同学们课间活动的情景

  • 课间10分钟教室里的情景有哪些?
    答:课间十分钟教室里场景描写如下:1、校园的课间活动真是丰富多彩、有静、有动的同学在自己的座位上看书、写作业。动的同学有的打乒乓球,有的在踢毽子,还有的像小兔子一样在操场上跑来跑去,蹦来蹦去,当然还有卫生间同学们来去匆匆的身影。开心的十分钟,快乐的十分钟!2、课间十分钟 叮下课了,...
  • 选择一个情景,把它的意思写清楚、写具体。◇课间,校园里真热闹。怎么...
    答:3、校园里真热闹,同学们像火箭一样冲出教室,原本安静的操场上,霎时变得热闹起来。同学们开始,做起了各种活动,有的在跳绳,绳子在他们的手里忽上忽下,晃动得极快,简直叫人眼花缭乱。有的在踢毽子,毽子像一只轻盈的蝴蝶,在他们两个之间穿梭,飞舞着,真是好看极了。还有的在相互追逐,你瞧,他...
  • 描写课间热闹的情景
    答:描写课间热闹的情景如下:1、课外活动时间,操场上,有的同学在踢足球,有的在练排球,有的在跳绳,有的在长跑。2、自习课上,同学们在写作业的、在看书的、在说话的、在睡觉的,姿势百出。3、我在教室里上课,在家里写作业,在公园里散步,在动物园里看动物。4、在这里,我们怀揣梦想;在这里,...
  • 课间活动二年级作文
    答:同学们生气勃勃,各显神通,活动花样多多。有跳绳、皮筋、毛毽、篮球、足球……同学们成群结伴,甩大绳的排成一排或几排,有秩序地跳起来,大家都很认真,接连不断地跳来跳去,很少有间隔。有的同学在跳皮筋,几个同学一伙,圈成一个小圆圈,仿佛是欢快的蝴蝶在翩翩起舞,显得更加活泼与可爱……还有的同学在打篮球、踢...
  • 用点面结合的方法描写课间活动。
    答:用点面结合的方法描写课间活动如下:1、篮球场:一群学生聚集在篮球场上,分成两队进行比赛。每个人都在积极地参与,发挥自己的运动天赋。一些学生负责传球和投篮,一些学生负责抢断和防守。观众们也在热烈地欢呼和加油,为队员们打气。整个场景充满了活力和激情,充分展现了学生们积极向上的一面。2、图书...
  • 用点面结合写作的方法描写课间活动的场景
    答:5、清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。6、顿时操场上热闹起来了,有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏,“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪,可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了,大家玩得可带劲了!还有的...
  • 描写同学玩耍的情景
    答:描写同学玩耍的情景如下:一、写课间休息时的欢乐 课间休息时,同学们像被释放的小鸟一样,快速地涌向教室的走廊。他们有的在追逐打闹,有的聚在一起玩小游戏,还有的互相讲笑话,乐此不疲。在课间休息结束的铃声响起时,他们才依依不舍地回到教室,脸上带着满足的笑容。二、写放学后的活动 每当放学...
  • 下课课间场景的描写
    答:1、下课了,寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。2、终于——下课了,下课铃声一响,教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声。3、叮铃铃,下课了。同学们有说有笑地来到操场,玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……4、叮铃铃下课...
  • 描写课间活动的场面片段
    答:描写课间活动的场面片段的范文如下:范文一:下课铃声响起,同学们迅速从座位上站起来,纷纷走出教室。一阵欢声笑语响彻校园,空气中弥漫着青春的味道。在操场上,同学们分成了不同的小组,有些打篮球,有些踢足球,还有些玩跳绳和飞盘。篮球场上球飞来飞去,嘹亮的口哨声时不时地响起;足球场上球员们...
  • 课间活动二年级作文
    答:以下是我精心整理的课间活动二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。 课间活动二年级作文 篇1 “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了。同学们飞奔似的冲出了教室,来到了操场上。这里可热闹啦! 你瞧,那里有一群女同学们在跳着橡皮筋,有两个女生脚上绊着橡皮筋,还有三个同学在那里跳着,那辫子一甩一甩的,可有意思啦...

  • 网友评论:

    水汤17294806245: 作文:课间活动的情景:写具体,生动,60个字 -
    31298仇学 : Activies between classes Class is over. The students are jumping with joy, just like runaway horses. Look, some of them have left their seats and begin to play noisily. They are laughing and screaming from time to time. Some don't leave their seats. ...

    水汤17294806245: 描写课间场面的片段要写课间同学们的活动 要求做到点面结合 要有大场面的描写 也要有个人的描写 -
    31298仇学 :[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏,瞧他...

    水汤17294806245: 课间十分钟场面描写 -
    31298仇学 :[答案] 课间十分钟 清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动.寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡.“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上...

    水汤17294806245: 用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面 -
    31298仇学 : 写作思路:可以写在课间的时候,同学们一起做游戏的场面,比如同学们一起,像一窝蜂似的冲出了教室,来到操场上,大家玩起了“撕名牌”的游戏. 正文:在一个春暖花开、莺歌燕舞的早晨,空气中带着好闻的迎春花的香气,清脆的鸟叫...

    水汤17294806245: 描写课间活动的好段 -
    31298仇学 : 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏,瞧他们有多开心哪! 比喻就是打比方

    水汤17294806245: 下课了、校园里真热闹!写一段话 -
    31298仇学 : 1、下课了校园里真热闹:有的在跑步,你追我赶,跑得气喘吁吁,但脸上还带着笑容;有的在跳绳,手拿着手柄,踮起脚尖,“吧嗒吧嗒”地跳了起来;还有的在踢毽子,金鸡独立,脚丫一上一下.校园里笑声不断. 2、下课了校园里真热闹...

    水汤17294806245: 用“……开心……有的……有的……有的……“造句,描写课间活动的情景 -
    31298仇学 : 课间活动开始了,小朋友们都很开心,有的小朋友在玩游戏,有的小朋友在写作业,有的小朋友在操场上嬉戏打闹! 课间活动真是丰富多彩,令人开心,有到同学跳绳,有的同学扔沙包,有的同学玩老鹰捉小鸡. 操场上,同学们在尽情的挥洒...

    水汤17294806245: 校园里的课间活动真是丰富多彩同学们有的什么有的什么有的什么(简单介绍一下)? -
    31298仇学 : 1、校园里的课间活动真是丰富多彩.同学们有的打篮球,有的跳绳,有的拔河. 2、校园里的课间活动真是丰富多彩.同学们有的踢毽子,有的打乒乓球,有的打篮球. 3、校园里的课间活动真是丰富多彩.同学们有的打篮球,有的踢足球,有的打羽毛球. 4、校园里的课间活动真是丰富多彩.同学们有的睡觉,有的看书,有的锻炼身体. 5、校园里的课间活动真是丰富多彩.同学们有的跳牛皮筋,有的打篮球,有的在翻单杠. 扩展资料: 有的,拼音:[yǒu de],汉语词汇. 基本解释 1、犹言所有的;尽着. 2、人或事物的一部分. 3、同“有”.“的”做助词用,无实意.

    水汤17294806245: 大家的课间十分钟,都会进行什么活动呢?请观察一个同学或好朋友,捕捉他活动的某个瞬间 -
    31298仇学 : “丁零零”,“丁零零”,随着一阵清脆的铃声,下课了.同学们立刻飞奔出了教室,来到了操场上. 春天到了,小草、小树、小花…...把个校园打扮得焕然一新.同学们就在这操场上玩耍嬉戏.同学们有的玩老鹰抓小鸡,有的同学在捉迷藏,...

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