小学数学这样教在线阅读
答：一、从生活经验入手，创设情境调动课堂气氛 数学知识与现实生活是有密切联系的，新教材中也给出了许多例子，教师要尽量用学生熟悉的生活情境或生活经验入手引出学习内容，这样学生乐于接受。也可以让学生例举数学知识在生活中的应用。小学生有着好奇心、疑问心、爱美心强和活泼好动的特点。数学教师要从这些...
答：下面是我整理的小学数学教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学数学教案 篇1 第一课:快慢 教学...针对这一点我手把手教,并让他上黑板做,当他做对了,我就让全班同学表扬他。做错了,教他做对,...教师:像这样的表格我们叫它复式统计表。(课题:复式统计表) 教师:从这张表中,你知道了什么?与刚才的...
答：7. 要变“教”的数学为“做”的数学,做到一题多解。 实践证明,在小学数学中采用传统的“知识——应用”模式,试图让学生学会了知识再去用,“装满了知识再去行”是行不通的。最好的方法是让学生在数学实践活动中直接接触多种事实,让他们用自己的思想做实验,这样才有可能使他们在心灵上获得种种深刻的印象,从而...
答：一年级的儿童则对“玩”比较感兴趣,一切以快乐为本,无忧无虑,所以要想教好一年级数学,首先必须激发、培养他们对数学的兴趣。下面是我在一年级进行数学教学中,采用的引发学生喜欢数学的几种做法。一、创造和谐师生关系,培养学习兴趣一年龄的儿童非常的天真可爱,一般以老师为中心,所以处理好师生间的关系也尤为重要。
答：1、在抓好数学基本素养的同时强化解题规范训练 运算尽量做到“一次成功”；学会正确表达过程；答题要严密、规范、不重、不漏；准确阅 读理解所给的文字材料；解平面几何题时做到“一作二证三算”；尽量准确书写答案，尽量 做到不在解题规范上失分。2、在抓好基础训练的同时重视“综合”“联系”基础题型...
答：我校选择了《小学数学课堂问题情境创设策略的研究》为子课题进行研究,是因为我们意识到提问是构成课堂教学教与学的信息反馈的最直接,最贴近师生心理的一个过程。课堂问题的设计对教与学起着积极的促进作用。在各科教学中都会有不同形式的,不同类别的问题,在教学过程中教师创设各种问题情境,按照一定的教学要求,有计划...
答：小学数学怎么样学?随着小学数学教材的不断更新,内容不再是简单的加减乘除算数题,而是将许多的生活中运算加到小学的知识中,这样一来也在不同程度上使小学数学的成绩加大了难度.那小学数学怎么样学才有效?学生们在学习过程中怎样掌握方法才能学好小学数学?第一:需要对学习方法更加注意,数学的学习不应该只...
答：小学数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。小学教学分低、中、高不同的阶段,其教学模式也会有细微差异。 一、教师要教给学生学会学习 1.加强知识形成过程的教学,提高学生学习能力 数学教学中数学概念的建立,数学结论、公式、定理的概括总结的过程,蕴含着深刻的数学思维过程。因此...
答：有了这些经验,教师在以后的教学中,才更能把握小学数学教学的方向。在总结自己经验的同时,也要借鉴其他教师的方法和经验,尤其是那些有着丰富教学经验、取得过出色教学成绩的教师,他们身上着很多值得学习的地方。作为一名教师,不但要教学生,同时自己也要不断学习、反思,这样才能够让自己的教学能力不断进步,让学生也跟着...
网友评论：
冀汪19446779233：
小学数学怎样教 -
6930甫刮
： 小学数学的教学,建议首先应重视循序渐进,一跳跃孩子适应起来就很难.其次是寓教于乐,枯燥地讲可能是较难被接受的,可以举一些和生活、影视故事等紧密相关例子,来帮助形成记忆;其三是新知识点要好好备课,规范的小学数学思维方式可能和我们已知的成人思维方式有区别,如果讲错了将来纠正较麻烦.其四是注重过程测验,形成强制记忆.
