充分发挥学生的主体地位
答：课堂教学中，只有引导学生主动参与，才能更好地体现学生的主体性。我们在评价学生课堂中主地位有没有充分地发挥出来，很大程度上看学生是否参与了学习过程，这种参与应该是在学生主动状态下地参与。学生学习知识的过程是一个动态的过程，是一个不断建构、重组的过程，是发现与探索的过程。从某种意义上说，...
答：对于有些内容，我有意识地让学生争论，从而形成师生协作、共同探索的局面。通过教学实践我深刻地感受到，学生主体地位的体现。需要教师付出不懈的努力，我认为只要教师在充分发挥自己的主导作用的同时充分注意发挥学生的主体作用，就能更好地提高课堂教学效率，达到既教书又育人的目的。
答：回答：学生是学习与发展的主体。长期以来,传统的体育教学观把体育视为教育者有目的、有计划、有组织的对受教育者施加影响,以期变革、改造受教育者,使其达到教育者预期目的的活动。这种施加影响、改造受教育者的过程观,实际上是一种单一教师主体观的影响过程,这种传统的体育教育观念往往只注重强调教育...
答：1.培养和激发学习兴趣：兴趣是最好的老师，只有让学生在学习中找到了乐趣才会激发他的求知欲，从被动的接受到主动的探索，发挥主体作用，会达到事半功倍的效果。2.发展学生的思维：现在的教学中一般都是以听为主，长时间听讲难免会产生听觉疲劳，久而久之很多学生会产生懈怠，失去学习兴趣，因此在教学中...
答：要充分发挥学生的主动性和积极性，确立学生的主体地位，教师应做到：1． 更新教学观念。首先，要具有新的人才观。其次，要认识教师角度的转变。2． 确立为学而教的指导思想。要充分发挥教师在课堂教学中的主导作用，教师要把以“教”为重心逐渐转移到以“学”为重心，把以“研究教法”为重心逐渐转移到...
答：只有确认学生在班集体中的地位、权利和义务，让其真正享受到民主、平等、自由的权利，才能唤起学生的责任感、使命感、义务感，学生的主体作用才能得到充分发挥，班集体才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。那么，在班级管理中，我们班主任应该如何充分发挥学生的主体作用呢？近年来，我从以下四个方面...
答：在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，离不开平等和谐的课堂教学。因此，教师首先要从根本上转变自身角色，确认自己新的教学身份。美国课程学家多尔认为，在现代课程中，教师是“平等中的首席”。作为“平等中的首席”，教师更应该承担起组织者、引导者、参与者的责任，创造平等和谐的师生关系，创设良好的...
答：(1)发挥教师主导作用，把教师主导作用与学生主体地位统一起来。教师主导作用，是指教师负责组织、引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法来获得良好的发展。而这里所说的科学方法首先就是指使学生成为主体，充分发挥其积极主动精神的方法。(2)树立教是为了学的观念。教师教完全是为了学生学，所以，教育过程...
答：教师的主导作用发挥得越妙，学生的主体作用越能更好地发挥，主体地位才会真正确立下来。二、创设氛围，让课堂教学充满活力 叶圣陶先生曾经说过：“要让课堂活起来。”所以，教师要创设一种有利于学生学习，有利于学生充分发挥主体作用的课课堂教学氛围，让课堂教学始终在民主、和谐的气氛中进行。这样才可以让...
答：同样道理，在每篇课文学习前，每一课时学习前，也都要让学生有个明确的目标。告诉学生目标，让学生对学习目标不个整体、阶段性认识，使学生在学习前有明确的学习方向，在学习后形成清晰的复习网络，有利于提高学习效率，充分发挥学生的主体作用。二、讲究兴趣激发的广泛和恒定性 学习兴趣是对学习的认识倾向...
网友评论：
井支15753884450：
新课改下如何发挥学生的主体地位
21401越秆
： 随着教育改革的不断深入,新课标的全面实施.改变过去传统的教学模式,充分发挥学生在教学过程中的主体作用,是当前面临新形势教学改革的必然要求. 一、更新教学观念 新课改实施以来,广大教师积极投身到新课改中来.新课改要求培...
井支15753884450：
如何在作文教学中突出学生的主体地位 -
21401越秆
： (1)阅读生活与写作的有机结合 这对于我们提高学生作文兴趣来说同样具有指导意义.这是因为阅读是作文的基础,没有阅读就没有语言和积累,方法的借鉴,学生作文时就无法表达.所谓“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会”,“读书破万卷,下...
井支15753884450：
如何发挥学生的主体作用 -
21401越秆
： 如何发挥学生的主体作用教学是师生双边活动的一致和统一,现代教学理论早已阐明,在教学双边活动中教师是教学的主导、学生是学习的主体,而在教学实践中要真正做到发挥学生主体作用、体现学生的主体地位却并非易事,其中既有教学思...
井支15753884450：
在课堂教学中的怎样落实学生的主体地位 -
21401越秆
： 课堂应该是学生获取知识的主阵地,是学生智慧火花迸发的场所,是学生主动学习的经历场.但传统的课堂教学注重信息的呈现和传递,注重教师的表现,关注教师的授课技巧.随着学习心理学的发展,人们越来越注重学生对知识内化的过程,...
井支15753884450：
课堂教学中怎样以学生为主体 -
21401越秆
： 新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中.新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学...
井支15753884450：
如何让学生成为学习主人
21401越秆
： 随着社会的进步与发展,新的教育教学理念不断产生,并在教学实践中不断发展,随之新的课程改革带来了新的教学理念.新课程的理念要求我们要转变观念,注重角色转变,改变在以往的教学中只注重对学生知识的传授,而忽略了学生的主观...
井支15753884450：
教学中从哪些方面体现学生的主体地位? -
21401越秆
： 一、改变教学方式,营造体现学生主体地位的教学环境 “环境造人,环境育人”. 现代教育研究表明,要使学生积极、主动地探索求知,必须在民主的、平等的、和谐的师生关系基础上,创造愉悦和谐的学习环境.通过创设良好的人际关系和...
井支15753884450：
如何凸显学生的主体性初探 -
21401越秆
： 对于教师而言在此过程中扮演的角色只是一个引导者,对于学生而言就意味着主体性的凸显.既然倡导学生为学习的主体,那么在具体的教学实施中又该怎样做,才能让学生的主体地位淋漓尽致地体现出来,并从中收获知识与能力呢?下面我谈...
井支15753884450：
手持技术环境下如何发挥学生主体作用 -
21401越秆
： 要充分发挥学生的主动性和积极性,确立学生的主体地位,教师应做到: 1. 更新教学观念.首先,要具有新的人才观.其次,要认识教师角度的转变. 2. 确立为学而教的指导思想.要充分发挥教师在课堂教学中的主导作用,教师要把以“教”...
井支15753884450：
如何确立以学生为主体的教学观念 -
21401越秆
： 新课改倡导以构建＂学生为主体＂的课堂教学模式,采取＂自主、合作、探究＂的学习方式.要突出学生的课堂主体地位,教师是新课改的关键.这就对教师提出了更高的要求,教师要不断调整教学方式,积极研究教学中突出的问题与对策....
