小学数学画线段图
答：大括号：点绘图工具栏上的自选图形-基本形状，选择大括号，画出后，再选择大括号，会出现控点，点那个绿色的点，旋转就能画出横向的大括号了！问题九：小学数学怎么画线段那种图表示呢？ 答案为50吨。过程 见 图 。问题十：在电脑上怎么画线段图 利用WORD中的“对齐与分布”功能，画一条平均分成...
答：问题一：word中怎么画小学数学应用题的线段图？ 非常精确的等分是不易实哗，试试下面的方法：点视图-工具-绘图，打开绘图工具栏，点直线，画一条直线，再用直线工具参考横向标尺画出等分线。大括号：点绘图工具栏上的自选图形-基本形状，选择大括号，画出后，再选择大括号，会出现控点，点那个绿色的...
答：40×2=80 甲 80×3=240 有兴趣的同学，可以把练习2做一做。练习2.爸爸的年龄是小明的5倍，爷爷的年龄比小明多9倍，已知爷爷比爸爸大35岁，求三人年龄各多少岁？以上题目通过用画线段图的方法去做，会更好理解和计算。画图法是我们平时解决数学问题经常用的一种方法，平时我们要灵活的运用。
答：再点线段直尺工具,画好相关线段,再点自定义工具（若不能显示可多按会儿）,选择自定义工具的下拉框中的其它工具的下拉框中的水平大括号,点相关线段的起始点至终点,为每一段线段都加上横向的大括号,最后点文字工具,在空白处画框,里面标上相应名称.再点移动箭头工具,把标签移到线段旁边,就OK了.
答：1、先画一条1厘米的线段表示公鸡,再画一条6厘米的线段表示母鸡 2、两条线段后面各添上0。5厘米（长度随意）表示60只 3、现在母鸡（6厘米+60只）是公鸡（1厘米+60只）的4倍，可见母鸡中有2厘米的线段相当于3个60只即180只，所以1厘米代表90只鸡，原来7厘米，就是630只 ...
答：4、线段图 一些题目条件多，条件之间关系复杂，一时难以解答。可画线段图表示，寻求解题的突破口。如，光明小学六年级毕业生比全校总人数的还多3O人。新学期一年级新生人学36O人，这样现在比原全校总人数增加了。求原来全校学生有多少人？从图中可以清楚看出，（360－30）人与全校人数的（＋）相对应...
答：4、线段图 一些题目条件多，条件之间关系复杂，一时难以解答。可画线段图表示，寻求解题的突破口。如，光明小学六年级毕业生比全校总人数的还多30人。新学期一年级新生人学360人，这样现在比原全校总人数增加了。求原来全校学生有多少人？从图中可以清楚看出，（360－30）人与全校人数的（＋）相对应，...
答：授之以鱼，不如授之以渔。教师不仅要教给学生知识，更重要是教给学生学习的方法。线段—— 直线上任意两点间的部分，画起来很简单，可就是这简单的线段却在小学应用题教学中起了奇妙的作用。它帮 助低年级、高年级的同学轻松、愉快地学会了简单、复杂应用题，促进了学生思维的发展。一、线段图能使...
答：如果教师一味的从字面去分析题意，用语言来表达数量关系，虽然教师讲的口干舌燥，学生却难以理解掌握，事倍功半。即使是学生理解了也只是局限于会做某个题了。俗话说：“授之以鱼，不如授之以鱼”。一个教师不仅要教给学生知识,更要的是交给学生学习方法。线段图在小学数学应用题教学中，起到了奇妙...
答：一年级还没有线段的概念，用通俗点的说法是画火柴棍。先画14根火柴棍，画的时候是画10根集中一点的，再画4根。然后从10根中圈走9根，剩余1根，加上边上的4根，所以剩余5，读作：14-9=5。
网友评论：
仰储13686758560：
小学数学画线段图解决问题的三种思路是指哪三种? -
1862离恒
：[答案] 先给你说一下画线段图解决问题的四个步骤: 1、读题,明确题意. 2、分析,理清关系. 3、绘图,直观体现关系. 4、看图,列式解决问题. 再说画线段图解决问题的三种思路: 说明:绘制线段图解决的问题一般是行程问题与工程问题以及一些复合分...
仰储13686758560：
小学线段图怎么画!答对了重赏!根据提出的数据画线段图.如:足球有15个,篮球有12个,足球比篮球多25%.画:篮球:————足球:—————还要画... -
1862离恒
：[答案] |----15个---| 足球————— |—|(多出来的这部分写)多25% |--12个--| 篮球———— 用公倍数可以求出,足球需要5份,篮球需要4份.足球就比篮球多出了1份,这一份就是多的25%. 注意:图中使用的 | 画的时候,最好使用大括号,会容易明白些.因...
仰储13686758560：
小学数学行程问题线段图怎么画 -
1862离恒
：[答案] 由题目而定,一般先画一条较长线段标明总路程,再标明速度或时间.
仰储13686758560：
分数如何画线段图 -
1862离恒
：[答案] 很简单,把一整段的线段看做单位一,比如三分之二,就把这条线段平均分成三份,把其中的两份用大括号＂{＂标上分数,把整段的线段标成单位＂＂1＂＂即可.
仰储13686758560：
三年级数学练习册22页第7题线段图怎么画 -
1862离恒
：[答案] 16/2=8米 8 2=10米3.14*10*10-3.14*8*8=3.14*100-3.14*64=314-200.96=113.04平方米小路面积113.04平方米2、14/2=7厘米 18/2=9厘米3.14*9*9-3.14*7*7=263.76-153.86=109.9平方厘米3、单位是不是给错了,0.3分米除不开,...
仰储13686758560：
小学数学行程问题线段图怎么画 -
1862离恒
： 由题目而定,一般先画一条较长线段标明总路程,再标明速度或时间.
仰储13686758560：
如何在小学数学教学中正确使用线段图 -
1862离恒
： 授之以鱼,不如授之以渔.教师不仅要教给学生知识,更重要是教给学生学习的方法.线段—— 直线上任意两点间的部分,画起来很简单,可就是这简单的线段却在小学应用题教学中起了奇妙的作用.它帮 助低年级、高年级的同学轻松、愉快...
仰储13686758560：
如何培养学生画线段图的能力 -
1862离恒
： 小学数学应用题既是教学中的重点,也是教学中的难点,有不少的应用题,文字叙述比较抽象,数量关系比较复杂,小学生的思维又处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段,对于一些抽象问题理解起来困难较大.如果教师一味的从字面去...
仰储13686758560：
六年级上册数学分数连乘应用题的线段图怎么画? -
1862离恒
： ①先画已经给出的数字对应的“单位1”,在图上标明数字. ②再画第二个分数对应的“单位1”,标清几分之几,并与第一个线段开头对奇. ③画出最后一个量对应的份数,标清几分之几.
仰储13686758560：
如何在几何画板中画小学数学应用题的线段图,即怎样为每一段线段都加上横向的大括号,并标上名称? -
1862离恒
： 先度量线段长度,再点线段直尺工具,画好相关线段,再点自定义工具(若不能显示可多按会儿),选择自定义工具的下拉框中的其它工具的下拉框中的水平大括号,点相关线段的起始点至终点,为每一段线段都加上横向的大括号,最后点文字工具,在空白处画框,里面标上相应名称.再点移动箭头工具,把标签移到线段旁边,就OK了.如图
