培优补差辅导效果总结
答：培优辅差工作总结(1) 随着年级和知识的增加,学生逐渐体现出差距加大,中等学生及差生越来越表现出对学习的困难,因此我重点针对本班的学困生做了辅差工作。具体说来做了以下几点工作: 1.认真备课,精心设计课堂教学,尽量把抽象的数学教学变成直观、形象的数学学习活动。尽管一堂课可能要花很长时间准备,从问题的设计,...
答：二、培优辅差的效果 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高计算与分析的综合数学能力，成绩稳定在90分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助学困生取得进步。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，逐步提高学困生的计算能力，帮助他们树立了自信心，教会他们...
答：总之,通过培优补差取得了良好的效果,优生更加优秀,差生相比原来有了很大的进步,更加可喜的是这些学生正在朝着好的学习习惯方向发展,这笔考试成绩多考了几分更加重要。 培优补差的工作总结5 一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,...
答：计划中要求达到的目标基本能实现,现将“培优转差”的工作总结如下: 一、思想方面 1、全面调查了解学生,做到心中有数。这是做好转化工作的基础。 2、能够根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单,利用空余时间辅导。 二、采取的措施 1、培优辅差做到找清对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、...
答： 不管什么工作,经常做总结的人能更好的开展工作,总结自己工作的各方面,优化工作效率。下面是我帮大家整理的《老师培优辅差工作总结范文大全(精选6篇)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 老师培优辅差工作总结范文大全(精选6篇)(篇一) 在本学期“培优辅差”工作过程中,能根据实际情况,有步骤...
答：因此,针对我班学生学习活动中的一些具体表现,如不爱学习、学习习惯不好以及学习过程常出现错误等情况,我在开学初便有针对性地制定了我班语文培优补差计划,并争取在日常的语文教育教学中认真实施落实到位。经过一个学期的努力,我班在培优补差工作中取得了一定的效果,现将培优补差工作情况总结如下。 一、基本情况: ...
答：我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。 小学语文培优辅差工作总结4 一、指导思想 结合本班实际情况,学生之间学习、纪律情况参次不齐,为提高优等生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让学生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习...
答：1、培优重在拔尖,补差重在提高。 2、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让后进生吃得好。 3、课外辅导,利用课间,放学后的时间,组织学生加以辅导训练。 4、发挥优生的优势,指名让他带一名后进生,介绍方法让后进生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。 小学培优补差工作总结4 一个班级里难免会出现个性差异...
答：想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是我收集整理的五年级培优补差工作总结(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 五年级培优补差工作总结1 本学期本人根据五年级学生的情况,对个别优生进行培养,发挥优生的所长,并对差生进行教育,提高差生的学习积极性,根据学校的要求,有目的,有组织地,有...
答：二年级下册语文培优辅差的工作总结范文 时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,想必我们需要写好工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是我收集整理的二年级下册语文培优辅差的工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 二年级下册语文培优辅差的...
网友评论：
爱新觉罗卿13079447526：
一年级数学培优辅差总结 -
25391宇高
：[答案] 只要经常写总结的话,这点东西根据实际情况,分析一下原因,应该都没有问题的.
爱新觉罗卿13079447526：
小学数学培优辅差记录怎样写 -
25391宇高
： 一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生.“帮学生一把,带他们一同上路”.对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效.二、差原因分析寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更...
爱新觉罗卿13079447526：
浅谈如何在教学中做好提优补差 -
25391宇高
： 作为一名教师,我们就应该正确地认识到学生的个体差异,并去正确对待,促进学生的全面发展,使每个学生都能学有所长,学有所获,最终使他们都能健康、快乐地成长.尤其是小学数学,它是学习现代科学技术必不可少的基础和工具.它在...
爱新觉罗卿13079447526：
如何做好培优辅差工作 -
25391宇高
： 摘要:一个班级学生的成绩绝不可能都在同一个水平线上,即便是再好的班级也不例外.详细谈了我们应该怎样来做好培优辅差的工作.关键词:培优教学;培优补差;培优辅差教学;推行教法改革一、培优教学就是将学生的阅读及...
爱新觉罗卿13079447526：
小学英语薄弱学科培训总结
25391宇高
： 我对我校中小学衔接工作进行了反思,我认为中小学英语教学脱节可能存在的原因是... 教师之间相互听课体验,效果明显.第四是重视形成性评价和培优补差我校小学生采...
爱新觉罗卿13079447526：
如何写培优辅导记录 -
25391宇高
： 培优: 对象、时间、辅导内容、成效等. 学科 语文 执教人 闫国建 辅导时间 辅导 对象 辅 导 内 容 备注 9、5 王旭 辅导练习朗诵,让人感受到我们现在生活的快乐和幸福. 朗诵不错,声音清脆,感情丰富. 9、15 唐世豪 练习写好读书笔记,给...
爱新觉罗卿13079447526：
培优辅差工作怎么做才有效? -
25391宇高
： 首先,通过内化教育,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实, 学生的学习动机,调动学生的学习积极性.不管是优生还是学困生,都要明确自己的学习目的“不是为别人,而是为自己”,通过不断的加强训练,帮助学生建立起学习的自...
爱新觉罗卿13079447526：
小学数学教学中如何进行培优辅差课题阶段性总结 -
25391宇高
： 对优生的智力开发,学习习惯的培养.差生自信心的树立作分析.
爱新觉罗卿13079447526：
如何做好学生的培优辅差工作环节 -
25391宇高
： 1、做到心中有数,既要掌握学生的思想动态,又要掌握学生的成绩情况.2、要做到持之以恒,必须把培优辅差工作当成经常性的工作来抓,要满腔热忱、坚持不懈地去做.3、要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.应根据学生实际,确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,教学内容结合班级学生实际由易到难,由简到繁,分解成合理的层次,分层推进,快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正,调节教学进度,从而提高教学效益.
爱新觉罗卿13079447526：
英语教师培训辅差记录
25391宇高
： 具体如下:补差记录时间:9月3日至9月7日内容:能认识声母、韵母、整体认读音节,并按顺序读、写.参加学生名单:弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞效果:能按顺序读写...
