五石之瓠哪两个故事

  • 五石之瓠讲了几个故事
    答:五石之瓠讲了两个故事。惠子用的“大瓠之种”事例,意在讥讽庄子的学说大而无用;庄子用的“不龟手之药”事例意在证明自己的学说大有用处,只是惠子不能通晓领悟。五石之瓠原文 惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容...
  • 五石之瓠两个故事是什么
    答:五石之瓠由两个故事组成:一个是惠子讲的大葫芦的故事,一个是庄子讲的"不龟手之药"的故事。大葫芦的故事为:大葫芦能容得下五石的东西,但是用它来盛水,却装不了水;用它做瓢,又无处可容,最后惠子认为它无用就把它击破了。不龟手之药的故事:宋国有擅长做不让手龟裂的这种药的,他们世世...
  • 五石之瓠讲了哪两件事
    答:一个是惠子讲的大葫芦的故事,一个是庄子讲的“不龟手之药”的故事。大葫芦能容得下五石的东西,但是用它来盛水,却装不了水,用它做瓢,又无处可容,最后惠子认为它无用就击破了。庄子也讲了一个故事,说宋国有人世世代代漂洗丝絮,他们家有种防冻手的药,有个客人把药方买去了,进献给...
  • 五石之瓠讲了两个什么故事
    答:惠子:大狐无用 庄子:不龟手之药 在这篇文章中,面对五石之瓠,两人的不同做法:1、惠子做法其坚不能自举;则弧落无所容;吾为其无用而倍之。2、庄子:何不虑以为大樽,而浮乎江湖?惠子和庄子在文中的形象特点:庄子在文中是放旷豁达、无欲无求、顺其自然,不凝滞于物的形象;惠子...
  • 五石之瓠主客问答谁是主
    答:庄子。在主客问答中,主是作者立论的出发点和归宿,通过对客所提出的疑问的回答或反驳,来明确自己的观点。《五石之瓠》以主客问答的方式讲了“五石之瓠”和“不龟手之药”两个故事。在这篇文言文中,是惠子向庄子提出问题,由庄子作出解答,所以主是庄子。
  • 参悟“无用之用”,方能达到人生的最高境界
    答:《五石之瓠》节选自《庄子·逍遥游》。它以庄子一贯的汪洋恣肆的文风,用寓言的形式为我们说明了深奥的道理,只有参悟了“无用之用”,方能达到人生的最高境界,忘却人世间的分分扰扰,逍遥自在地行走于天地间.。选文以主客问答的形式,讲了一大一小两个故事。“大故事”是惠子告诉庄子,他是如何...
  • 五石之瓠课文讲解?
    答:最后获得裂地封赏,并没有摆脱对事物的功利价值的依赖。庄子“浮乎江湖”的想象,则超越功利价值的认识,显然和吴王之客是有高下境界之分的。在《五石之瓠》这则寓言中,庄子运用的是“故事”中蕴含的方法 论,通过如何处置“五石之瓠”,说明“无用之用”才是“大用”的哲学思想。
  • 五石之瓠的翻译(五石之瓠
    答:5、为体现庄子善于以寓言说理,行文风汪洋恣肆五石之瓠节选自庄子·逍遥游,该选文以主客问答的形式,讲了一大一小两个故事该该文章原文非常艰涩难懂,为体现庄子善于以寓言说理,行文风汪洋恣肆所以;译文 惠子对庄子说“魏王送给我葫芦的种子,我把它种到成熟,结成的葫芦很大,有五石的容积用来盛水...
  • 庄子和惠子的故事告诉我们什么道理?
    答:“我世世为洴澼絖,不过数金;今一朝而鬻技百金,请与之。”客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽,而浮乎江湖?而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!
  • 五石之瓠注音原文及翻译注释
    答:五石之瓠是战国时期庄子的一则寓言故事,其原文为:“昔者有馈生鱼于郑子产,子产以木罂牼贮之,以五石瓠系之,吏坐中门口,曰:‘索以为皃!’予之夫越之渔者,也。”在这则寓言中,庄子通过讽刺郑国的政治人物,表达了自己对于政治和哲学的看法。这个故事中的主要角色是郑国的政治家子产和越国的...

