描写同学们课间活动的场景
答：这几位同学两手紧握住对方，嘴里还不停地在喊：10，11，12，13……每踢一个，边上的人就呐喊一次，这项运动似乎让在场的每个人的每个细胞都灌满了活力，使短短的课间10分钟的每一秒都让人兴奋不已。挺好写的，就是把同学们做的事情描述出来就行了。环境描写定义:环境描写是指对人物所处的具体的...
答：教室上课的场景描写如下：1、教室中，学生们聚精会神地听讲，老师娓娓道来，黑板上的字迹井然有序。教室内一片寂静，只有粉笔在黑板上发出的沙沙声，构成一幅和谐的画面。2、讲台上，老师严肃认真，将知识如春雨般洒向学生；教室里，每个学生都全神贯注，笔尖在纸上飞舞，记录着智慧的轨迹。3、教室内...
答：写作思路：说说自己选择的场景，借助提示试着说话，说的时候可以运用从课文《大青树下的小学》中学到的词句和自己平时积累的词句。示例：下课了，操场上可真热闹啊！同学们有的玩单杠，有的跑步，有的踢毽子，还有的玩老鹰捉小鸡……但我最喜欢开火车了。有时我们的火车太长了，车头和前面的车厢跑得...
答：有时她也会奋笔疾书，继续在知识的海洋里畅游，从不抬头，更不抬眼，好像早就练就了一身不受干扰的本领。当你不小心撞到她时，她也只是给你一个不屑的眼神，那眼神波澜不惊。不看书或者不写作业的时候，她也不会到楼道里和同学们嬉闹，而是慵懒地趴在桌子上休息，望着教室里的一片欢腾，仿佛在...
答：写作思路：说说自己选择的场景，借助提示试着说话，说的时候可以运用从课文《大青树下的小学》中学到的词句和自己平时积累的词句。示例：下课了，操场上可真热闹啊！同学们有的玩单杠，有的跑步，有的踢毽子，还有的玩老鹰捉小鸡……但我最喜欢开火车了。有时我们的火车太长了，车头和前面的车厢跑得...
答：1、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。2、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。3、教室里，有的...
答：1. 大课间活动作文(场面描写)500平 只听“叮铃铃”下课了,原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来,我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着,因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了! 同学们成群结队地来到了操场上,随着音乐的响起,只见同学们迅速地站好队,做完一套小学生广播体操后,又在老师...
答：描写学校操场上的情景如下：1、学校操场上，绿草如茵，孩子们欢笑着奔跑。阳光洒在他们的脸上，笑容灿烂，充满活力。草地上还有不少小伙伴们在做游戏，有的在玩捉迷藏，有的在玩跳绳，大家玩得不亦乐乎。2、课间时分，操场上热闹非凡，同学们在各项运动中尽情挥洒汗水。3、足球场上，少年们矫健的身影...
答：操场上有人跑着步,有人踢着足球，有人打着羽毛球，还有人跳着小皮筋，热热闹闹，好不欢快；教室里，有人记着上节课的笔记，有人算着有点难的数学题，有人和同桌讲着开心的趣事，也有人认真做着清洁，大家一片祥和。
答：有几个女生叽叽喳喳聊着什么，还有几个女生坐在那里写字。三三两两的学生往厕所去方便，几个要好的同学这个时候也不忘结伴同行。操场就在楼下，双杠上有个同学两手撑着做俯卧，单杠上的同学吊在那里，想摆摆不动，做引体向上也拉不上去，脸涨得通红，无奈松手，掉在地上。十分钟的课间时间很快就...
网友评论：
龚卓19185851638：
作文:课间活动的情景:写具体,生动,60个字 -
41736云邵
： Activies between classes Class is over. The students are jumping with joy, just like runaway horses. Look, some of them have left their seats and begin to play noisily. They are laughing and screaming from time to time. Some don't leave their seats. ...
龚卓19185851638：
课间十分钟场面描写 -
41736云邵
：[答案] 课间十分钟 清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动.寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡.“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上...
龚卓19185851638：
描写课间场面的片段要写课间同学们的活动 要求做到点面结合 要有大场面的描写 也要有个人的描写 -
41736云邵
：[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩＂老鹰抓小鸡＂的游戏,瞧他...
龚卓19185851638：
描述一下课间活动是,大家在做什么的作文 -
41736云邵
：[答案] 丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟! 课间十分钟,...
龚卓19185851638：
用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面 -
41736云邵
： 写作思路:可以写在课间的时候,同学们一起做游戏的场面,比如同学们一起,像一窝蜂似的冲出了教室,来到操场上,大家玩起了“撕名牌”的游戏. 正文:在一个春暖花开、莺歌燕舞的早晨,空气中带着好闻的迎春花的香气,清脆的鸟叫...
龚卓19185851638：
用“……开心……有的……有的……有的……“造句,描写课间活动的情景 -
41736云邵
： 课间活动开始了,小朋友们都很开心,有的小朋友在玩游戏,有的小朋友在写作业,有的小朋友在操场上嬉戏打闹! 课间活动真是丰富多彩,令人开心,有到同学跳绳,有的同学扔沙包,有的同学玩老鹰捉小鸡. 操场上,同学们在尽情的挥洒...
龚卓19185851638：
描写同学们课间活动用有的,有的,有的,有的造句,用上比喻句 -
41736云邵
：[答案] 一到课间活动,同学们都兴奋的不得了.有的像警察抓小偷,在过道上你追我赶;有的像猴子,在楼梯间上窜下跳;还有的像卖菜大婶,好像几十年没说话一样!操场上有的人在跳绳,有的像只体态轻盈的小燕子;有的却像笨重的大象...
龚卓19185851638：
关于同学们课下活动的场景的作文.关于同学们课下活动的场景的作文.(范文). -
41736云邵
：[答案] 请你深入到同学课间认真去体会,及时做好记录,把材料收集起来.就会有内容可写了.认真去做,用心去做.会得到很大的收获的.
龚卓19185851638：
围绕下课了,操场上真热闹写一段话30字数 -
41736云邵
： 思路与要点:首先就是需要观察整个操场的活动情况,然后在根据同学们的热情具体描述,要将同学们的动作写出来,从整体上把控操场的活动状况. 课间活动真热闹有的在做游戏,有的在学习,有的在相互追逐,同学们的生活多丰富多彩....
龚卓19185851638：
高中大课间的场面描写 -
41736云邵
：[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩＂老鹰抓小鸡＂的...
