学不躐等不陵节而施的意思

  • 学不躐等,不陵节而施是什么意思?
    答:2、不陵节而施 bù líng jié ér shī,【释义】陵,超越;节,限度;这句话意思是不超越学习者的接受限度而进行教育。不陵节而施出自《礼记·学记》。【题主关注的语段原文】大学之法.禁于未发之谓豫.当其可之谓时.不陵节而施之谓孙.相观而善之谓摩.此四者.教之所由兴也.【释...
  • 学不躐等不陵节而施是什么意思 学不躐等不陵节而施意思是什么
    答:1、学不躐等和不陵节而施是同一个意思,都是循序渐进性原则的集中体现。2、学不躐等,词语,读音是xué bù liè děng,其意是指是学习不能超越次第,应循序渐进。3、出自战国后期《礼记》中的《学记》 :“幼者听而弗问,学不躐等也。”表示学习要循序渐进。《学记》是中国古代也是人类历史上...
  • 学不躐等不陵节而施的意思
    答:“学不躐等,不陵节而施”意思是教学要遵循学生的心理发展特点,不能超越次第,要循序渐进。不能超过人的接受范围而施教。“学不躐等”出自战国后期《礼记》中的《学记》:“幼者听而弗问,学不躐等也”。“不陵节而施”、“杂施而不孙,则乱坏而不修”。表示学习要循序渐进。《学记》是中国...
  • 学不躐等,不陵节而施,杂施而不孙。什么意思?
    答:“不陵节而施”:意思是“不超越学习者的接受限度而进行教育”。其中,“陵”意为超越,“节”意为限度。这句话强调教育应适应学生的接受能力和发展阶段,避免过度或超前教育。“杂施而不孙”:这句话的意思是“教师杂乱地施教,学生不按顺序学习”。其中,“杂施”指杂乱无章地施教,“不孙”指...
  • 学而不躐等不陵节而施是什么意思
    答:学而不躐等,不陵节而施的意思:学习不要好高骛远,不能超越次第,应循序渐进,不要超越一定的阶段来进行学习,就是不要拔苗助长。出自战国后期《礼记》中的《学记》,《学记》是《礼记》中的一篇关于古代教育的论文,是中国古代,也是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作,被称为"...
  • 学不躐等和不陵节而施
    答:不是一个意思。“学不躐等”的意思是指学习不能超越次第,应循序渐进。“不陵节而施”指不能超过人的接受范围而施教。但“学不躐等”、“不陵节而施”都是循序渐进性原则的集中体现。
  • 学不蹋等和不凌节而施的意思
    答:学不躐等:指教学要遵循学生的心理发展特点,不能超越次第,要循序渐进。出自战国后期《礼记》中的《学记》 :“幼者听而弗问,学不躐等也。”“不陵节而施”“杂施而不孙,则乱坏而不修”。 表示学习要循序渐进。不陵节而施:指不跨越进度,不超出其能力来教导。出自《学记》:大学之法:禁...
  • 学不躐等不陵节而施的意思是什么?
    答:学不躐等和不陵节而施都是表达同一个意思,意思都是为学习不能超越次第,应循序渐进。它出自战国后期《礼记》中的《学记》:“幼者听而弗问,学不躐等也。”“不陵节而施”,“杂施而不孙,则乱坏而不修”。相关如下 《学记》简介:《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《...
  • 学不躐等不陵节而施的意思是什么?
    答:意思都是为学习不能超越次第。它出自战国后期《礼记》中的《学记》:“幼者听而弗问,学不躐等也。”“不陵节而施”,“杂施而不孙,则乱坏而不修”。《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇,是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的著作。
  • 《学记》提出的“学不躐等”“不陵节而施”是指教学中要贯彻()。_百 ...
    答:【答案】:A 解析:“学不躐等”意思是说学习需要循序渐进,不能好高骛远,期望一蹴而就;“不陵节而施”意思是说不超过学的人的接受能力而进行教育,它们体现的教学原则是循序渐进原则。

  • 网友评论:

    弓萱19283939364: 学不躐等,不陵节而施是什么意思 -
    8062仉天 : "学不躐等,不陵节而施"这句话出自《论语·为政》.其中的意思可以解读为:"学不躐等"意味着不超越自己的能力范围去学习,不妄自尊大,不越级而求学."不陵节而施"表示在行事为人时不违背礼节,不侵犯他人的权益,而是以恰当的方式施展自己的才能和行动.这句话的含义是要求人们在学习和行事为人的过程中,要谦虚谨慎,不妄自尊大,同时也要遵守礼节,不侵犯他人的权益,以合适的方式表现自己的才能和行动.

    弓萱19283939364: 学不躐等不陵节而施是什么意思
    8062仉天 : “学不躐等”、“不陵节而施”都是循序渐进性原则的集中体现.学不躐等的意思是:教学要遵循学生的心理发展特点,不能超越次第,要循序渐进.出自战国后期《礼记...

    弓萱19283939364: "学而不躐等“的含义是什么? -
    8062仉天 :[答案] 学而不躐,不陵节而施,这是《四书·大学》中的一句.学习不要好高骛远,不要超越一定的阶段来进行学习

    弓萱19283939364: 不陵节而施的意思 -
    8062仉天 :[答案] 不陵节而施 出自《礼记·学记》 不陵节而施之谓孙(xùn):不超过学的人的接受能力而进行(教育),叫做合乎顺序. 陵,超越. 节,限度. 孙,通“逊”,顺. 指教育中要遵循 循序渐进 的教学原则.

    弓萱19283939364: 文言文翻译, 学不邋等,学记上的 -
    8062仉天 :[答案] 学不躐等,读作xué bù liè děng.意思是学习不能超越次第,应循序渐进 .出自《学记》 中要求的"学不躐等""不陵节而施""杂施而不孙,则乱坏而不修".

    弓萱19283939364: 学不躐等是什么意思? -
    8062仉天 :[答案] 学不躐等 xué bù liè děng 躐 liè 超越:级.进.等(超越等级,不按次序). 学不躐等意思是学习不能超越次第,应循序渐进 出自《学记》 ;《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著 好好学习,天天向上.

    弓萱19283939364: 不陵节而施,学不躐等 -
    8062仉天 :[答案] 《礼记·学记》 . 大学始教.皮弁(biàn)祭菜.示敬道也.《宵(小)雅》肄三.官其始也.入学鼓箧(qiè).孙(逊)其业也.夏(jiǎ,槚)楚二物.收其威也.未卜禘.不视学.游其志也.时观而弗语.存其心也.幼者听而弗问.(学不躐等)也.此七者.教之大伦也....

    弓萱19283939364: 学不蹋等和不凌节而施的意思 -
    8062仉天 : 学不躐(liè同后文“陵”,超越)等也.因为学习应循序渐进,不能越级. 不凌节而施:不超过学的人的接受能力而进行教育 陵,超越. 节,限度

    弓萱19283939364: 不陵节而施 什么意思? -
    8062仉天 :[答案] 不超过学的人的接受能力而进行教育 陵,超越.节,限度

    弓萱19283939364: 学而不躐,不陵节而施 是什么意思 -
    8062仉天 : 这是《四书·大学》中的一句.学习不要好高骛远,不要超越一定的阶段来进行学习.(就是不要拔苗助长)

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