动物的家中班社会教案
答：幼儿园中班教案《动物的家》1 设计意图: 自然界中有许多动物都有自己的家,可是你知道它们的家分别在哪里吗?小鸟的家在树上。它们的家虽然是用树枝做的,但是能躲避天敌。水里是鱼的家。鱼只能用鳃呼吸,所以它们不得不住在水里。昆虫的家在草虫里。在那里,它们能获得大量食物,所以它们在草丛里安家。动物的家...
答：一、送小动物回家，回忆和巩固动物的生活地区及其活动范围等知识经验。1) 今天，我们班级来了许多动物朋友，仔细看看，都有些谁呢？（说说动物名称）你们知道这些动物的家在哪里吗？选一种你喜欢的动物，把它送回家。2) 游戏操作活动——送小动物回家：教师在周围的桌子上放了许多篮子，里面有各种小动...
答：1、能根据物品的特征，制作动物的家。能够正确匹配动物和动物的.家。2、发展孩子们的交往能力。3、能够有秩序的进行活动。活动准备：建构区：各种盒子，箱子，积木。益智区：小动物图片，一些居住的环境图片。阅读区;小动物书籍。动手区：橡皮泥，画纸，卡纸。活动过程：一、回忆“小动物们的家”1、说...
答：1、家长和幼儿一起收集观看“动物的家”的图书、图片及影像资料。家长还可带幼儿到大自然中寻找鸟巢、蜂巢、蜘蛛网等动物奇妙的家，和幼儿一起探讨怎样保护动物的家园。2、家长可和幼儿一起用拼插玩具进行盖房子的活动，感受亲子活动的愉悦。五、主题环境创设 1、收集关于动物居住环境的图书、图片、音像...
答：中班教案 篇1 设计意图: 自然界中有许多动物都有自己的家,可是你知道它们的家分别在哪里吗?小鸟的家在树上。它们的家虽然是用树枝做的,但是能躲避天敌。水里是鱼的家。鱼只能用鳃呼吸,第一幼儿教育幼儿教育网所以它们不得不住在水里。昆虫的家在草虫里。在那里,它们能获得大量食物,所以它们在草丛里安家。动...
答：科学 主题名称 动物的家。主要教学领域科学、语言教学内容及学情分析 孩子们对部分小动物的身体特征及生活习惯有了简单的了解，但是这些知识缺乏完整性，为了让孩子们更好的掌握已有的知识，加深对环境对动物的爱护情感。
答：中班教案 篇7 活动目标: 1、根据动物的局部特征及简单的推理进行大胆猜测,发展观察思考能力。 2、在游戏中快乐观察、快乐记忆。 活动准备:PPT、动物图片 活动过程: 一、引题:动物的家 ,说说住着哪些动物朋友?(观察动物外形) 二:动物玩捉迷藏(仔细记忆和发现动物的变化) 1、今天动物们玩起了捉迷藏。你们玩过...
答：三、动物找家(无任何提示记忆和摆放所有动物的位置) 1、教师 提供三层楼的空的底板,幼儿帮助动物找到正确的家。 2、互相检验。(自检、他检) 3、看动物表情变化。 幼儿园中班游戏教案 篇5 活动目标 1、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。 2、体会集体合作游戏的快乐。 3、与同伴合作进行的...
答：1、教师 提供三层楼的空的底板,幼儿帮助动物找到正确的家。 2、互相检验。(自检、他检) 3、看动物表情变化。 幼儿园中班游戏教案 篇3 活动目标: 1、充分利用各种材料装扮角色,注意相互协助。 2、拓展故事情节,丰富表演内容。 活动准备: 三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰,自制草房、木房、砖房等道具,事先...
答：在幼儿园的科学探索课程中，中班阶段为孩子们准备了一系列丰富多样的电子教案，旨在通过实践活动激发他们的兴趣和好奇心。以下是部分主题内容的概述：首先，"勺子里的哈哈镜"引导孩子们观察光和形状的奇妙变化，通过日常物品探索光学原理。接着，"有用的刷子"让孩子们了解不同材质刷子的特性，体验生活中实用...
