促织第四段知识点归纳
答：1、尚：宫中尚促织之戏（崇尚，爱好。）2、居：居为奇货（积，储存。）3、比：宰严限追比（追征）4、啻：虽连城拱璧不啻也（比）5、造：径造庐访成（到）6、固、强：少年固强之（坚持，一定；迫。）7、庠：又嘱学使俾入邑庠（学校。）8、过：裘马过世家焉（超过。）9、贴：民日贴...
答：1. 高一课文文言文知识整理 这么多才给5分,抠! 看你可怜,把促织给你 通假字 (1)手裁举 通“才” (2)昂其直 通“值” (3)两股间脓血流离 通“淋漓” (4)而高其直 通“值” (5)虫跃去尺有咫 通“又” (6)翼日进宰 通“翌” 次于当天、当年 (7)牛羊蹄躈各千计 通“噭” 词类活用 名词...
答：1. 《促织》 《促织》写明朝宣德皇帝好玩促织(蟋蟀),责令地方上每年给他进贡,致使促织也成了可居的奇货,“每责一头,辄倾数家之产”。 华阳县有位叫成名的人,因为交不出应征的促织,被打得“两股间浓血流离”。 受女巫的指引,成名好不容易捉到一只促织,却又被小儿子不慎弄死了,小儿子因为害怕父亲责怪,竟投井...
答：1. 高一课文文言文知识整理 这么多才给5分,抠! 看你可怜,把促织给你 通假字 (1)手裁举 通“才” (2)昂其直 通“值” (3)两股间脓血流离 通“淋漓” (4)而高其直 通“值” (5)虫跃去尺有咫 通“又” (6)翼日进宰 通“翌” 次于当天、当年 (7)牛羊蹄躈各千计 通“噭” 词类活用 名词...
答：以下是我为大家收集的促织高二语文教案,欢迎阅读与收藏。 促织高二语文教案1 教学目的 1、鉴赏小说风格独具的艺术魅力,跌宕起伏,扣人心弦的故事情节,细腻的心理描写。 2、深入挖掘作品的思想内涵。 3、归纳文言现象,把握文言词句的学习规律。 教学设想 根据课文的特点和高二学生的实际,本篇的教学重点可放在对作品...
答：一、掌握下列重点词语 1.怒:奋发。 2.抟:环旋着往上飞。扶摇:旋风。 3.夭阏(è):阻塞。 4.奚以……为:表反问,哪里用得着……呢? 5.晦:阴历每月最后一日。朔:阴历每月的第一日。 6.绝:超越。 二、通假字 1.北冥有鱼(通“溟”,大海) 2.三餐而反(通“返”,返回) 3.小知不及大知(通“智...
答：三倒四,给人“丈二和尚摸不着头脑”的感觉.3.翻译要注意活用现象.文言文中的某些实词可以在一定的语言环境中临时改变它的词性和用法,这就是活用.主要有动词、形容词、名词的使动用法,形容词、名词的意动用法,名词用作动词,名词作状语等.翻译时要抓住词语的临时含义.4.翻译要抓住关键词,联系语境,重点突破.在...
答：笔者根据教学实践,总结出以下八种方法。 一、 加。即加字法。在单音节词前或之后加字,使之成为双音节词或短语。 (一) 单音节变双音节。如: 1、前辟四窗,垣墙周庭。(《项脊轩志》) 译文:前面开辟了四个窗子,障壁围着院子(或“绕着院子砌上围墙”)。 2、独乐乐,与人乐乐,孰乐? 译文:独自一个人欣赏...
答：高考语文文言文知识点总结归纳一 一、文言实词 1.通假字 (1)北冥有鱼(通“溟”,大海) (2)小知不及大知(通“智”,智慧) (3)此小大之辩也(通“辨”,区别) (4)旬有五日而后反(通“又”;通“返”,往返) (5)而徵一国(通“耐”,能) (6)御六气之辩(通“变”,变化) 2.古今异义 (1)腹犹...