  • 网友评论:

    时汤17171719018: 庄子自然之法种葫芦的出处是《庄子》中的哪篇? -
    43755燕裕 : 出自《庄子·内篇·逍遥游》原文惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成,而实五石.以盛水浆,其坚不能自举也.剖之以为瓢,则瓠落无所容.非不呺然大也,吾为其无用而掊之.”庄子曰:“夫子固拙于用大矣.宋人有善为不...

    时汤17171719018: ...客得之,以说吴王.越有难,吴王使之将.冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之.能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也.今子有... -
    43755燕裕 :[答案] 答案:1.D;2.D;3.C;4.C;解析:(1) 通“漠”,大 (2) 连词,其他三项是介词 (4) 《逍遥游(节选)》译文 惠子对庄子说:“魏王送我一种大葫芦的种子,我把它种在地里,成长而结出的葫芦有五...

    时汤17171719018: 2015外研社杯英语演讲比赛视频是讲的什么故事 庄子逍遥游里的那一个啊 求文言文原文 -
    43755燕裕 : 惠子用的“大瓠之种”事例,意在讥讽庄子的学说大而无用;庄子用的“不龟手之药”事例意在证明自己的学说大有用处,只是惠子不能通晓领悟.这篇寓言说明,同样的东西用在不同的地方,其效果大不一样.对待事物,要用善于发现的眼睛...

    时汤17171719018: 大瓠之种表现了庄子和惠子怎样的形象 -
    43755燕裕 :[答案] 反映了庄子的放旷豁达,无欲无求,随顺自然,也必能得到真正解脱自在的不懠不求真人状态;反之惠施则是斤斤计较,锱铢必愁,有太多欲望要求和外界与内心的束缚.这在后边的鹓鶵腐鼠和濠梁之辩等故事中也同样有所反映和体现.

    时汤17171719018: 陆游的诉衷情运用了哪两个典故 -
    43755燕裕 : 1,“觅封侯” 用班超投笔从戎、立功异域“以取封候”的典故,表达自己报效祖国,收拾旧河山的壮志. 2,尘暗旧貂裘 用苏秦功业一无所成,而“黑貂之裘敝”,落魄潦倒的典故,表达壮志难酬的悲愤

    时汤17171719018: 悬梁刺股的典故是什么? -
    43755燕裕 : 【典 故】 这个成语由两个故事组成.“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》.汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书.有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直.这时候如果再打瞌睡,...

    时汤17171719018: 在《朝花夕拾》中作者在回忆自己阅读《二十四孝图》时最使我不解甚至于反感的是哪两个故事为什么 -
    43755燕裕 :[答案] 作者最反感的是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事.揭露了封建孝道的虚伪和残酷, 揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境.

    时汤17171719018: 在《朝花夕拾》中作者在回忆自己阅读《二十四孝图》时最使我不解甚至于反感的是哪两个故事为什么 -
    43755燕裕 : 作者最反感的是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事.揭露了封建孝道的虚伪和残酷, 揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境.

    时汤17171719018: 张衡归田赋"徒临川以羡鱼,俟河清乎未期"引用了哪两个典故 -
    43755燕裕 : “徒临川以羡鱼,俟河清乎未期”,分别引用《淮南子·说林训》和《左传·襄公八年》的典故:“感蔡子之慷慨,从唐生以决疑”,事见《史记·范雎蔡泽列传》:“追渔父以同嬉,超埃尘以遐逝”,也是从《楚辞·渔父》中“渔父莞尔而笑,鼓枻而去”及“安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎”化来的.

    时汤17171719018: 朝花夕拾中二十四孝图中鲁迅觉得可以勉强效仿的是哪两个故事? -
    43755燕裕 : 原文:自从得了这一本孝子的教科书以后,才知道并不然,而且还要难到几十几百倍.其中自然也有可以勉力仿效的,如“子路负米”,“黄香扇枕”之类.

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