促织知识点整理ppt
答：：《促织》文言文知识归纳 一、掌握下列重点词语 1、尚：宫中尚促织之戏（崇尚，爱好。）2、居：居为奇货（积，储存。）3、比：宰严限追比（追征）4、啻：虽连城拱璧不啻也（比）5、造：径造庐访成（到）6、固、强：少年固强之（坚持，一定；迫。）7、庠：又嘱学使俾入邑庠（学校。）8...
答：成骇立惊呼（动词“骇”与“惊”分别作动词“立”、“呼”的状语，表示动作行为的状态，意为“害怕地；惊讶地”） 21、逐逼之（动词“逐”作动词“逼”的状语，表示动作行为的状态，意为“追赶着”） 22、杖至百(名词“杖”带补语“至百”，用作动词，意为“挨打板子”） （这么多...
答：教学重难点 重点：赏析小说主题的深刻性、题材的现实性、情节的曲折性;积累文言知识 难点：文言字词句的理解和掌握 课时安排 2课时。第一课时，教学目标1和2;第二课时，教学目标3。 教学媒体 PPT Word批注 教学设想 本学期文言文篇目偏少，学生文言基础肤浅，《促织》是文言短篇...
答：1. 《促织》 《促织》写明朝宣德皇帝好玩促织(蟋蟀),责令地方上每年给他进贡,致使促织也成了可居的奇货,“每责一头,辄倾数家之产”。 华阳县有位叫成名的人,因为交不出应征的促织,被打得“两股间浓血流离”。 受女巫的指引,成名好不容易捉到一只促织,却又被小儿子不慎弄死了,小儿子因为害怕父亲责怪,竟投井...
答：且《促织》作为文言短篇小说，既要欣赏其文学性，也要学习其语言特点，因此在教学过程中，鼓励学生在课前预习，通过多次阅读来熟悉课文，并在课堂上积极提出问题和探讨答案。《促织》中的文言知识点相对集中，是学生练习和巩固文言知识的良好材料，学生应该通过自主学习和小组讨论，来发现并总结这些知识点。
答：【抚军】参见巡抚条。《促织》：乃赏成，献诸抚军。抚军大悦，以金笼进上。又称作抚臣，如诏赐抚臣名马衣缎。【校尉】两汉时期次于将军的官职。如《赤壁之战》：以鲁肃为赞军校尉。鲁肃当时担任协助主帅周瑜规划军事的副将。唐以后地位渐低。【教头】宋代军中教练武艺的军官，《水浒传》中的林冲...
答：高考语文文言文知识点总结归纳一 一、文言实词 1.通假字 (1)北冥有鱼(通“溟”,大海) (2)小知不及大知(通“智”,智慧) (3)此小大之辩也(通“辨”,区别) (4)旬有五日而后反(通“又”;通“返”,往返) (5)而徵一国(通“耐”,能) (6)御六气之辩(通“变”,变化) 2.古今异义 (1)腹犹...
答：这个估计是没法找的,我这边只有我自己整理的手抄本啊,没法给你的。不过呢,建议你还是去买一本语文基础知识手册吧,最后的那种,如果现在就开始背的话,到高三之后,你的语文基础题保证没问题。其实这东西好多人到高三后还是得买的,所以不如早买早背啊!强烈推荐:语文之友,或者如果你能找到上一届的(也就是08年的...
答：综上所述,文言文翻译,只要平时努力,并注意以上四点,加以灵活掌握,要翻译正确是不难的.文言文翻译得分点把握技巧 2005年语文考试大纲将“与现代汉语不同的句式和用法”列入了高考考试范围,对这一知识点的考查,最大的可能是在翻译题中体现,因此,如何做好文言文翻译题已成为考生们关注的焦点.一、看词性——从词类...
