学生是主体的人
答：学生是学习的主体，在学校等一些机构接受教育的人，具有学籍的叫学生。学是学习，生是人的意思，那么学生，就是学习的人，学习的主体。学生一般指正在学校或其他地方（军队等）学习的人。受教育的人或在研究机构，工作单位学习的人也自称学生。一般的分类有：小学生、中学生、大学生（专科生/高职生、本...
答：教师的作用是主导，学生是主体：在教育活动中，教师的作用是主导，学生是主体。主导不是包办和包揽，如何“导”是关键教育的中心是指作为教育者的教师在考虑教育活动的出发点。对于教师而言，教育的中心显然应该是学生。可以讲教师是办学的中心，但不是教育活动的中心。此外，都是中心，会助长教师在一种...
答：“以学生为本”、“以学生为主体”，是教育中的一种理念，意思是将学生放在教育的核心位置，让教育服务于学生的发展，尊重学生的权利和需求，促进学生全面、健康、有序地成长。具体说来，以学生为本，就是重视学生的主体地位，将学生视为学习主体，让他们在学习中发挥主动性和创造性；以学生为主体，就...
答：学生的主体是：学生是学习活动的主体，是主动的发现者、探索者，是主体得以确立的内在依据。学生主体作用（subjective function of student）是指学生在学习活动中的作用。表现在三个方面：1、学生是学习活动的主体，是主动的发现者、探索者，是主体得以确立的内在依据；2、学生是个体身心发展的主体．是个性...
答：1、学生具有主动性。 学生是教育活动中的主体 教师在设计教学活动以及用到教学用具都是以学生能够获取知识的基础上建造的 学生在教学活动中成主体的地位，但也并不是说明教师与教具的没有作用 还是这两者都是为了学生能够更好地获得知识经验基础的工具 2、学生具有不定向性。 学生并不是成熟的成人他们的...
答：关于为什么说学生是责权主体有如下回答：1、学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立的，不以教师的意志为转移的客观存在，不可以由教师任意捏塑，教师不但不能把自己的意志强加给学生，而且，连自己的知识也是不能强加给学生的，强加不但加不进去，而且会挫伤学生的主动性、积极性，扼杀他们的学习...
答：学生既是教育的对象，又是学习的主体，同时学生是具有主观能动性的教育对象，学生以学习为主要任务，学校教育起主导作用。学生在教师的指导下学习，学生学业有成时将走进社会；学生在社会占主导地位，学生的学习氛围，与社会的发展也离不开。学生以系统学习间接经验为主，具有主体性的人，具有独立性，选择...
答：本题考查的是学生的主体作用，简单地讲，是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现，他们能够能动地发展自己的潜能。学生应是教学活动的中心，教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。教师应引导学生积极参与到教学活动中去，并充当教学活动的主角，任何教学手段都必须通过学生起作用。在教学过程中...
答：学生是学习的主体原因如下：1、从教育论的观点看：教育的本质是使学生得到全面的发展。 教育的对象是学生，而每个学生都是有个性的、有潜能的，教学活动应体现以学生为本的理念，促进学生的全面发展。这种发展的具体表现为：让学生理解及掌握的知识技能越来越多；让学生对数学思想的感悟越来越深入，思维...
答：学生为主体，即学生是教学过程中认识和发展的主体。教学要面向全体学生，学生要得到全面发展，应是学生为主体的必有之义。教师为主导，是指教学的方向、内容、方法和组织主要由教师设计和决定。教师不仅要指导学生自主探究学习，而且要“言传”，也要“身教”，学生主动性、积极性的发挥也要靠教师引导，...
网友评论：
饶视13947081524：
以学生为主体 - 百科
22307庞迫
： 学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在.很简单地打个比方,如果一颗正在茁壮成长的大树,突然之间,中间断了一节,您说会怎么样?以学生为本,其实说的就是传承,接力棒需要有人接的,如果只有第一个,而没有第二个,那会是怎么样?
饶视13947081524：
如何理解学生才是课堂的主人,落脚点 -
22307庞迫
： 让学生成为学习的主人,是近年来体育教学中的一个值得关注的问题.传统的低年级教学,经常是教师“手把手”地教学生,简直是,“请你跟我这样做,,我就跟你这样做”,这种教学方法,教师把学生看成是被动接受知识和技能的容器,...
饶视13947081524：
如何做到以学生为主体 -
22307庞迫
： 如何以学生为主体,这不是仅从教学方法这个角度能说明得了的事,要做到以学生为主,首先得要求老师从教学观念上着手,首先必须摆下老师教与学的关系,确定老师的主导作用,才能实施以学.生为主体的教学方法,我个人认为从...
饶视13947081524：
如何理解学生是语文学习的主体 -
22307庞迫
： 从教师和学生关系的角度来看,学生应该是学习的主体,教师是一个引领者.从课程设计者、课程研究学者和教师的角度来看,教师又应该是课程实施的主体.也就是说,语文教师实施的课程,并不是别人设计好教师被动地执行的.只是被动地...
饶视13947081524：
以学生为中心和以学生为主体有什么区别 -
22307庞迫
： 两者侧重点不同,指向不同. 1、侧重点不同. 前者强调与中心的距离感,后者强调“学生”本身同时兼顾学生以外的其他成分. 2、指向不同. “中心”指与四周距离相等的位置,常用来指在某一方面占重要地位的城市、地区或人,也指具有...
