伯牙鼓琴优质课一等奖教案
答：《伯牙绝弦》优质课教学设计 小学语文展示课《伯牙绝弦》优秀教案 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书人教版,六年级上册8单元第25课《伯牙绝弦》,《伯牙绝弦》是一篇文言文,讲述了一个千古流传的“高山流水遇知音”、“伯牙摔琴谢知音”的故事。故事的主人公俞伯牙与钟子期的真挚情谊令人感动。本文行文简洁、...
答：2.学生交流,教师相机点拨,引导学生理解善鼓的伯牙志在高山与流水时,善听的子期能准确听懂伯牙的琴音所传达的心声。 学生练习朗读,读出文言文的韵味。 拓展理解“伯牙所念,子期必得之”。 师生共读,表达知音相遇之喜。 (二)感悟“知音离世之悲” 借助冯梦龙《警世通言》中《俞伯牙摔琴谢知音》的部分内容,引导学生...
答：1、教学“伯牙鼓琴,志在高山……钟子期必得之”。 (1)指导朗读“善哉”,男女分读。 (2)伯牙的琴声除了峨峨泰山、洋洋江河之外,还会表现哪些动人的场景?请模仿课文第2名,练习表达。 伯牙鼓琴,志在___,钟子期曰:“善哉,___!” (在表达前,师先引导学生了解:课文第2、3两句中所描述的都是美好的景物,表达时...
答：3.引导学生进行语言的拓展和运用:假如现在你是子期,当“伯牙鼓琴,志在清风”,透过伯牙的琴声,你感受到那徐徐的清风了吗?于是你怎么赞叹?(“善哉,徐徐兮若清风!”)当“伯牙鼓琴,志在明月”,透过伯牙的琴声,你看见那皎皎的明月了吗?你将如何赞叹?(“善哉,皎皎乎若明月!”) 4.一起想象这样一幅画面:伯牙正在鼓...
答：《流水》和《水仙操》都是传说中俞伯牙的作品。后人以伯牙摔琴谢知音的故事为题材还创作了琴歌《伯牙吊于期》。【教学过程】课前预习 1.背诵《三字经》“人之初——千而万”2.(教师在黑板左板书)峨峨泰山 洋洋江河 指名朗读，说这两个四字词语有什么特点。(AABC式;前面的叠词...
答：1、伯牙琴艺高操，所奏乐曲悠扬动人，如果你是子期，伯牙鼓琴志在高山，志在流水，你如何赞叹?指导读钟子期赞叹的语句。2、伯牙善鼓琴，他不同的琴声不仅能表现高山流水，还能让具有很高音乐鉴赏能力的子期感受到不同的场景。想象一下，伯牙的琴声还表现了哪些动人的场景呢?引导学生想象：皎皎明月、徐徐...
答：伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。 3.齐读课文。 小结:有进步,看来古文多读几遍就不难了。古文要读出节奏和韵味来也不...
答：《高山流水》取材于"伯牙鼓琴遇知音"，有多种谱本，有琴曲和筝曲两种。下面是我为大家整理的关于《高山流水》古筝的教案设计，希望对你们有帮助。《高山流水》教案设计 教学目标：1、引导学生了解我国的民族音乐 文化 ;2、结合音乐作品欣赏了解“高山流水遇知音”的 典故 。教学过程...
答：链接: https://pan.baidu.com/s/1WZ9mO4HSVCCU3lGTLlsYPA ?pwd=edkn 提取码: edkn 六上|统编版六年级语文上册全套课件（3）+朗读+听写+笔顺|统编版六年级语文上册全套课件（2）+朗读|统编版六年级语文上册全套课件（1）|统编版六年级语文上册全册教案与反思（3套）|统编六年级语文上册教师...
答：写作精华一、教材解读二、教学目标三、教学建议四、教学案例五、相关链接 [编辑本段]原文 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河 !”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 注释 绝:断绝. ...