网友评论：
乌俭13692661478：
幼儿智慧活动课程 -- 社会(帮助小动物)的中班教案 -
23745钱昨
： 活动目标:1、了解小动物是我们的好朋友,他们会帮助人类做很多事情.2、知道小动物的特殊本领.活动准备:1、课件2、小动物的头饰.鸡、狗、马、牛,与幼儿人数相同.活动过程:1、开始导入:集体舞《找朋友》.师:和朋...
乌俭13692661478：
中班社会教案《小动物怎样过冬》 -
23745钱昨
： 活动目标: 1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式,对动物过冬产生兴趣.(重点) 2、知道关心爱护小动物的情感. 活动准备: 1、物质准备:背景图一张,动物卡片(燕子、青蛙、小蜜蜂等各种小动物图卡),小动物声音,塑料...
乌俭13692661478：
社会教案巜爱哭的小熊》 -
23745钱昨
： 【活动目标】 1、乐意表达自己对故事的理解; 2、体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要. 【活动准备】故事挂画 【活动过程】 一、引入. 小朋友们,今天,咱们苗苗二班来了一个动物小客人,你们看,他是谁啊? 今天啊,...
乌俭13692661478：
中班社会活动《小动物做工》 -
23745钱昨
： 活动目标: 1、认识常见的动物,知道动物是人类的朋友,我们要善待动物. 2、积极参与照料小动物,了解人类与动物之间的关系. 3、具有爱护动物的情感. 重点:认识常见的动物能说出其名称及主要外形特征等. 难点:认识常见的...
乌俭13692661478：
小动物的家. (1)小狗家在学校的( )面,小熊家在学校的( )面.(2)小猴家在小猫家的( )面.(3)小猫家在小熊家的( ... -
23745钱昨
：[答案] (1)东;南;(2)东北;(3)西北
乌俭13692661478：
中班社会性教案小猫的外形特征 -
23745钱昨
： 中班科学活动 认识猫目的: 1、通过实物观察,了解猫的外形特征(主要是脚部分与脸部)及相应的生活习性. 2、在视频录像中了解其生活习性、感受猫的各种趣事、,激发幼儿爱小动物的情感. 准备:视频、小猫、手套、猫粮过程: ...
乌俭13692661478：
小班科学,它们的家在哪里,教案 -
23745钱昨
： 活动目标: 1.观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同. 2.对动物的外形特征感兴趣. 活动准备: 1.教学图片:《它是谁的宝宝》. 2.教学挂图:《动物的宝宝》. 活动重点与难点: 观察、发现动物宝宝和动物妈妈的异同,并用语言表...
乌俭13692661478：
小班综合:动物的家在哪里? -
23745钱昨
：[答案] ——小班综合活动 设计者:白市二校幼儿园 任红梅 幼儿能够初步认识红色、黄色、橙色、蓝色、绿色和紫色六种颜色,准... 初步掌握序数的概念,并能够用简单的语言表达. 活动准备:1、操作材料:“动物的家在哪里”教师两套大的操作材料.包括...
乌俭13692661478：
故事《乌龟背上的家》 教案 -
23745钱昨
： 设计背景 小班的孩子小,刚开始上学时舍不得妈妈,粘着妈妈.今天讲讲小乌龟是怎样照顾妈妈的,再让幼儿再复述故事的基础上,说说自己生病时妈妈是怎样照顾自己的,如果妈妈生病了自己该怎么做.让幼儿知道现实中妈妈生病了,不能去...
乌俭13692661478：
松鼠找家大大班教案 -
23745钱昨
： 活动目标: 1、理解故事内容,感知故事的主要结构. 2、创编故事内容. 3、体验创编故事的乐趣. 活动准备: 1、故事动画. 2、操作材料若干. 3、了解春、夏、秋、冬四季特征. 活动过程: 一、导入活动: (出示课件:大尾巴) 猜一猜...
