声音由固体传播的实验
答：方法一：一次性纸杯两个，棉线一根，剪刀一把。步骤：将两个纸杯打孔，用棉线分别在两个纸杯内打结。将棉线绷直后两人在纸杯两端说话和倾听。分析：通过纸杯棉线传声比空气传声更清晰 结论：固体也能传播声音 方法二：用手敲桌子，耳朵贴桌子上。方法三：用牙齿咬笔，敲打笔的另一端。
答：方法一：准备两个一次性纸杯、一根棉线和一把剪刀。首先，在两个纸杯的边缘打孔，然后用棉线穿过孔洞并在纸杯内打结。接着，将棉线拉直，让两个人分别站在纸杯的两端，一个人说话，另一个人倾听。观察和记录声音的清晰度。分析：通过棉线传播的声音比空气传播的声音更加清晰。结论：固体同样能够传播声音。
答：实验器材：2个杯子 1根绳子 1个锥子 实验方法：用锥子分别在两个杯子的底部戳2个洞.用绳子串起来,一个人对着一个杯子的杯口说话,另一个人用耳朵对着杯口听,记录是否听到声音.实验结果：不是很清楚的听到另个人的说话声,但是有对方的说话声.实验结论：固体可以传声.
答：如果此时仍能听到小闹钟的铃声则可证明听到的铃声是通过大广口瓶和橡皮塞传播出来的，即固态也能传声．方法二：实验器材：白纸、铅笔、长条桌．实验步骤：同学甲在长条桌的一端用铅笔在长条桌上用力均匀的写“一”，同时同学乙在桌子的另一端把耳朵贴在桌面上听甲在白纸上写“一”时的声音，重复几...
答：（1）实验器材：大广口瓶、橡皮塞、小闹表．实验步骤：把小闹表调至响振状态，然后轻放于大广口瓶里，听小闹钟的声音．用橡皮塞塞住广口瓶的瓶口并塞紧，要求不漏气，然后再听小闹钟的铃声．实验结论：瓶内空气和瓶外空气完全被大广口瓶和橡皮塞隔离，如果此时仍能听到小闹钟的铃声则可证明听到的...
答：实验步骤：把正在发音的收音机密封在塑料袋里，再放入水中听其声音。实验现象：仍可听到收音机发出的声音 实验结论：声音可以在空气、水、固体中传播 3、实验器材：杯子、水、筷子 实验步骤：在杯中倒一些水，用筷子敲打杯沿，听响声，看杯中水 实验现象：听到响声，看到杯中水有波纹产生 实验结论：...
答：固体；因为声音通过空气传播到达同学耳朵的声音太小 不能是别人听到 器材：木头桌 步骤：第一人耳朵贴在桌面上，第二个人耳朵不贴在桌面上，第三个人轻轻敲击桌面 分析结论：第二个人听不见声音，第一个人听见声音说明固体也能传声，并且传声的质量要好于空气 ...
答：在废弃的铁轨上做实验 2人相隔大概600m左右 一人用锤子敲击铁轨,另一人用耳朵贴着铁轨听声音.大概能听到2次敲击铁轨的声音 着就证明了固体也能传播声音 距离更远的话,2次时间间隔越大,越明显.
答：土电话的实验说明了固体可以传播声音的物理现象。土电话最远能相隔十米听到对方的声音这说明了固体可以传播声音。土电话可以说是现代电话机的雏形，中国人的祖先很早就学会制作土电话，可以说是雏形电话机的发明国。土电话制作方便，用两个竹筒或纸杯、牛皮纸、一根线，封上牛皮纸的竹筒或纸杯一端开口，用...
答：足够长铁管2根,其中一头封底,水,木棒 1在铁管A中装满水,2用木棒敲击 3听到有2次声音传出 4在铁管B中不装水 5敲击,无声音 6同时敲击,发现B的声音比A的第二次快 结论：固体比气体传声快 抱歉,看错了,是气体,那就把管子B准备为真空的 ...
