什么是发展教育的根本尺度
答：发展教育的根本尺度是以人为本。教育作为培养人的活动，其核心目标是促进人的全面发展，满足个体需求，实现人生价值。以人为本，就是要将学生的需求、兴趣、特长和潜力作为教育的出发点和落脚点，为每个学生提供适合的教育，使其得到充分、全面、可持续的发展。二、解释以人为本的教育尺度 1.关注学生全面...
答：1. 满足人民需要 2. 教育的目的与需求 3. 教育公平与普及 4. 教育与经济发展的关系 5. 教育与文化的传承 6. 教育的本质与特点 7. 教育的历史与功能 8. 教育目标的制定与实施 每一点对应原文的一个条目，进行了内容的分割和润色，保持了原文的时态，并提升了内容的条理性和清晰度。
答：是否满足人民的需要是发展教育的根本尺度。教育是人类社会发展的重要组成部分，其根本目的是为了满足人民的需要。在现代社会中，教育已经成为国家发展的重要支撑和人民幸福生活的重要保障。因此，发展教育必须以人民的需要为出发点和落脚点，把满足人民的需要作为根本尺度。具体来说，发展教育应该注重以下几个方面...
答：发展教育的根本尺度是指以人为本。教育的根本目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，不仅注重知识的传授，还要注重能力的培养、素质的提升以及个性的发展。发展教育的根本尺度是以人为本，即以人的全面发展为核心。以人为本的教育强调学生的主体地位，尊重学生的兴趣爱好和个性特点，注重培养学生的...
答：时下，各种各样的教育教学评价诞生甚至流行。我想，不管什么样的教育教学评价流派，都有一个最基本的准则，那就是：“人”是根本的尺度。阅读苏霍姆林斯基的《致未来的教师》一文，其核心观点是：在我们的工作中，最重要的是要把我们的学生看成活生生的人。我的理解与这个核心观点相得益彰。因为是人，...
答：教育尺度作为衡量教育的一种标尺，既有教的尺度也有育的尺度，教什么怎么教如何育值得思考当前的教育尺度出现了偏差，表现在知识与技能过程与方法以及情感，态度价值观等方面教育尺度偏差的原因可归结为教育目标的错位，教育评价导向的偏离以及教师道德天平的失衡作为一种道德评价的人性尺度，对教育尺度的认识和...
答：【答案】：A 本题考查的是教育目的的评价功能，教育目的既为教育活动指明了方向，又为检查和评价教育活动的质量提供了衡量尺度和根本标准。A项正确。B项：教学计划，即课程计划，体现了国家对学校的统一要求，是编写各科课程标准和教材的主要依据。C项：教学原则是根据一定的教学目的和教学任务，遵循教学...
答：人才培养质量是衡量高等教育质量的重要指标之一，而学生的满意度是反映人才培养质量的重要尺度之一。学生的满意度不仅关乎学生的个人感受，更关涉到学校教育教学效果和学校声誉的提升。以下是一些原因说明为什么学生的满意度是人才培养质量的根本尺度。1. 学生的满意度是对教学质量的直接反映。学生的满意度可以...
答：在教育过程中又该把握怎样的尺度？家庭教育的内核和本质属性必须也只能是教育。而教育的本质决定了家庭教育不能计较父母或子女任何一方的一时利益，必须为立德树人服务，为子女的终身发展服务，“父母之爱子，则为之计深远”说的正是这个意思。父母为子女安排好饮食起居，为他们提供身体上的保护，通过言传...
答：正确教育观的科学基础是教育规律。只有正确反映教育规律的教育观才是科学的教育观。所以,教育观是否正确,关键在于是否能够正确认识教育规律。教育学的根本任务就是探索和揭示教育的一般规律,以更好地指导教育实践 教师掌握了教育的一般规律,还需要与实践操作中具体的方法、技术联系起来,不可因循守旧,还需要教师根据实际...
网友评论：
熊话15638561394：
教育的根本是什么 -
22891崔拜
： 高考不是选拔人才的唯一制度,许多成功人士的学习成绩并不好、 教育的最终发展是继续收费
熊话15638561394：
纳米科学与技术的研究方法是什么 -
22891崔拜
： 纳米材料合成、制备、性能表征和应用的新 原理、新方法与新技术; • 纳米碳管、纳米金属、纳米陶瓷材料、纳米半导体、纳米薄膜,纳米复合材料、组装和器件化关键基础研究...
