十六年前的回忆课堂实录视频
答：【教材分析】李星华，李大钊的女儿，在乐亭县大黑坨村出生，她的作品包括《回忆我的父亲李大钊》和《十六年前的回忆》等。【作者简介】李大钊，字守常，是中国无产阶级革命家，也是中国最早的马克思主义者，同时也是中国共产党的主要创始人之一和早期领导人。【人物介绍】本文是一篇回忆录，通过作者对父亲...
答：1.了解背景:今天我们要学习第10课《十六年前的回忆》。请同学们结合题目,看看注释,再读读第1自然段,说说自己知道了一些什么?(1)课文的作者是李星华,她是李大钊的女儿,文章是1943年写的,回忆了十六年前的一些事情。(2)李大钊的被难日是1927年4月28日,离现在已经十六年了。(3)理解“被难日”,在课文中就是...
答：“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。那个满脸横肉的便衣侦探指着...
答：作为一位杰出的老师,就不得不需要编写说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是我整理的《十六年前的回忆》的说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 《十六年前的回忆》的说课稿1 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 我说课的内容是:人教版小学语文六年级下册第三组:...
答：1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经16年了。过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上拾起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。
答：十六年前的回忆讲了一件什么事 我来答 1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗?薄荷溭z 2013-04-02 · TA获得超过326个赞 知道答主 回答量:112 采纳率:100% 帮助的人:30.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示...
答：第1.4.7.9.10自然段.
答：1.了解背景:今天我们要学习第10课《十六年前的回忆》。请同学们结合题目,看看注释,再读读第1自然段,说说自己知道了一些什么?(1)课文的作者是李星华,她是李大钊的女儿,文章是1943年写的,回忆了十六年前的一些事情。(2)李大钊的被难日是1927年4月28日,离现在已经十六年了。(3)理解“被难日”,在课文中就是...
答：1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经16年了。过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上拾起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。
网友评论：
甘省13230124135：
课内阅读《十六年前的回忆》片段 -
50706蔡柄
： 1.请给这个文段加上一个标题(在法庭上)2.主要讲了“我”和父亲在法庭上巧妙配合,沉着对敌.
甘省13230124135：
六年级下册第十课十六年前的回忆多音字组词 -
50706蔡柄
： 10.十六年前的回忆 籍 书籍 典籍 史籍 籍贯 国籍 户籍 屉 抽屉 笼屉 藤屉 怖 恐怖 瞅 瞅见 魔 魔术 魔法 魔方 魔芋 病魔 群魔乱舞 胖 肥胖 发胖 胖墩 胖头鱼 形 地形 体形 畸形 如影随形 相形见拙 哼 哼哧 哼唧 不哼不哈 哼哈二将 峻 险峻 峻峭 冷峻 陡峻 崇山峻岭 残 残暴 摧残 残废 残留 风烛残年 残羹剩饭 苟延残喘 匪 绑匪 盗匪 匪徒 匪患 匪夷所思 窝 蜂窝 酒窝 窝藏 窝囊 窝头 燕窝 啃 啃青 啃玉米 啃书本 蚂蚁啃骨头 舅 舅父 舅妈 舅母 娘舅 姑舅 舅子
甘省13230124135：
小学语文6年级下册第10课 十六年前的回忆 -
50706蔡柄
： 作者李星华在前面是因为还不是很了解父亲工作的危险性,她只明白父亲为革命工作的付出.当在法庭上看见父亲的一头乱蓬蓬的长发,感觉到父亲曾经的受刑,体验到父亲的心被一股伟大的感情所占据——这是对革命事业的热情,因此她表现的是勇敢.这种变化说明了她也开始对革命产生了了解,明白父亲为何会付出,也说明她也开始投入到革命事业中去.
甘省13230124135：
六下《奇迹课堂》10.《十六年前的回忆》听写词语 -
50706蔡柄
： 含糊军阀局势轻易恐怖一拥而入严峻会意绞刑沉着
甘省13230124135：
《十六年前的回忆》课后巩固提高 -
50706蔡柄
： 这是以前学过的一片文章,还记得,最后他的母亲问他今天是几号,让他们记住他父亲被害的日子.体会嘛. 父亲在遇害前就已经有了不好的预感.每天早出晚归的也许是在寻找对策.但他在孩子面前掩饰的很好,不想让孩子为他担心. 从作者的角度看,这篇文章是其父死后所作,语气有一种沧桑与平和之感,是对十六年前事情的回忆.用很平缓的基调写出了这篇文章,表达了自己对父亲的怀念之情.同时单看这句话,又有一种自责的感觉,责怪自己没有发现父亲的异常.没有抓住和父亲在一起的时间去关心父亲.暂时这些吧,好久没有做过语文的阅读题了,可能有点罗嗦啦
甘省13230124135：
人教版小学六年级下册第十课《十六年前的回忆》法官中排惊堂木的做法反映了什么? -
50706蔡柄
：[答案] 从法官的语言和动作中可以看出在审讯中理屈词穷,只能使劲地拍着惊堂木,为自己壮胆.
甘省13230124135：
六年级下册第十课:十六年前的回忆中的“我哪能离开呢?”这句话的意思?
50706蔡柄
： 该成陈述句为:我不能离开.不顾局势严重,坚决留在北京.
甘省13230124135：
求十六年前的回忆 课后1.2.急 -
50706蔡柄
：[答案] 1 按时间顺序写:一是被捕前坚持工作.二是被捕时沉着冷静.三是被捕后坚守信念.四是被害后英勇就义. 家人悲痛欲绝 2 父亲的大无畏,对工作负责的精神. 3 首尾呼应
