余映潮郑振铎猫教学实录
答：余映潮老师是课堂教学活动设计的高手，他的课堂教学活动设置细腻而有层次，遵循着由浅入深，层层递进的内在逻辑，让学生在学习活动中一步步进入文本，进而深入地理解文本，在学习活动中，学生积累了语文知识，培养了语文能力。在长久的活动训练中学生的语文素养也得到了提升。比如余老师在执教《记承天寺夜游...
网友评论：
卜艳15928656851：
余映潮假如生活欺骗了你这一课是如何进行课堂教学设计的? -
39375戈宙
： 假如生活欺骗了你 课题 4、诗两首 授课时数 总 3 课时 学期总 课时 课型 新授 第 3 课时 三 维 目 标 知识技能 了解这两首诗特点及写作背景. 过程方法 理解这两首诗却以说理而取得了巨大的成功.培养学生对文学为这首诗具有内涵的开放性,犹如一个巨大的构架,其中的内容有待读者去填充,在其中回顾自己的人生之路,从而受到触动而引发深深的思索. 四、布置作业 1、完成有关本课练习. 2、完成练习册
卜艳15928656851：
语言学用课应当怎么教以散步的教学设计为例 详细�0�3 -
39375戈宙
： “语言学用课”应当怎么教?—— —以《散步》的教学设计为例■ 程韶荣阅读课怎么教,我们常常大而化之地采取文学赏析课的一种模式引导学生走进文本、 走出文本,结果是语文课千篇一律,大同小异,让学生味同嚼蜡,所得甚微.导致这种...
卜艳15928656851：
如何活用初中语文课文中的作文资源 -
39375戈宙
： 一、内容提要 本课题在课程改革理论的指导下,积极开发语文课程资源,深入挖掘教材中的写作资源,运用行动研究法和案例研究法,在平时的教学中,认真研读文本,精心设计课堂教学,寻找适当的方法和途径,具体研究活用课文中的作文资...
卜艳15928656851：
语文教师该做什么 -
39375戈宙
： 《余映潮的中学语文教学主张》这本书是王海舰助理送给我的.是余老先生来我校传金送宝后送的.余潮来临,小学部的语文老师光学习博客将近百篇,看来潮水来势凶猛,老师们收获颇多.当天晚上,学生下晚修,教学楼很安静,办公室这边...
卜艳15928656851：
余映潮老师《故乡》一教案中体现了语文教学中的哪些… -
39375戈宙
： 1、以人为本的制作原则 2、科学性原则 3、素材精选原则 《语文课程标准》中这样的一段话:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”余映潮老师根据小说这种文学体裁的特点,实行探究式阅读教学,为学生搭建一个真正开放的交流平台.变文本解读为文本赏读、语言探究.并跳出课文读课文.让语文教学呈现新的生机.下面请看余映潮老师从创新的角度设计并执教的《故乡》.
卜艳15928656851：
如何从优秀走向卓越 -
39375戈宙
： 2012年4月21日,沁阳永威校园内人头攒动,到处可见行色匆匆的听课教师从不同的方向往报告厅汇集.河南省第四届“最具成长力教师”颁奖典礼即将在这里举行.为期两天.短短的两天中,我重点听取了“第四届最具成长力”教师的报告和...
卜艳15928656851：
关于政治的书籍有哪些? -
39375戈宙
： 必修一二三过了,再不行《高中政治基础手册》二有机会,或上网听王荣生教授评课 王荣生蓍 大夏书系听余映潮老师讲课 余映潮蓍 大夏书系言说抵抗沉默 郭初阳课堂实录 大夏书系构筑理想课堂 干国祥蓍 天津教育出版社构筑
卜艳15928656851：
结合余映潮《散步》来叙述什么是板块思路 -
39375戈宙
： 1993年3月,笔者的系列论文“中学语文教例品评100篇”开始在湖北大学《中学语文》杂志上连载.第一篇文章就是评点上海市教研室徐振维老师的《〈白毛女〉选场》教学案例.在评点文字中,笔者提出了“主问题”的概念,同时提出来的...