答：且《促织》作为文言短篇小说，既要欣赏其文学性，也要学习其语言特点，因此在教学过程中，鼓励学生在课前预习，通过多次阅读来熟悉课文，并在课堂上积极提出问题和探讨答案。《促织》中的文言知识点相对集中，是学生练习和巩固文言知识的良好材料，学生应该通过自主学习和小组讨论，来发现并总结这些知识点。
网友评论：
麻旺13351691197：
急用!《促织》一文的文言知识归纳(包括特殊句式、词类活用、古今?
54934隗家
： 你是高中生吧,这篇文章我刚刚学完- - 《促织》文言文整理 (一) 通假字 (1)手裁举 通“才” (2)昂其直 通“值” (3)两股间脓血流离 通“淋漓” (4)而高其直 通“值” ...
麻旺13351691197：
促织的人物分析 -
54934隗家
： 促织》不但主人公形象刻画得很成功,就连次要人物也塑造得栩栩如生.本文人物形象塑造得如此成功,主要得益于精炼生动的神态描写. 如第三段:“成妻纳钱案上,焚拜如前人.食顷,帘动,片纸抛落.拾视之,非字而画……”二十余字,...
麻旺13351691197：
聊斋志异之促织的情节概括,急需!! -
54934隗家
： 国内风行斗促织,皇帝也喜欢,于是官府把上交促织作为任务摊派下去.主人公成名也被摊派了人物.官府要求的促织规定很高,成名一时捉不到合乎规格的促织,非常着急.成名妻子就向巫婆求教,成名根据神的指点,终于抓到了一只上等蟋...
麻旺13351691197：
求蒲松龄《山市》及《促织》的文言基础知识归纳求《山市》及《促织》两文的文言基础知识归纳,如通假字、一词多义、古今异义、词类活用、虚词用法、... -
54934隗家
：[答案] :《促织》文言文知识归纳 一、掌握下列重点词语1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好.)2、居:居为奇货(积,储存.)3、比:宰严限追比(追征)4、啻:虽连城拱璧不啻也(比)5、造:径造庐访成(到)6、固、强:少年...
麻旺13351691197：
《促织》中词类活用的词~~~~~万分感谢啊!!! -
54934隗家
： 1、岁:岁征民间(名作状,每年) 2、才:试使斗而才(名作动,有才能) 3、笼:市中游侠儿得佳者笼养之(名作状,用笼子) 4、辄倾:辄倾数家之产(使动用法,使……倾尽,用尽) 5、然:成然之(形容词意动,认为……是对的) 6、...
麻旺13351691197：
促织中的文言文知识 -
54934隗家
： 见虫伏璧上 上:名词,上面.以金笼进上 上:名词,皇上.
麻旺13351691197：
跪求聊斋志异中《促织》的重点字词归纳聊斋志异中《促织》的字词归纳:1.一词多义2.古今意义不同3.活用 -
54934隗家
：[答案] :《促织》文言文知识归纳 一、掌握下列重点词语 1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好.) 2、居:居为奇货(积,储存.) 3、比:宰严限追比(追征) 4、啻:虽连城拱璧不啻也(比) 5、造:径造庐访成(到) 6、固、强...
麻旺13351691197：
请问怎样用三个字分别概括《促织》每一段的内容? -
54934隗家
：[答案] 征促织 抓促织 求促织 得促织 失促织 斗促织 献促织 言促织 评促织
麻旺13351691197：
高一课文文言文知识整理1 种树郭橐驼传2 病梅馆记3 促织4 阿房宫赋5 黄州快哉亭记6 项脊轩志7 古诗为焦仲卿妻作8 梦游天姥吟留别整理要求词语(要解释... -
54934隗家
：[答案] 这么多才给5分,抠!看你可怜,把促织给你通假字(1)手裁举 通“才”(2)昂其直 通“值”(3)两股间脓血流离 通“淋漓”(4)而高其直 通“值”(5)虫跃去尺有咫 通“又”(6...
