夏衍包身工在线阅读

  • 包身工的课文解读
    答:《包身工》是现代著名作家夏衍的一篇优秀报告文学作品,不仅拉近了报告文学和小说之间的距离,而且又明确了报告文学和小说之间的界限。下面是我给大家带来的高一语文《包身工》课文解读,希望对你有帮助。 高一语文《包身工》课文解读 已经是旧历四月中旬了,上午四点过一刻,晓星才从慢慢地推移着的淡云里消去,蜂房般的格子...
  • 包身工优秀教案教学设计_包身工原文阅读
    答:1、师:《包身工》作于1935年,是夏衍经过长期的实地调查,在详细地占有了大量可靠材料的基础上写成的。他以铁的事实、精确的数据、精辟的分析和评论,把劳动强度最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深的奴隶一样做工的女孩子们的遭遇公诸于世,具体地,作者是从几个方面再现了旧中国包身工的苦难生活的? “吃”——一...
  • 包身工这篇文章主要讲的是什么?
    答:《包身工》是现代著名作家夏衍的一篇优秀报告文学作品,不仅拉近了报告文学和小说之间的距离,而且又明确了报告文学和小说之间的界限。下面是我给大家带来的高一语文《包身工》课文解读,希望对你有帮助。 高一语文《包身工》课文解读 已经是旧历四月中旬了,上午四点过一刻,晓星才从慢慢地推移着的淡云里消去,蜂房般的格子...
  • 阅读下面的文字,完成后面题目。《包身工》一文中,作者运用点面结合的...
    答:“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。《包身工》一文中,为了准确而深刻地再现包身工制度的黑暗、残酷,夏衍精心选材,描写了包身工们一天的生活状况。它所用的手法是“点面结合”。换...
  • 包身工原文解析
    答:包身工多是贫苦农民的女孩子,通过包身契包给带工的工头,由包工头付给包身工家庭以低微的包身费。包身契期限一般为三年。在此期间,包身工的全部工资收入均归包工头所有,包工头仅供给包身工极低的生活需要。 劳动 繁重, 监视 严密, 实际上 是一种变相的 奴隶 贩卖 。参阅 夏衍 《包身工》 。
  • 夏衍的《包身工》的短评
    答:《包身工》是夏衍的代表作之一,作品反映了1932年“一·二八”事变到抗日战争爆发前夕国民党统治区的社会黑暗情况。蓬头、赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人,用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚,但是倒冒出来的青烟引起了...
  • 夏衍《包身工》中有哪些好词好句?
    答:1、粥菜?是不可能有的。有几个“慈祥”的小老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。答:这是通过反问和褒词贬用的修辞手法,含蓄地表达感情。“慈祥”这个词揭露了黑心老板的丑恶嘴脸,表面为了改善包身工的生活,实际是为了从她们身上榨取更多的利润。“佳肴”这个词仍...
  • 读书|《包身工》无法想象之境遇,无法压抑之悲痛,无法忘记之践踏。_百度...
    答:你能想象文中所谓的“猪猡”指的是一群十几岁正青春的花季少女么? 望着当下在清晨清新的空气中,阳光下十几岁的孩子们奔赴获取知识的路上,脸上洋溢的是青春的味道 ,美好的朝气,你怎么敢去想像文中十几岁的女孩的生活境遇。你忍心在脑海里构建文中女孩的生活画面么?上文选自夏衍的《包身工》,...
  • 《包身工》高中语文教学教案
    答:一、温故知新,走近包身工 同学们,上节课我们学了《奥斯维辛没有什么新闻》,我们知道奥斯维辛是一个人间地狱,杀人工场,在70年代的上海东洋纱厂也有这样一个人间地狱,在这里生存着一群女工,他们有一个共同的名字,包身工,今天我们就一起走进夏衍的《包身工》。 二、初读文本,感知包身工 1.提问:生活在人间地狱的这...
  • 现代包身工作文800字
    答:在夏衍的《包身工》中,有许多艺术性很强的句子。“蓬头,赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺忪的‘懒虫’从楼上冲下来了。”这个句子把几个描写包身工紧张,忙乱,邋遢的短语放在句首,比把它们放在主语后面要好得多。因为对“从楼上冲下来”的人,我们第一眼看到的只能是她们的“蓬头,赤脚”;而且这...