冀汪19446779233：
如何教好小学数学 -
6930甫刮
： 1. 尽量用直观的,讲故事的方法来教学.小学生喜欢听故事.一年级开始学数字,可以讲一些数字的故事,举例讲为什么要有数字等.2. 尽量讲多一些数学背后的意义.如为什么要有小数,为什么要有分数,这些数字有什么用处.3. 为了加深学生的理解能力,培养思维能力,可以举比较夸张地例子.如讲两点之间直线距离最短,可以举狗追食物的例子.可以比较夸张地说让狗跑弯路等.4. 尽量贴近小学生的生活举例.培养兴趣是很重要的.
冀汪19446779233：
小学数学怎么教?
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： 学生都喜欢和蔼可亲的老师,学生还喜欢不批评他的老师,但学生更喜欢可以交流的老师. 这不是空话,现在的孩子,在校上课、作业;回家吃饭、睡觉、作业. 社会在不断发展,家长、老师都很少有与学生交流、谈心的时间,所以很多家长和老师只知道某些孩子成绩差,却不知道差在哪里?为什么差? 小学数学怎么教? 关键是要静下来,倾听孩子的心声,了解他们的生活,这样师生关系融洽了,课堂气氛才会好,学生才会无所顾忌地说出自己对问题的理解,而不担心会因为回答错了,被老师批评或遭其他同学笑话.
冀汪19446779233：
怎么教好小学四五年级的数学? -
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： 让他们自己学习阅读能力,然后适当腾出课堂让他们自己整理归纳重点难点,因为这对他们以后都有帮助.然后让他们在预习过后说出自己不懂的地方, 接着最后来趟课堂检测.不合格的同学要重新做. 这样课堂因为是同龄人讲课,大家互相找问题,课堂注意力就好掌握了.大家自然就不会吵了
冀汪19446779233：
如何教小学数学? -
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： 小学数学无非是一些加减乘除的四则运算,然后再辅以一些技巧算法.记得我在小学的时候,我们老师经常给我们一些趣味数学题做,并适时给以鼓励和表扬,效果不错!你尝试一下
冀汪19446779233：
小学数学怎么教 -
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： 小学数学怎么教 ? 培养学生的良好数感,有出色的计算能力,逻辑能力强,善于发现问题,分析问题,解决问题.
冀汪19446779233：
怎样教好小学数学/孙映柏 -
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： 小学生的认知能力有限,逻辑思维也刚刚开始,所以教小学数学是比较有挑战性的,我的体会是:1.尽量用直观的,讲故事的方法来教学.小学生喜欢听故事.一年级开始学数字,可以讲一些数字的故事,举例讲为什么要有数字等.2.尽量讲多...
冀汪19446779233：
小学3年级的数学要怎么教?
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： 是应用题就好办了,你先教会孩子各种应用题公式,教他公式的时候不要叫他死记硬背,要让他学会知其然还要知其所以然,也就是用实践的方法教他明白公式的来由.例如:单价乘以数量等于总价,一个杯子2元,5个杯子的价格就是5个2连续相加就是5个杯子的总价.速度和乘以相遇时间等于总路程,这样的公式你可以和孩子一起走一段距离来试验,你的速度乘以时间【你走的路程】加上他的速度乘以时间【他走的路程】就是总路程.这样他记得就比较牢了,也知道公式的来由了.还有很多盈亏啊,和倍啊.追及问题啊.都可以用实践来解决的,我就是这样教孩子们的,也是实践教学.以后有什么不明白的可以问我,很高兴为您服务!
冀汪19446779233：
怎样教好数学 -
6930甫刮
： 数学是一门很重要的学科,不仅在高考中中占有较大的比重,对学生将来的个人发展也意义重大,数学本身知识的前后联系性比较强,所以基础是否扎实对后面的学习有很大的影响,一般情况下基础好的学生多数越学越有兴趣,基础差的学生往...
冀汪19446779233：
怎样教好小学五年级的数学? -
6930甫刮
： 数学作为文化的重要组成部分,对提高人的整体素质有着极为重要的作用.下面我从两个方面浅谈一下如何教好小学数学:一、 浅谈小学数学教学中良好学习习惯的培养.小学数学大纲把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方...