网友评论：
呼劳15715297307：
公开课 示范课 区别 -
4008夔邰
： 主要区别是,性质不同、目的作用不同、特点不同,具体如下: 一、性质不同 1、公开课 公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动. 2、示范课 示范课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式. 二、目的作用不同 1、公开课 提升教师专业度、发现问题. 2、示范课 充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示教师不同的教学特色,为广大教师提供向名师、骨干教师学习的机会和交流的平台. 三、特点不同 1、公开课 具有原生态、研究性和鲜明的个性. 2、示范课 活动主题鲜明,任务明确. 以上内容参考 百度百科-公开课、百度百科-示范课
呼劳15715297307：
如何评好化学课 如何评好化学课 -
4008夔邰
： 优质课是对已掌握教学常规和基本功,有一定教学工作经验的教师的授课要求,其具体要求通常为:教学目标是否明确、教学内容是否科学、教学方法是否得当、组织教学能力是否强、教学效果是否优良等方面.那么,如何对一节优质化学课进...
呼劳15715297307：
如何确定圆心的位置优质课教学设计 -
4008夔邰
： 确定圆心位置方法: 步骤:1), 随便画一条线和圆相交于AB两点,作AB的中垂线, 2),然后再便画一条线和AB不平行的线和圆交于CD两点,作CD中垂线, 3),两中垂线交于一点O,O就是圆心.原理:垂直平分弦(非直径)的直线必过圆心,两条不平行的垂线,都过圆心,那么他们的交点就是圆心.
呼劳15715297307：
求比一个数多或少百分之几的数是多少的教学设计 -
4008夔邰
： 一、教学目标1.学会分析“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”的解决问题的数量关系,并能正确答. 2.通过自主探究、合作交流、获得解决问题的有效方法,同时体验解决问题方法的多样化,培养了学生的发散性思维. 3.通过解...
呼劳15715297307：
优秀的多媒体课件应具备哪些特征 -
4008夔邰
： 多媒体课件首先应具备内容的实用性.制作多媒体课件的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,所以课件应与课堂内容有密切联系.多媒体课件只是实施教学的一种手段,无论什么课件的使用都必须以服务教学为前提;课件制作中二维...
呼劳15715297307：
新教科版五年级下册科学物体在水中是沉还是浮优质教案 -
4008夔邰
： 《物体在水中是沉还是浮》说课稿 一、说教材 《物体在水中是沉还是浮》是教科版科学五年级下册第一单元“沉和浮”单元的第一课.本课内容主要分三个部分,即:1、观察物体是沉还是浮; 2、观察更多物体在水中是沉还是浮;3、 观察同...
呼劳15715297307：
小朋友,吃香蕉,香蕉皮,拿手上,把它丢进垃圾箱,爱护环境好榜样.优质课教案 -
4008夔邰
： 活动目标: 1、在有趣的活动中,学会“乖、扔、鼠”的正确发音. 2、培养良好的公共卫生习惯. 活动准备: 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张;实物香蕉一个;纸篓. 活动过程: 一、进行游戏,激发幼儿兴趣. 1、“吃水果”游戏:请你...
呼劳15715297307：
如何才能找带优秀公开课的课件? -
4008夔邰
： 现在网上劣质课件较多,且同一课题在不同版本的教材中的教学目标和要求并不想同.想要找到适合自己的课要掌握搜索技巧.搜索时,输入关键词为“课题 教材 公开课课件 ”,用多个关键词查找肯定比只搜索课题要精确一些. 例如想搜索苏教版小学三年级第20课恐龙的公开课课件,你可以在搜索框中输入“恐龙 苏教三下 公开课”,(注意关键词间的空格)这样就空易找到优质的课件.
呼劳15715297307：
幼儿园大班科学活动水有变化吗优质课 -
4008夔邰
： 活动目标: 1.了解水的变化,知道水遇热会变成水蒸气,遇冷会结冰; 2.那用语言表达自己观察到的水的三态变化. 3.用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇.活动准备:电热水壶一个、2人一块冰 活动过程: *小实验:水→蒸气:在...
