八年级上册白杨礼赞

  • 八年级下册《白杨礼赞》教案设计
    答:导语:《白杨礼赞》是一篇叙事散文,赞美了习白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命品质。下面是该课文的教学设计,欢迎参考! 一、教学目标 1.在学过比喻的基础上学习本文的象征手法,体会排比、反问的修辞效果,初步了解散文“形散神不散”的特点。 2.理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、...
  • 纵横决荡的意思解释
    答:纵横驰骋,冲杀突击。纵横决荡,汉语成语,拼音是zòng héng jué dàng,意思是纵横驰骋,冲杀突击。出自《白杨礼赞》。出处:苏教版八年级下册语文课本第三课和人教版八年级下册语文课本第十七课茅盾《白杨礼赞》:“难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天...
  • 八年级下册《白杨礼赞》教案
    答:导语:《白杨礼赞》是八年级下册的课文,由茅盾创作,歌颂了伟大的革命精神,下面是该课文的教学设计,欢迎参考! 教学设想 这是一篇记叙性散文,采用象征手法,通过对白杨树。的赞美,歌颂了华北抗日军民坚强不屈的品质。本文抒情成分较浓,应指导学生反复朗读,特别要加强感情朗读。描写白杨树的形象、性格,以及揭示其象征意义...
  • 八年级上册语文生字词
    答:八年级上册语文生字词: 一、《消息二则》 1.溃退【kuì tuì】:指失败,狼狈不堪,没有秩序地撤退。 2.泄气【xiè qì】:引申为泄劲、放弃。 3.督战【...十、《白杨礼赞》 1.开垦【kāi kěn】:把荒地垦植成农田。 2.主宰【zhǔ zǎi】:①主管;支配。②起支配、控制作用的力量。 3.倦怠【juàn dài】...
  • 苏教版八年级下册语文同步练习《白杨礼赞》答案
    答:(2)白杨树象征北方的抗日军民,更象征了民族解放斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力争上游的精神。两者都有挺立的外形,更在于他们都有正直、倔强、不屈不挠和力争上游的精神。 4、团结:紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。 正直:笔直的干,笔直的枝。进取:它所有的丫枝一...
  • 优美的文章有哪些?
    答:《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月,通过对白杨树的赞美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。该文已收入苏教版八年级下册语文教科书作为第二十二课课文和人教版用书八年级上册语文教科书作为第十四课课文。《钓台的春昼》是...
  • 新人教版八年级上册语文书的封面是什么样
    答:人教版八年级语文上册封面《语文八年级上册》是人民教育出版社2017年修订出版的教科书,由教育部组织编写,温儒敏总主编。本书另配课文朗读磁带三盒(或CD三片)内容包括课文、写作、活动探究、综合性学习、古诗词诵读、名著导读等,供初二上学期使用。出版社名称: 人民教育出版社 出版时间: 2010年06月 ...
  • 部编八年级上册语文出现的书目
    答:20.《茅盾全集》(《白杨礼赞》)21.《严文井选集》(《永久的生命》)22.《罗素自传》(《我为什么而活着》)23.《汪曾祺全集》(《昆明的雨》)24.《桥梁史话》(茅以升)25.《昆虫的故事》(法布尔)26.《昆虫记》(法布尔)27.《孟子译注》(《公孙丑下》《滕文公下》《告子下》)28.《列子...
  • 江苏版八年级下册语文高效课时通《白杨礼赞》课时2答案
    答:【答案】: 1.赞美白杨树的“不平凡”2.开门见山,点明文章题旨,直接抒发了对白杨树的崇敬和赞美之情,为下文定下了感情基调。3.揭示萁象征意义表达主题思想做铺垫 4.力争上游。5.从白杨树的干、枝、叶、皮四个方面具体写白杨树的外形。突 出了白杨树的正直、倔强、不折不挠的...
  • 江苏版八年级下册语文高效课时通《白杨礼赞》课时1答案
    答:(3)泛;表达效果:一 个“泛”字,富有动感,生动地表现了白杨树旺盛的生 命力。4.(1)反问 (2)拟人 (3)反问、比喻 5.(1)茅盾沈德鸿雁冰;(2)崇敬赞美 象征不平凡 在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民 质朴、坚强、力 求上进 6.【示例1】一枝盛开的红梅是舞动的火焰,演绎...

  • 网友评论:

    淳通17523325089: 白杨礼赞(原文) -
    63799驷临 : 白杨礼赞 原文:《白杨礼赞》茅盾/文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄...

    淳通17523325089: 《白杨礼赞》是初中语文第几册上的课文? -
    63799驷临 : 这个根据教材版本的不同会有差异的.在苏教版语文教材八年级下册的第2课为《白杨礼赞》;在语文版语文教材的九年级上册第1课为《白杨礼赞》. 要根据自己教材的实际情况进行选取采纳. 谢谢亲~~您的采纳就是对我们最大的鼓励!!~

    淳通17523325089: 白杨礼赞出自哪里? -
    63799驷临 : 白杨礼赞,是中国现代作家茅盾的一篇著名散文.写于1941年3月,通过对白杨树的赞美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神.该文已收入语文版初三年级课本.

    淳通17523325089: 初三上 白杨礼赞 词语拼音And解释 -
    63799驷临 : 无边无垠(yín) 坦荡如砥(dǐ) 倦怠(juàn dài) 恹(yān)恹晕(yùn)圈 参(cān)天 潜(qián)滋暗长 不折不挠(náo)婆娑(pó suō) 虬(qiú)枝 [编辑本段]词语注释:[边际] 边缘,界限(多指地区和空间).[视野] 眼睛看到的空间...

    淳通17523325089: 白杨礼赞文中描写了什么 -
    63799驷临 : 本文具体描绘了白杨树的形象和性格,强调白杨树是“不平凡”的树,赞美白杨树是“树中的伟丈夫”,揭示了白杨树的象征意义.

    淳通17523325089: 《白杨礼赞》选自那篇文章 -
    63799驷临 : 选自茅盾的《见闻杂记》

    淳通17523325089: 文章白杨礼赞描写了什么,写出了它的特点 -
    63799驷临 : 全文可分为五部分.第一部分为第一段,点明题旨,直抒对白杨树的热烈赞美之情,总起全文.第二部分为第二至第四段,描写西北高原的雄伟景象,引出白杨树.文章开头点出白杨树“不平凡”后,不写白杨树怎样的“不平凡",而是调转笔...

    淳通17523325089: 白杨礼赞作者是怎么样描写白杨的?表现了白杨树怎样的品质 -
    63799驷临 :[答案] 第5、6自然段描绘了白杨树的形象——干、枝、叶、皮和性格——顽强挺拔,力争上游,突出了它的不平凡.

    淳通17523325089: 白杨礼赞 - 茅盾 -
    63799驷临 : 在恶劣的环境下却能顽强地生长,坚韧不拔,不怕苦,不怕累,有着最朴实的劳动人民的性格,它的坚毅,正是其不平凡之处.

    淳通17523325089: 白杨礼赞是几年级的课文,同一单元的文章还有哪些? -
    63799驷临 :[答案] 八年级下册, 1 北京版八年级下期中考试(1) 2 艰难的国运和雄健的国民(3) 3 人为什么要活着(2) 4 想和做(6) 5 事物的正确答案不止一个(46) 6 “友邦惊诧”论(7) 7 两个强盗闯进了圆明园(4) 8 人,应该有所畏惧(1) 9 辟“龙的...

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