初中历史百家争鸣

  • 初中历史,,
    答:(1)战国时期“百家争鸣”(2)文艺复兴 (3)关于真理标准的讨论 (4)建立经济特区的决策 原创望采纳
  • 初中历史全部知识点总结
    答:3、百家争鸣:战国时期,许多思想家发表各自的主张,形成不同的学派,出现“百家争鸣”的局面。 当时的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的庄子和法家的韩非子。 春秋时期, 兵家的创始人 孙武写了一部 军事著作《孙 子兵法》。 第11 课先民的智慧与创造 1、都江堰:战国秦国李冰父子,岷江流域(四川成都...
  • 初中历史总复习提纲
    答:答:A:顺应了封建制发展的历史趋势;B:制定出一系列行之有效的办法;C:敢于同旧势力作斗争。 二、百家争鸣: 1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43),他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献: ①思想——他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治...
  • 初中历史的几次文化思想运动
    答:中国:古代:百家争鸣 近代:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 现代:1.关于真理标准问题的讨论;2.1992年邓小平南巡讲话 外国:资产阶级思想解放运动:1.文艺复兴;2.启蒙运动 无产阶级思想解放运动:马克思主义的诞生。望采纳,谢谢!~
  • 求文档: 初中历史复习提纲
    答:答:A:顺应了封建制发展的历史趋势;B:制定出一系列行之有效的办法;C:敢于同旧势力作斗争。 二、百家争鸣: 1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43),他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献: ①思想——他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治...
  • 初中历史必背知识点
    答:5、河南安阳出土的商代甲骨文,标志着我国有文字可考的历史是从商朝开始的。今天的汉字是从甲骨文发展而来。司母戊大方鼎是当时最大的青铜器。6、春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。我国的大思想家、大教育家孔子。《孙子兵法》。7、战国七雄(略)。8、思想上的百家争鸣:(儒...
  • 初中历史论文
    答:故此时,董仲舒应运而生,“阳儒阴法”外加阴阳,即以法家为骨骼、以儒家为血肉肌肤、以阴阳家为外衣装饰。经过董仲舒改造的儒家,实际上是儒家和法家的有机结合,二者一拍即合,影响中国政治历史两千余年。而自汉代始,道家和墨家也开始相互融合,它们亦和阴阳家,特别是先秦神仙方术相结合,组建了中国...
  • 孔子、孟子、荀子、老子、庄子、孙子分别属于什么年代?
    答:孔子:春秋时期鲁国人 孟子:战国时期鲁国人 老子:春秋时期楚国人 荀子:战国末年赵国人 庄子:战国中期宋国人 孙子:春秋末期齐国人 孔子、孟子、荀子都是儒家学派在不同时期的代表人物。 老子和庄子则是道家学派在春秋和战国两个时期的代表人物。孙子是春秋时期著名的军事家、政治家,尊称兵圣或孙子(...
  • 初中历史核心知识点整理
    答:14.能正反两个方面看问题(辩证法)的思想家是老子;主张“兼爱”“非攻”的思想家是墨子;商鞅的主张与百家争鸣中法家代表韩非的思想主张最相似。法家思想主张建立中央集权专制统治,最符合当时的历史潮流,秦始皇的治国思想是法家思想。初中历史核心知识点整理2 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固【时代特征】...
  • 何谓春秋何谓战国?
    答:但是同时也为百家争鸣提供了条件,如齐国的稷下学宫召集了天下名士,形成了很好的论辩之风,各种学说之间激烈的碰撞,让整个战国时期成为了中国历史上文化思想方面取得巨大突破的时期。战国时期称霸靠的不是周天子认可,而是自身实打实的实力。有实力就可以和诸侯会盟,让大家承认自己的霸主地位。魏文侯率先称霸...

  • 网友评论:

    诸栋15742429420: “百家争鸣”的历史背景和历史意义简述 -
    66204常孙 :[答案] 百家争鸣发端于春秋战国之际的儒墨之争,形成蔚为大观的诸子纷争局面则是在战国时期.百家争鸣是中国教育思想史和学术史上空前繁荣和极为活跃的一次盛会.教育史学家孙培青先生称"春秋战国时期的百家争鸣及其思想成果,...