网友评论：
离性13283939207：
谁有关于能证明固体能传递声音的实验 -
45839皇虽
：[答案] 在水泥板这边敲打,在那边用耳朵趴在板上听,就可以听见固体传来的声音.趴在桌子上也可以听到一种通过固体传导的声音.利用细长线把两个塑料小碗连起来,当电话使用,这办法也不错
离性13283939207：
已知空气可以传播声音请设计一个简易实验证明固体也能传声、且写出材料、过程 -
45839皇虽
：[答案] 1在木质的长实心棍,保证一定长度,一人在木棍一旁,另一个人在另一旁敲击,可证明2在长的空的铁质水管中的一端敲击,在另一端可以听见两次声音,第一次是管传播的,第二次是空气传播的
离性13283939207：
已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能传播声音写出实验所需的器材,实验步骤以及实验分析与结论. -
45839皇虽
：[答案] 在废弃的铁轨上做实验 2人相隔大概600m左右 一人用锤子敲击铁轨,另一人用耳朵贴着铁轨听声音. 大概能听到2次敲击铁轨的声音 着就证明了固体也能传播声音 距离更远的话,2次时间间隔越大,越明显.
离性13283939207：
什么实验能证明固体能传播声? -
45839皇虽
：[答案] 固体能传声的话,都不用什么实验,听诊器就是固体,金属端放到胸口,不久听见声音了,那不就是固体能传声了嘛
离性13283939207：
物理:求一个 固体能传播声音的小实验 -
45839皇虽
： 固体;因为声音通过空气传播到达同学耳朵的声音太小 不能是别人听到 器材:木头桌 步骤:第一人耳朵贴在桌面上,第二个人耳朵不贴在桌面上,第三个人轻轻敲击桌面 分析结论:第二个人听不见声音,第一个人听见声音说明固体也能传声,并且传声的质量要好于空气
离性13283939207：
帮我设计一个实验,证明固体也能传播声音并写出实验器材,实验步骤,实验分析与结论 -
45839皇虽
：[答案] 长木板(或长的课桌)、机械手表 将机械手表放在长木板的一端. 人耳在长木板的另一端的空气中无法听到声音. 人耳贴在长木板的另一端,可以听到机械手表的声音. 通过比较说明,声音是多木板中传播的.即声音可以在固体中传播.
离性13283939207：
已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能传播声音,请写出实验的器材、步骤、实验分析及结论.要求设计的实验具有可行性,要符合安全... -
45839皇虽
：[答案] 实验器材:白纸、铅笔、长条桌.实验步骤:同学甲在长条桌的一端用铅笔在长条桌上用力均匀的写“一”,同时同学乙在桌子的另一端把耳朵贴在桌面上听甲在白纸上写“一”时的声音,重复几次实验,都可以清楚的听到写“...
离性13283939207：
设计固体可以传声的实验 -
45839皇虽
： 固体传声实验 实验方法:一名同学在屋里敲墙,另一名同学把耳朵贴在墙的另一面. 实验记录:在墙的另一面能够清晰地听到敲墙的声音. 结论:声音能在固体中传播.
离性13283939207：
已知空气可以传播声音,请设计一个简易的实验,证明固体也能传播声音.实验器材:实验分析与结论 -
45839皇虽
：[答案] 已知空气能传播声音,设计一个简易实验,证明固体可以传播声音,要求写出 实验器材:课桌, 让一只耳朵贴在桌面上,堵住另一只耳朵,让同学在你看不到的地方轻敲桌子. 实验分析与结论:如果你能听到敲击声,说明固体(桌子)能传声.
离性13283939207：
已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能够传播声音.请写出实验所需器材、实验步骤及实验结论.(要求设计的实验要有可行性,符合... -
45839皇虽
：[答案] 方法一: 实验器材:大广口瓶、橡皮赛、小闹表.实验步骤:把小闹表调至响振状态,然后轻放于大广口瓶里,听小闹钟的声音.用橡皮塞塞住广口瓶的瓶口并塞紧,要求不漏气,然后再听小闹钟的铃声.实验结论:...
