作业设计的理念和意图
答：2、提高学习能力：作业设计的目的是促进学生的自主学习能力和探究精神，培养学生的学习兴趣和主动性。3、提高实践能力：作业设计的目的是让学生通过实践掌握理论知识，提高学生的实践能力和动手能力。4、培养思辨能力：作业设计的目的是让学生加强思维训练，培养学生的逻辑思维、创新思维和批判性思维能力。5、...
答：作业设计与作业布置的理念是作业设计理念及要求最主要的是体现自主。一般情况下，一个班级内所有学生的作业内容，作业量，作业要求，完成时间是统一的，需求升一般能按时完成作业，学困生就多拖拉敷衍，其结果必然是休生受表扬，学困生受批评。另一方面，作业形式过于单调乏味，大多数学生视作业为负担。被动...
答：[作业设计]：1、读写积累一一基础题：字词积累；句子积累：摘录课文中优美的句子或让你深受感动的句子。2、阅读感悟：与你的好朋友一起分享，并谈谈阅读感受。3、综合运用：收集一些团结友爱的格言、谚语，做成漂亮的书签，想和谁做好朋友就送给谁。[设计意图]本课作业设计力求体现层次性、合作性、生活...
答：本着“充分发挥作业育人功能，在作业中培养学生核心素养”的理念，在作业设计中，我针对“课前课中课后”三个时段，设计基础性、综合性、实践性等类别和必做、选做两个层次的作业。一、设置分层作业，激发学生自主感、胜任感。前苏联心理学家维果茨基提出的“最近发展区”理论证明，设置分层作业是基于学...
答：1、掌握本课10个生字，理解新词语的意思，2、能够充分展开想象，初步学习写演说辞。3、积累、运用文中的好词佳句，认识保护环境的重要性，养成热爱大自然、保护大自然、爱护人类共同家园——地球的思想感情。经典作业设计案例 作业设计 设计意图 难易程度 在括号里填上合适的词语。（ ）的景观 （ ...
答：荷花作业设计内容及设计理念如下：设计意图基础套餐:延续上册书的要求,学习继续用已掌握的识字方法自主识字,我们针对性地选择了一些字设计了看拼音写词语的练习,我们想通过此作业提醒学生关注这些重点字词,也有助于正确、顺畅的朗读课文。提升套餐:体会优美的语句,明确修饰语的好处,通过此次作业练习激励学生...
答：1 作业具有趣味性，让学生在快乐中求知。兴趣是学习的最好老师，当学生的兴趣提高了，学习欲望自然而然就提高了。因此，我们在设计作业时，特别注重了作业的趣味性。如：把看图列式编成一个简短的小故事，简单概括，把图意说完整，再进行列式解答，这样激发了学生求知的兴趣，使学生愿意做、乐于做。2...
答：示例如下：第一，设计作业要充分了解学生掌握数学知识的程度，合理分配作业难度。第二，数学作业要针对学困生的基础性作业，针对优秀生的拓展性作业。第三，要对不同层次作业进行精心点评，保证作业效果。
答：1、引导学生学会语言，可以引用到生活当中。2、使重点句型及数词的表达两者结合起来。3、可以使学生记忆力加深，从而调动英语的语言组织。4、最主要的设计意图还是让学生会读，会看，会听，会写。
答：一是减少书面作业总量,二是提高作业质量,系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。(三)一致性原则作业设计要与课堂学习目标匹配,体现“教学评”一致性的理念。作业设计要与教学内容匹配,紧紧围绕教学重点、难点内容进行设计。巩固所学知识与技能,历练数学思想和方法,发展数学学科核心素养。(四...
网友评论：
巫刘18334222971：
英语教案中的作业布置的设计意图怎么写? -
2916蓬厕
：[答案] 为了让学生得到xx方面水平的提升,比如锻炼学生的阅读能力,提高词汇量.
巫刘18334222971：
新课标数学该如何布置作业? -
2916蓬厕
： 数学要的是适当的练习不应该布置太多,不然对学生没有任何好处.数学要布置的题最好是按照练习册,最好能够选做.比如基础题做几道中等题做几道难题一天一道或者两道为宜.老师应该在上完本堂课后立马翻阅练习册,选择适当的题,不要出一些本堂课没有涉及到的题目,练习册要买准,不要花学生冤枉钱,毕竟有些练习册和书上的东西是不完全符合的,教师应该自己去观察留意.不过现在大多数的书都有配套的练习册这个不需要老师太多担心.说了这么多,无非是要准,少.准可以让同学巩固,少可以让同学不会觉得数学枯燥,乏味,也不会耽误其他学科的学习.
巫刘18334222971：
如何布置好作业 -
2916蓬厕
： 我认为,布置作业应做到以下几个方面:1、要有针对性.针对学生知识掌握的薄弱之处,设计相应的作业.2、要有层次性.设计的作业应有梯度,由易到难,不能重复累赘大搞题海战术,设计基本题,让学困生能够完成;设计提高题,让大部...
巫刘18334222971：
怎样设计思想品德作业 -
2916蓬厕
： 为了达到这一目标,我认为在新课改的背景下,我们要摒弃传统的教学思想观念,在设计作业时要考虑以下几点: 一、 作业内容要生活化、趣味化 新课标强调从学生已有的生活经验和知识出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成思品知识并进...
巫刘18334222971：
小学数学作业应该如何设计 -
2916蓬厕
： 作业的设计在教学中至关重要,它也是学生消化知识的有效途径.新课程改革实施以来,小学数学练习设计的变革创新力度还远远不够,传统的做法仍然大量存在.具体表现在:练习要求“一刀切”;练习量依然过多,质量不高;练习内容的综...
巫刘18334222971：
如何才能做好小学数学作业设计 -
2916蓬厕
： 如何才能做好小学数学作业设计 一、分层设计作业 “关注每一位学生的发展”、“人人学习有价值的数学,人人都获得必需的数学知识,不同的在数学上有不同的发展.”这都是新课程标准中的一些新的理念.在我们的实际数学中,作业设计...