    诸栋15742429420: 百家争鸣的历史意义 -
    66204常孙 :[答案] 所谓“诸子百家”,其实主要有儒家、墨家、道家和法家,其次有阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等等.“百家争鸣”反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争,主要是新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争.这个时期的文化思想,奠...

    诸栋15742429420: 百家争鸣意思 -
    66204常孙 : 百家争鸣是指春秋战国时期,各个学派在这个历史大变革时期,著书立说,阐述各自的思想和政治主张.形成了以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系,形成诸子百家争鸣的繁荣局面.

    诸栋15742429420: “百家争鸣”指的是什么?
    66204常孙 : 春秋战国时期,社会处于分化组合的大变动时期,旧的思想、观念受到冲击, 新的思想和观念开始产生,许多拥有知识并具有从政能力的人纷纷奔走各国,宣扬 自己的政治主张.由于观点和主张各不相同,因此,人们常将这一时期称为“百家 争鸣”时期.在众多的学说派别中,又以儒家、墨家、道家、法家、兵家、农家、 名家、阴阳家、纵横家、小说家、杂家等较为著名.

    诸栋15742429420: 初一历史百家争鸣是一种什么局面? -
    66204常孙 :[答案] 春秋战国时期思想自由,学术繁荣的局面.

    诸栋15742429420: 初中历史 百家争鸣产生的原因
    66204常孙 :百家争鸣出现的原因概括起来是以下几点因素:其一,政治因素.当时处于社会大变革时期,社会动荡不安,各诸侯国林立纷争.各诸侯国的国君为了在争斗中取得霸主地位,竞相招贤纳士,运用不同思想学说以使自己的国家富足强大起来....

    诸栋15742429420: 百家争鸣出现的历史原因及意义 -
    66204常孙 :[答案] 希望对你有帮助1、原因:社会大变革是百家争鸣出现的根本原因.(1)经济根源:生产力发展出现多种经济基础并存局面.(2)政治状况:奴隶制度进一步崩溃,封建制度逐步形成,历史经历着划时代的变革.(3)阶级基础:阶级结构、阶级关系十...

    诸栋15742429420: 初一历史孔子在百家争鸣中起到了什么作用 -
    66204常孙 :[答案] 春秋战国时期的“百家争鸣”,并不是一种纯学术研究意义上的争鸣与探讨,而是应其时社会变革之需,紧紧围绕着如何进行、加速、发展、完成这一场社会历史变革,在当时的特定历史条件下,针对当时的社会实际,在理论联系实际地解决政治、...

    诸栋15742429420: 谁有历史必修三 第一单元简述? -
    66204常孙 :必修三 第一单元 一、“百家争鸣” 1背景:春秋战国时期,①经济——井田制崩溃,封建经济的迅速发展,为学术文化的繁荣提供了物质条件.②政治——周王室衰微,士大夫崛起...

    诸栋15742429420: 关于“百家争鸣”的历史问题.
    66204常孙 : 百家争鸣是指春秋 ( 公元前 770 ~公元前 476 年 ) 战国 ( 公元前 475 ~公元前 221 年 ) 时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面.所谓“诸子百家”,其实主要有儒家、墨家、道家和法家,其次有阴阳家、杂家、名家、纵横...

    热搜:百家争鸣有趣导入 \\ 历史十大谋略故事 \\ 初中历史百家争鸣教案 \\ 春秋时期百家争鸣学派 \\ 百家争鸣优质课一等奖 \\ 春秋战国百家争鸣ppt \\ 初中百家争鸣板书设计 \\ 历史上著名的谋略故事 \\ 初中历史百家争鸣听课记录 \\ 百家争鸣导入语 \\ 初中历史百家争鸣逐字稿 \\ 百家争鸣一览表 \\ 《百家争鸣》教学设计 \\ 杜兰特《历史的教训》 \\ 初一历史第八课百家争鸣 \\ 七年级上册百家争鸣教案 \\ 百家争鸣公开课教案 \\ 历史第八课百家争鸣 \\ 百家争鸣一共有多少家 \\ 初中历史百家争鸣ppt \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网