小学优秀教学案例一等奖

  • 小学语文教学设计案例一等奖
    答:小学语文教学设计案例一等奖的优秀实例展示了教师如何通过精心设计来提升教学质量。这些案例聚焦于教学目标的明确、教学策略的创新以及对学生的引导。例如,通过谈话导入激发学生对课文的兴趣,如《嘱咐》一课引导学生围绕课题质疑,通过自主探究理解人物特点。在《水乡歌》中,教师强调学生主体性,鼓励质疑和合作...
  • 小学数学作业设计一等奖案例展示
    答:总的来说,小学数学作业设计的优秀案例,是教育理念与教学策略的完美结合,它不仅考验教师的教学智慧,也直接影响到孩子们对数学的热爱和未来的发展。让我们一起欣赏这些一等奖的典范,从中汲取灵感,为孩子的学习之路铺设更坚实的基石。
  • 小学德育案例一等奖例文(三篇)
    答:这些教育家们的告诫我们清晰地记得,有时,过多的惩罚会使学生从良心的责备中解脱出来,把学生推向另一个极端,为了学生的健康发展,为了学生真正的未来,就让我们最大限度的信任学生,理解学生,万物有价,信任无价。相信在我们的信任下一定会走出优秀的人才。 小学德育成功教育案例二 当教师苦,当班主任更苦,这是不言而喻...
  • 小学数学教学设计模板及案例5篇
    答:小学数学教学设计模板及案例1 [教材简解] 教材中,例题重点描述的是两位数和两位数比较,先看十位上的数,十位上大的那个数就大。让学生利用数数、几十多来比较相应数的大小,在“试一试”中再利用比较计数器所表示数的大小,揭示了其他两种情况:比较数的大小,先比位数,位数多的数大,位数少的数小、两位数和两...
  • 比的意义优秀教学设计一等奖
    答:比的意义优秀教学设计一等奖案例如下:比的意义:这部分内容是在学生学过分数与除法的关系,分数乘除法的意义和计算方法,以及分数乘、除法应用题的基础上进行教学的。比的概念实质是对两个数量进行比较,表示两个数量间的倍比关系。任何相关的两个数量的比都可以抽象为两个数的比,既有同类量的比,又...
  • 小学四年级美术教学方案优秀案例参考
    答:(美术的节奏——人教版小学四年级美术教案) 四、作业要求:画出或剪刀动物、人物重叠排列。 五、教师巡视辅导。 六、作品展示。 七、板书:人教版小学四年级美术教案——美术的节奏 小学四年级美术教学方案优秀案例参考相关 文章 : ★ 小学美术活动方案精选案例 ★ 四年级学生一等奖绘画作品图片 ★ 四年级美术教学...
  • 《伯牙绝弦》优质课教学设计
    答:下面是关于《伯牙绝弦》优质课教学设计,欢迎参考! 六年级上册《伯牙绝弦》优质课教学设计 【教师简介】 吴哲杰,镇海区教坛新秀,曾获区青年教师教学比武一等奖。2004年毕业于宁波大学初等教育专业,教育学学士学位。现任教于镇海应行久外语实验学校。在区内多次开设公开课,深受好评。所撰写的教学论文、案例、设计等...
  • 优秀精选小学四年级美术教学方案5篇
    答:★ 小学四年级主题班会教案精选优秀案例5篇 ★ 小学四年级美术教学计划范文 ★ 小学美术教学工作计划合集大全5篇 ★ 五年级美术教学计划精选合集5篇 ★ 小学美术教学工作计划范文5篇 ★ 美术教学工作计划最新2020精选5篇 ★ 四年级学生一等奖绘画作品图片 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 ...
  • 2021-05-02
    答:2004年10月 在中片(乐平城区中心小学)举行的二年级数学优质课竞赛活动中,执教的《时钟的认识》一课获一等奖。 2004年11月 在中央教育科学研究所组织的“全国‘十五’部级 规划课题——中小学素质教育中多种教学媒体综合运用实验研究”2004年教学案例评审中,所参评的《让生活走进教学 教学服务于生活》一文,被评为三...
  • 小学德育案例成果总结报告范文(三篇)
    答:小学德育工作总结 篇1 在一所学校,德育是学校教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,德育教育是在校的每一位老师的责任和义务。现在,我对我校一学期的德育工作作一次回顾: 一、安全工作方面 (一)学生安全教...

  • 网友评论:

    笪寒18584067723: 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
    33072钦制 : 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...

    笪寒18584067723: 小学数学教学案例 -
    33072钦制 :[答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...

    笪寒18584067723: 一个小学数学教学中的案例分析案例1:《年、月、日的认识》情境创设 上课时,教师为学生准备1994--2005年之间共十年的年历表然后让学生以小组为单位... -
    33072钦制 :[答案] 叫学生观察相邻2年的天数是多少,然后得出结论

    笪寒18584067723: 小学科学课教学案例 -
    33072钦制 : 探究科学 体验乐趣-----------《声音是怎样产生的》案例 【主题】 在科学教学中不断地提出问题,培养学生自主探究科学问题的各方面能力,体验其中的乐趣,促进更有效地学习自然规律,掌握科学知识.【案例背景】 《义务教育小学科学新课...

    笪寒18584067723: 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
    33072钦制 :[答案] 求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解...

    笪寒18584067723: 为什么要用“爬”字呢?──《爬天都峰》教学案例 -
    33072钦制 : ──《爬天都峰》教学案例 湖北省黄石市市府路小学 朱 慧 今天第二节课我讲了《爬天都峰》这一篇课文.上课没多久,我就看见有只手举得高高的,我一看,原来是罗伟豪,他可是我班最喜欢提问的孩子.我请他起来说话,他提出个问题...

    笪寒18584067723: 小学综合实践活动案例 -
    33072钦制 : 综合实践活动教学案例 活动主题:《花卉与生活》 学校:辽宁省沈阳市法库 县慈恩寺乡中心校 年级:五年级 主讲教师:史克升 综合实践活动教学案例 活动主题:《花卉与生活》活动目标:通过本次活动,让学生知道种植花卉与日常生活密切...

    笪寒18584067723: 北师大版社小学数学一年级下册《桌子有多长》优质课教案与教学反思 -
    33072钦制 : 教材分析 《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书北师大版数学一年级下册第二单元《观察与测量》的第二课时.教师引导学生参与实际测量活动,初步体会统一测量单位的必要性,体会“厘米”的实际长度.教材安排了三个活动:一是...

    笪寒18584067723: 小学三生教育案例
    33072钦制 : 学会交友一、 教学对象分析 本课针对的是小学六年级的学生.六年级的学生正处在一个叛逆初期,很容易选错朋友,所以,让六年级的学生了解一些交友的基本知识是很重要. 同时,小学生也比较喜欢在学中玩,玩中学,天性比较好动,我设...

    笪寒18584067723: 《大小多少》优秀教学设计及反思 -
    33072钦制 : [教学目标]知识与技能1.认识“多、少”等12个生字,会写“小、少”等5个生字.学习“犭、鸟”2

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