作描写.说明刷子李技艺高超. 要采纳哦,我做过了,也是五年级
匡货13518116816：
写了“刷子李”刷墙时的( ),接着写了刷后的( ).前后映衬,说明“刷子李”( )急人教版五年级下册语文23课 -
30871亓届
：[答案] 动作,效果,技艺高超
匡货13518116816：
五年级下册23课刷子李技艺高超表现在哪里 -
30871亓届
：[答案] 表现在:他粉刷墙时,快,匀,准,还有节奏,刷完后天衣无缝,好似一面雪白的屏障.大致就这些.
匡货13518116816：
关于五年级23课<<刷子李>>的问题
30871亓届
：(5) 一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙.顶子尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上.可刷子李一举刷子,就赛没有蘸浆,但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽.有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方.曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,好赛伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听.啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障.可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点?
