如何体现学生主体地位
答：(1)学生具有可塑性。学生的身心发展处于形成期和发展期，各方面尚未成熟，具有很大的发展潜力，学生的身心发展是可以塑造、可以改变的。如“染于苍则苍，染于黄则黄”体现了学生的身心发展可以受到多种因素的影响而发生改变。(2)学生具有依赖性。学生多属于未成年人，身心发展不够成熟，独立性、自主性...
答：一、改变教学方式，营造体现学生主体地位的教学环境 “环境造人，环境育人”。 现代教育研究表明，要使学生积极、主动地探索求知，必须在民主的、平等的、和谐的师生关系基础上，创造愉悦和谐的学习环境。二、赋予学生各种权利，调动学生课堂参与意识 现代课堂是一个开放的课堂，一个开放、高效的数学课堂需要...
答：从以下五点充分发挥学生的主体性：1、创设民主、平等、和谐的师生关系与课堂氛围 教育的民主最能体现学生的主体性，它是开展一切教育教学活动的基础与前提，如果离开了教育教学的民主性，也就无法来谈真正意义上的教育教学。因此，只有建立民主、平等、和谐的关系，才能确保我们的教育教学得以顺利开展。在教...
答：首先要熟悉课程标准,明白每个学段的学生要掌握哪些内容做到心里有数;另外还要多钻研教材,不仅要反复琢磨本篇教材主要内容,还要考虑到这篇课文在一个单元、一册教材甚至整套教材里处于怎样的地位。还要及时分析学生的实际情况,判断学生达到了怎样的目标。 4.分析课文的文体特征。 不同的文体有不同的表现手法和规律,从大...
答：在体育教学中,教师的整体素质大致体现在:讲解示范、熟知学生、熟知教材和明确导为主线等方面。 浅谈数学教学中怎样体现学生的主体地位 浅谈数学教学中怎样体现学生的主体地位 在教学实践中我觉得要提高教学效果,达到教学目的,必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章:加强学生的参与意识;增加学生的参与机会;提高...
答：1、要进行主体性教学，就要转变观念，摆正自己的位置。第一，要树立主体性学生观，确立教学要面向全体学生的观念。主体性教学思想认为，学生是教学的主体，是课堂和课外实践活动的主体，这个主体就应百分之百被体现，教师的教学活动要面向全体学生。第二，在教学实践操作中，必须突出强调教师主导作用的充分...
答：答:一、学生是教育的客体：学生是教师分析研究的对象、是教师教育的对象。在教育过程中，学生作为管理教育对象，自觉服从教师合理的调度，在教师的指导下，规范地学习是学生的基本任务；二、学生又是教育的主体：学生对于教师及教师的教育影响有其主观评价，对教师的教育影响有选择性。学生具有主观能动性。...
答：【答案】：在教学中，为了更好地落实学生的主体地位，教师需要做到以下几点：(1)发挥教师主导作用，把教师主导作用与学生主体地位统一起来。教师主导作用，是指教师负责组织、引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法来获得良好的发展。而这里所说的科学方法首先就是指使学生成为主体，充分发挥其积极主动精神的...
答：比如：“嫩枝易弯又易直”体现的是可塑性。(2)学生具有依赖性。学生多属未成年人，还不具备完全独立的生活能力。在家里，他们要依赖父母，入学后他们将对父母的依赖心理转移到教师身上。比如：在学校里有问题，学生会倾向去找教师帮忙。(二)学生是自我教育和发展的主体 首先，学生是具有主观能动性的人...
答：3.改进教学方法：老师在上边讲，学生在下边听是我们一贯的教学模式，很明显这种教学方式已经不适合现在的教育了，老师应该改进教学方式，把课堂还给学生，让学生主动的去学习和吸收知识，使学生成为真正的主体。4.确立目标：现在很多学生没有一个明确的学习目标，每天只是盲目的去学习，因此确立目标是必须的...
网友评论：
隗陈15771823674：
课堂教学中怎样体现学生的主体地位 -
6368古剂
： 随着时代的进步与发展,教育在其前进的步伐中也与时俱进,新的教育教学理念不断产生,并在教学实践中不断总结,新课改随之产生,新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次课改当中.新课程的理念要求我们广大教育工作者转变观念,更新知识,注重角色转变,改变在以往的教学中只注重对学生知识的传授,而忽略了学生的主观能动性,要让学生学会自主学习,让学生主动参与课堂教学,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位.