  • 网友评论:

    邱枯19335794582: 夏衍的《包身工》 中以哪两条线索贯穿全文? -
    4168盖怀 : 第一部分(1-8段)记叙包身工清晨起床的情况,描述她们恶劣的居住条件;介绍包身工的来源和身份,说明包身工产生的背景.第二部分(9-17段)记叙包身工早餐的情景,描述她们恶劣的饮食条件;分析包身工发展的原因.第三部分(18-25段)记叙包身工上工的情景,描述工厂劳动条件的恶劣,揭露包身工所受的残酷剥削、压迫,指出在中国的日本纱厂因剥削包身工而飞跃膨大的趋势.第四部分(26-33段)总结全文.概括包身工的悲惨命运,所受到的残酷剥削、压迫,指出包身工制度必然灭亡.

    邱枯19335794582: 《包身工》有多少字? -
    4168盖怀 : 字符总数: 5320 个中文字符总数: 4560 个 中文标点总数: 724 个 英文字符总数: 0 个 英文标点总数: 0 个 数字字符总数: 0 个英文单词总数: 0 个 数据单词总数: 0 个 行(段)总数: 66

    邱枯19335794582: 包身工的故事情节是什么 -
    4168盖怀 : 该文介绍了包身工的生活条件,工钱方面的情况,她们成为包身工的经过及老板等人对她们的态度.反映了作者对她们的同情和对腐朽黑暗的旧社会的仇恨.

    邱枯19335794582: 包身工是文章还是小说? -
    4168盖怀 : 《包身工》,中国现代作家夏衍所著的报告文学作品,写于1935年.《包身工》一文以报告文学的形式叙述了上海等地包身工遭遇的种种非人的待遇,以及带工老板等人对他们残忍的压榨.是文章...

    邱枯19335794582: 阅读下面的文字,完成后面题目.《包身工》一文中,作者运用点面结合的手法描写了包身工生活、工作的场景 -
    4168盖怀 : 试题分析:什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合.“点”,可以...

    邱枯19335794582: 包身工写了那些内容?表达了什么感情? -
    4168盖怀 : 夏衍先生报告文学名作.写了包身工生活工作状态,包身工的来历及特点,包身工制度的罪恶等,表达了作者对对包装工的深切同情,以及对这种罪恶制度的严厉的谴责.

    邱枯19335794582: 包身工过着怎样的生活? 分点回答 -
    4168盖怀 : 1.包身工的衣服,合约上是包老板供给的.事实上,包老板只供给两套衣服,一单一棉.单衣是用质量最差的布做的,棉衣薄得可以照见阳光.她们是靠家里带来的衣服,补了再补,渡过三年.包老板不给她们鞋袜,包身工要省下饭钱,积起...

    邱枯19335794582: 著名著作家,散文家,著有报告文学《包身工》
    4168盖怀 : 是夏衍

    邱枯19335794582: 包身公 作者 背景 -
    4168盖怀 : 1935年,夏衍找到了一位在日本纱厂当职员的中学时代的同学,到包身工工作的车间去看了几次,对她们的劳动条件有了一些了解.可是要懂得“带头工”对包身工们住的工房不可.然而在当时,任何“外头人”是不能进入这个禁区的.经介绍...

    邱枯19335794582: 夏衍的《包身工》,时间问题! -
    4168盖怀 : 中午休息一小时,吃饭啥的. 应该是当时的社会背景决定的吧,中午休息一小时解决一下自身问题,或许在当时的社会背景下被认为很正常的事情,所以作者就没有去做过多叙述.我认为.

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