倍数关系应用题100道
答：举例1：果园里有梨树300棵，是桃树的5倍。桃树有多少棵？分析：桃树=梨树÷5倍数 300÷5=60棵 答：桃树有60棵。举例2：果园里有梨树300棵，比桃树多5倍。桃树有多少棵？桃树=梨树÷（5+1）倍数 300÷（5+1）=50棵 答：桃树有50棵。被除数、除数、商、余数之间的关系 1、余数和除数的差的...
答：1、苹果是鸡蛋的两倍之大。2、一张桌子的重量是一张凳子的4倍。倍数关系是生活中最为常见的数量关系之一。建立倍的概念，有助于学生进一步理解乘法和除法的含义，拓宽应用乘、除法运算解决实际问题的范围。相关信息 “倍”和“倍数”虽然都是从乘法算式中引申出来的概念，但是它们还是有区别的：倍是有...
答：和倍问题和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系，求大小两个数的应用题.为了帮助我们理解题意，弄清两种量彼此间的关系，常采用画线段图的方法来表示两种量间的这种关系，以便于找到解题的途径。例1 甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？分析 ...
答：和倍问题是已知两个数的和以及两个数间的倍数关系，求两个数各是多少的问题。它的主要特征是：①已知两个数的“和”；②已知两个数中一个数是另一个数的“几倍”。和倍问题的主要数量关系式是：两数和÷两数的倍数和＝1倍数（小数）1倍数×倍数＝几倍数（大数）在解答这类应用题时，往往把一...
答：答案：1 20*6-20是6份和4份的差除以6份和4份的份数差求出的是50.问为什么这个值不是原来1份徒弟的，而是加了20以后徒弟的。我真的好笨理解不了请指点迷津。应该这么想，徒弟是1份，师傅是6份。这是6倍关系。徒弟是1份+20，师傅是6份+20。这是4倍关系。在4倍关系中，师傅比徒弟多多...
答：2、主要数量关系式：两数之和÷（大数份数＋小数份数）＝一份数（小数）一份数×倍数＝几倍数（大数）或两数之和－小数＝大数注意：解答这类应用题关键在于把小数作为标准数（一份），再确定大数是几份，求出份数之和，最后再算出大数、小数分别是多少。3、例1：甲、乙两班共有图书100本，乙班...
答：解析：我们来分析下题，两个数相除商是9，余数是4。也就是 被除数÷除数=9……4 这句话我们能不能换种说法，比如说被除数是除数的9倍还多4？对，这句话是正确的，所以到此我们有没有看到倍数呀？是的，这也是一个和倍问题。当看到倍数时，我们首先想到的应该是画图。把图画出来，并把题中...
答：和倍问题的特点是利用大小两个数的和与它们的倍数关系，求大小两个数各是多少的应用题，解答和倍应用题的最好助手是，采用画线段图的方法来表示两种量间的数量关系。下面各题就是最基本的和倍问题：1.园园和方方共有图书84本，方方的图书本数是圆圆的2倍，她们两个各有图书多少本?2.甲、乙两个...
答：水果店有769只苹果，又运来了47只苹果，橘子有672只，苹果比橘子多多少只？
网友评论：
呼光13419246413：
出一些倍数问题的应用题 -
24443邢韦
：[答案] [除号用#代替 乘号用X代替1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么?90#2=45盒90#5=18盒答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒,也能正好装完.因为90能...
呼光13419246413：
和倍问题想要一些关于和倍问题的习题(带答案)难一些的 -
24443邢韦
：[答案] 我们把已知几个数的和以及它们之间的倍数关系,求这几个数各是多少的应用题叫和倍问题.解答和倍问题,要在已知条件中确定一个数为标准(一般以小数作为标准),假定小数是1倍或1份,再跟据其它几个数与小数的倍数关系,确定总和相当于1...
呼光13419246413：
关于和倍关系的应用题 -
24443邢韦
： 和倍应用题的基本公式是:小数=和÷(倍数+1).式子中1即“1倍”数代表小数.大数=和-小数,或大数=小数*倍数.例如甲乙两数的和是265,甲数是乙数的4倍,,求甲乙两数各是多少?解:根据上面公式可求 乙数=265÷(4+1)=53,甲数=...
呼光13419246413：
小学四年级 数学 倍数关系的应用题 请详细解答,谢谢! (9 20:0:20) -
24443邢韦
： 练习本用了:(21-4)÷(16+1)=1元 练习本:1÷1=1本 钢笔用了:21-1=20元 钢笔:20÷10=2支
呼光13419246413：
小学倍数关系题
24443邢韦
： 设母鸡X只,公鸡6x只 6x-x=405 5x=405 x=81 6x=6*81=486 所以母鸡81只,公鸡486只 6-1=5 405÷5=81(只) 81*6=486(只)
呼光13419246413：
求小学二年级除法应用题 -
24443邢韦
： 二年级除法应用题主要有三类, 1、有45个苹果,平均放在9个盘子里,每盘放几个?这一类实际上是平均分 2、有45个苹果,平均每盘放5个,可以放几盘?这一类实际上是包含除 3、小红有15个苹果,小明有5个苹果,小红的苹果数量是小明...
呼光13419246413：
什么是和倍和差倍问题 -
24443邢韦
： 举例两个数的和倍与差倍问题 和倍:已知两个数的和及这两个数之间的倍数关系,求这两个数各是多少的问题 如:小明和妈妈的年龄之和是40,妈妈的年龄是小明的4倍,求小明和妈妈各多少岁? 解:小明年龄和妈妈的和是40,正好是小明年龄的5倍,可以求出小明8岁,进一步求出妈妈32岁. 模型:较小的数 = 和÷(倍数+1) 差倍:已知两个数的差及这两个数之间的倍数关系,求这两个数各是多少的问题 如:小明和妈妈的年龄之差是24,妈妈的年龄是小明的4倍,求小明和妈妈各多少岁? 解:小明年龄和妈妈的差是24,正好是小明年龄的3倍,可以求出小明8岁,进一步求出妈妈32岁. 模型:较小的数 = 差÷(倍数 - 1) 不知你是否满意.
呼光13419246413：
会和倍,差倍应用题以及年龄问题的来 -
24443邢韦
： 1、除数:374÷(10+1)=34,被除数:34*10=3402、题没打全,本题无解3、爸:(100+5)÷3=35(岁)爷:100-35=65(岁)
呼光13419246413：
求几道数学解决问题的应用题,别太难要答案!(我小学)
24443邢韦
： 典型应用题 具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题,通常叫做典型应用题. (1)平均数问题:平均数是等分除法的发展. 解题关键:在于确定总数量和与之相对应的总份数. 算术平均数:已知几个不相等的同类量和与之相对应的...
呼光13419246413：
倍数关系应用题
24443邢韦
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