大象的耳朵评课发言稿
答： 比如：通过分角色朗读，让学生读出大象“我生来就是这样”的不以为然；通过体验式朗读，品词析句，想象补白大象和小动物们的对话，体验大象的心理变化，连大象也“怀疑自己是不是有病”；又采用了对比朗读，反复诵读，让学生体会“大象竖起耳朵后的痛苦”和“最后还是耷拉着...
答：——《大象的耳朵》同课异构评课稿 “磨刀不误砍柴工”这句话的意思是无论做什么事，都要做好充分的准备。教师要想呈现一节高效课堂，就得在课前深挖教材，把教材吃透，悟透编者编排这篇课文的目的，把握住教学重难点，进而采用灵活多样的教学方法把学生带进一个...
答：大象的耳朵评课优点和缺点：（1）总的来说,课程进行的流畅且紧凑,既不拖泥带水,没有过多的无用的、累赘的语言也没有顾此失彼,而是紧紧围绕教学目标展开教学,课堂上亮点频频,精彩不断。(2)老师对课堂掌控的很好,整堂课"热"而不"闹",学生在教师的引导下积极参与到学习活动中,乐于参与思考、讨论、...
答：1.在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够。2.在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用。3.在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。4.文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，...
答：小毛虫第一课时评课稿1 “兴高采烈的破蛹,华丽新生的冲动,寻找灿烂天地美梦……” 这次参加了李文名师工作室校校行活动,李文老师的一节《小毛虫》给了我太多太多的触动。 课堂上有太多的精彩,然而最另我动容的,是李老师的那句话:“即使你只是一只慢慢的、笨笨的小毛虫,只要你努力,努力到竭尽全力、努力到与世...
答：接下来,我又说到:“同学们,等雨停了,我们就去操场呼吸雨后清新的空气,现在,我们继续学习《大象的耳朵》,好吗?”“好—”孩子们的声音洪亮极了,教室静下来了,孩子们的心也静下来了!没有人再往窗外看了,孩子们都端坐着听我讲课。 晚上,我坐在书桌前写 教学反思 ,我想到:今天的课堂我为什么没有再...
答：兔子的耳朵尖,熊猫的耳朵圆,大象的耳朵像把扇。谁的尾巴细?有的编:谁的尾巴卷?谁的尾巴像把小剪刀?水牛的尾巴细。小狗的尾巴卷。燕子的尾巴像把小剪刀。 阅读教学不应该只想到阅读课文,应该更多地为学生提供一个广阔的想象空间。当孩子们带着对比尾巴喜悦的感受,学完这首诗歌时,老师也为此获得了更多地信息和...
答：1.在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够。2.在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用。3.在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。4.文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，...
答：1.在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够。2.在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用。3.在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。4.文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，...
答：兔子的耳朵尖,熊猫的耳朵圆,大象的耳朵像把扇。谁的尾巴细?有的编:谁的尾巴卷?谁的尾巴像把小剪刀?水牛的尾巴细。小狗的尾巴卷。燕子的尾巴像把小剪刀。 阅读教学不应该只想到阅读课文,应该更多地为学生提供一个广阔的想象空间。当孩子们带着对比尾巴喜悦的`感受,学完这首诗歌时,老师也为此获得了更多地信息和...
网友评论：
孙奖15243528080：
大象的耳朵评课优点和缺点 -
60775那复
： 大象的耳朵评课优点有:1. 课堂流畅紧凑,课堂亮点频出.2. 教师掌控很好,学生积极参与思考.3. 问题有针对性、有价值,循序渐进.4. 学生能有所提高,有所进步.5. 巧妙使用“小扇子”,让学生在小组中充分交流个性化的识字方法,教师抓住多音字“扇”了解字源,读准字音,识记字形,教学效果较好.6. 写字环节的选点准确,指导书写了“扇”和“遇”这两个半包围的字,让学生梳理笔顺规则,强调了主笔的书写要点.大象的耳朵评课缺点有:1. 缺乏个性化的教学策略.2. 学生缺乏独立思考和解决问题的能力.3. 教学目标不具体,缺乏明确的标准.
孙奖15243528080：
在微信朋友圈设置了,不看他的照片,在们共同的微信群里,我是否还能看到他的发言 -
60775那复
： 朋友圈和微信群是互不干扰的,你看不到他在朋友圈发的照片,但是可以在微信群看得到他发的.
孙奖15243528080：
核武器的发明是利还是弊辩论会主持稿 -
60775那复
： 核武器的发明可以肯定的说是利.因为恐龙灭绝是一个直径十公里超大陨石的推测,一直占主流,那么核武器的作用就不言而喻了.至于战争,那是人类主观行为,不应该算在核武器发明的功和过的身上.这就像菜刀伤人,只能与人有关,而不应该菜刀成为共诛之.
孙奖15243528080：
女孩满月的对联大全相关范文 -
60775那复
： 上联:千金月寿亲友贺 下联:万事人贤子孙传
孙奖15243528080：
11、请学生总结在网上交易中,买家最关心的问题有哪些? -
60775那复
： 信用度还有发货速度,店主态度,评价
孙奖15243528080：
演讲稿,书信和建议书的区别是什么? -
60775那复
： 不同: 演讲稿也叫演讲词,2113它是在较为隆重的仪5261式上和某些公众场所发表4102的讲话文稿. 演讲稿是1653进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段, 演讲的内容和形式.演讲稿是人们在工作...
孙奖15243528080：
上课时,老师的讲话声是通过 - _____传入学生耳中的;敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 - _____而产生的.当你吃饼干或者硬而脆的... -
60775那复
：[答案] (1)人们平常进行交流时,所以是通过空气传播的; (2)敲响的音叉接触水面溅起的水花是音叉振动造成的,所以说物体的振动能产生声音; (3)我们能听到自己的咀嚼声是牙齿发出的声音通过骨骼传到听觉神经形成的听觉; 故答案为:空气,振...
孙奖15243528080：
在班里举行的《论语》六则的学习讨论会上,余波发言说:“通过对《论语在班里举行的《论语》六则的学习讨论会上,余波发言说:“通过对《论语》六则... -
60775那复
：[答案] 1、余波发言的不足之处是泛泛而谈,没有切合实际.2、如果我是余波,我打算结合自己的实际情况谈谈对“不耻下问”的认识:我连向老师“上问”的勇气都没有,又何来的“不耻下问”呢?这样下去是断然搞不好学习的.我今后要...
孙奖15243528080：
如何在QQ群下线时屏蔽除特定人以外的所有发言 -
60775那复
： 那就麻烦了.你要对每个人右键,然后屏蔽.如果要接收所以发言,那就要找群组.进入群的空间.然后设置一下自动保存聊天记录.那以后只要群的空间就能看到所有人的发言