答：【篇一】高中语文基础知识点总结 一、我国古典文学的形式多种多样,主要有诗歌、散文、戏曲、小说等。 1、诗歌又包括诗、词、散曲等就诗说,还有古诗、律诗、绝句的分别。古诗的句式又有四言、五言、六言、七言种种;就词说,有八百多种调子;根据字数多少分为小令、中调、长调。散曲的调子也非常丰富。 2、散文...
网友评论：
贾卖18382904656：
急用!《促织》一文的文言知识归纳(包括特殊句式、词类活用、古今?
21111况田
： 你是高中生吧,这篇文章我刚刚学完- - 《促织》文言文整理 (一) 通假字 (1)手裁举 通“才” (2)昂其直 通“值” (3)两股间脓血流离 通“淋漓” (4)而高其直 通“值” ...
贾卖18382904656：
促织 知识讲解 如何理解《促织》借古讽今的写法 -
21111况田
：[答案] 借古讽今的写法本文是《聊斋志异》中深刻揭露黑暗现实的篇章之一.作品是以斗促织的宫廷嬉戏作为引线,由于宫廷的倡导,而形成地方上的按期征收的“定例”.这对百姓是灾难,而对封建官僚却是“媚上取宠”、受赏升迁的好...
贾卖18382904656：
跪求聊斋志异中《促织》的重点字词归纳聊斋志异中《促织》的字词归纳:1.一词多义2.古今意义不同3.活用 -
21111况田
：[答案] :《促织》文言文知识归纳 一、掌握下列重点词语 1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好.) 2、居:居为奇货(积,储存.) 3、比:宰严限追比(追征) 4、啻:虽连城拱璧不啻也(比) 5、造:径造庐访成(到) 6、固、强...
贾卖18382904656：
求蒲松龄《山市》及《促织》的文言基础知识归纳求《山市》及《促织》两文的文言基础知识归纳,如通假字、一词多义、古今异义、词类活用、虚词用法、... -
21111况田
：[答案] :《促织》文言文知识归纳 一、掌握下列重点词语1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好.)2、居:居为奇货(积,储存.)3、比:宰严限追比(追征)4、啻:虽连城拱璧不啻也(比)5、造:径造庐访成(到)6、固、强:少年...
贾卖18382904656：
蒲松龄《促织》300字的概括 -
21111况田
： 国内风行斗促织,皇帝也喜欢,于是官府把上交促织作为任务摊派下去.成名(主人公)也被摊派.官府要求的促织规定很高,成名一时做不到合乎规格的促织,非常着急.于是他老婆就去一个巫神那里问卜.巫神给了她一幅画,上面画的野外...
贾卖18382904656：
促织中的文言文知识解释下列一词多义上 见虫伏璧上 以金笼进上 -
21111况田
：[答案] 见虫伏璧上 上:名词,上面. 以金笼进上 上:名词,皇上.
贾卖18382904656：
蒲松龄的《促织》中,“上于盆而养之的上”是什么意思?
21111况田
： 上于盆而养之,蟹白栗黄,备极护爱,留待限期,以塞官责.这句话的意思是:装在盆子里并且用蟹肉栗子粉喂它,爱护得周到极了,只等到了期限,拿它送到县里去缴差.好不容易才找到这句
贾卖18382904656：
求《促织》的虚词,固定结构和特殊句式的整理,急!具体一点啊,谢谢了 -
21111况田
：[答案] 《促织》文言文知识归纳 一、掌握下列重点词语 1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好.) 2、居:居为奇货(积,储存.) 3、比:宰严限追比(追征) 4、啻:虽连城拱璧不啻也(比) 5、造:径造庐访成(到) 6、固、强:...
贾卖18382904656：
促织中的文言文知识 -
21111况田
： 见虫伏璧上 上:名词,上面.以金笼进上 上:名词,皇上.
贾卖18382904656：
《促织》里以一头进的以还有信夫的信分别是什么意思啊???
21111况田
： 以:用;拿.以一头进:用一头(蟋蟀)进贡.信夫:相信了(上面的话).夫可做感叹,亦可做指代前文的词.