隗陈15771823674：
教学中从哪些方面体现学生的主体地位? -
6368古剂
： 一、改变教学方式,营造体现学生主体地位的教学环境 “环境造人,环境育人”. 现代教育研究表明,要使学生积极、主动地探索求知,必须在民主的、平等的、和谐的师生关系基础上,创造愉悦和谐的学习环境.通过创设良好的人际关系和...
隗陈15771823674：
如何落实学生在课堂教学中的主体地位 -
6368古剂
： 教育必须面向全体学生,让每个学生在原有基础上都获得最大限度的发展和提高,这也是创造良好的课堂气氛的一个重要方面.在教学中,教师要正确处理好＂面向全体＂与＂因材施教＂的关系,针对每个学生不同的知识起点,提出不同的要求...
隗陈15771823674：
在课堂教学中如何更好地体现学生主体地位
6368古剂
： 课堂教学中学生主体地位的体现:1 学生学习的主动性.A 平时培养,课堂上体现.B课堂上如何调动、互动、启发、引导.C 课后巩固.2 学生学习的兴趣.这是主动性的根本.教师教学就是引导这种兴趣的嫩烈度的升华.而不是“泼冷水”,因而课堂教学要讲求知识的连贯、递进、逻辑、有趣.生动活泼.3 学校教学计划应予以配合.4 教师指导学生预习和组织课外学习小组,对培养课堂上的主动性帮助极大.4 长久的主动性,又不偏科,必须以教学改革,减弱“高考指挥棒”为先机,围绕“高考”“分数第一”何来主动性?
隗陈15771823674：
怎样在教学设计中体现学生的主体地位 -
6368古剂
： 把教学目标转成突出学生素质的全面发展,在制定教学目标,处理教材时,都应考虑和兼顾学生的年龄特征和基础状况,激发学生在自身发展中的主动性,积极性;而教师要引导学生善于引用自己的智慧,意志,创造性的学习.具体来讲,在物理教学安排上要全面落实课程计划,优化必修课堂,落实选修,适宜开展活动课.在内容处理上,对于必修内容的教学设计,应该充实感性材料,设置情景提出合理的问题,让学生跳一跳能够的着,从而逐步引导学生完成重点内容的教学任务;对于选修课,可以让学生多领略与物理相关的现代科技,感受物理的实际应用,培养其学习物理的兴趣;对于活动课,教师放宽,放松鼓励学生动眼看,动手做,动脑想,动口说,多让学生自己填补发挥.
隗陈15771823674：
如何在作文教学中突出学生的主体地位 -
6368古剂
： (1)阅读生活与写作的有机结合 这对于我们提高学生作文兴趣来说同样具有指导意义.这是因为阅读是作文的基础,没有阅读就没有语言和积累,方法的借鉴,学生作文时就无法表达.所谓“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会”,“读书破万卷,下...
隗陈15771823674：
如何凸显学生的主体性初探 -
6368古剂
： 对于教师而言在此过程中扮演的角色只是一个引导者,对于学生而言就意味着主体性的凸显.既然倡导学生为学习的主体,那么在具体的教学实施中又该怎样做,才能让学生的主体地位淋漓尽致地体现出来,并从中收获知识与能力呢?下面我谈...
隗陈15771823674：
如何实现学生主体地位 -
6368古剂
： 教师讲,学生听,教师问,学生答,重结论,轻过程,的传统教学方法在今天已经再不能适应了.学生被动地接受,课堂效益是很不好的.学生是学习活动的主体,课堂教学的效益不在于教师教了多少,而在于学生学到多少,而学生学到多少取...
隗陈15771823674：
如何在教学设计中体现学生的主体地位 -
6368古剂
： (一)明确指导思想,体现先进理论运用“主导一主体论”教学模式推进素质教育的基本前提是观念问题. 的,传统的教育观念将教育的功能定位于训练记忆和进行选拔 (二)分析教学内容,精心设计准备 教师如同节目主持人,要主持好一台...
隗陈15771823674：
在课堂教学中的怎样落实学生的主体地位 -
6368古剂
： 课堂应该是学生获取知识的主阵地,是学生智慧火花迸发的场所,是学生主动学习的经历场.但传统的课堂教学注重信息的呈现和传递,注重教师的表现,关注教师的授课技巧.随着学习心理学的发展,人们越来越注重学生对知识内化的过程,...
