小学生生字记忆方法
答：6．拆字记忆法 可以把一个较繁的字拆成几个单独的字来记忆。如“赢”字拆成亡、口、月、贝、凡，“腐”字可拆为广、付、肉等。7．对比记忆法 这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的一种方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字，字形、字音相近，容易混淆，若...
答：1、比较记忆法 比较记忆法是一种根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字，字形、字音相近，容易混淆，若归类、比较后，可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍，有火就是炮”。再比如戌、戍、戊、戎这四...
答：1.分类记忆法：将生字按照字形、音形、意义等进行分类，然后分别记忆。例如，将“木”字旁的生字放在一起记忆，将“水”字旁的生字放在一起记忆等等。2.联想记忆法：将生字与已经熟悉的词语或形象进行联想，帮助记忆。例如，将“树”字联想成一棵大树，将“花”字联想成一朵美丽的花等等。3.创造故事...
答：2、思维识字法麦田拾字是一种全新的识字方法，先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画，让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。孩子不需要花太多的课余时间，就能轻松学会全部生字，并达到一定的阅读水平。3、看图识字法教孩子做字卡，捉迷藏。宝宝模...
答：也学会了一种记字方法。6、对比记忆法 这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的一种方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字，字形、字音相近，容易混淆，若归类、比较后，可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍，有火就是炮”。
答：还可以把“墙”字贴在墙上，把“冰箱”二字贴在冰箱上，这也是实物识字方法。2、出示简笔画：老师画简笔画协助学生识字，不仅可以激起学生的学习兴趣，还可以使他们记忆深入。如在识记“屋檐”一词时，老师用简笔画画出房屋，然后让学生指出屋檐的位置，这样学生既了解了“屋檐”一词，也记住了“檐...
答：小学生记生字的三种方法如下：1、字根联想记忆法。同学们可以运用抓字根的方法识记生字，这个方法非常好，孩子掌握好这个方法之后，不管是低年级阶段的初学生字，还是平时的练习或复习生字，孩子都能举一反三积累生字。何为字根？字根就是最小的单位，以“诗”为例，右边部分的“寺”就是字根，同学们...
答：小学一年级新生快速学习生字的四种记忆方法 一、猜谜语记忆法：根据字的形或义，可以编一些谜语来帮助记忆。如“三日”(晶)，“三口”(品)“长女的妹妹”(姿)等等。二、故事记忆法：可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。如“裹”字，可编故事为：有个小孩，摘了不少野果子，回家时不好...
答：1、简笔画识字：象形汉字的一个特点就是描摹实物，有些字就是一幅画，加“山”字、“眉”字等都可以以简笔画的方式识记。2、实物识字法：实物识记就是让孩子直接看到实物进行认字，使孩子了解字义，从而记住生字。3、表演识字法：根据字义做动作，也有利于孩子识字。4、猜谜记忆法：根据字的形或义...
答：小学生记生字记得快又牢的方法如下：1、实物识字 实物识记就是直接按照实物认字，同时辅以字义，然后记住生字。2、笔画识字 有些汉字具有着象形文字的特征，可以通过将这些汉字，描绘成简笔画帮助记忆，这样一来既有趣好玩，又能记住文字。如：“日”，“月”，“山”字、“水”等字。3、猜谜语识字 ...
网友评论：
查终19699474926：
记生字的方法有哪三种方法 -
11351熊狐
： 1、趣味识字法 即在读书中识,先读书后识字,边读书边识字,“小朋友,跟我念”,边读边指即如是也.形式比如学儿歌识字,学古诗认字,顺口溜识字,看地图识字,学音乐识字,读经典故事识字等等. 2、思维识字法 麦田拾字是一种全新...
查终19699474926：
小学语文生字总复习的几种方法 -
11351熊狐
：[答案] 小学各年级语文每学期结课后,在期末总复习过程中.复习生字是重点之一. 复习生字是巩固识字教学,提高识字率的有效措施. 有些语文教师沿袭已往的方法,按教材课题的编排顺序,依次复习各课的生字,甚至每一课的生字也按生字表的顺序从...
查终19699474926：
怎样能牢固记住小学的生字 -
11351熊狐
：[答案] 亲爱的楼主: 怎样才能让学生更好、更快地掌握生字呢?我认为,只有在教学中发挥学生自主学习的作用,才是解决这一难题的有效办法. 想让学生自主学习,教师努力调动学生学习生字的兴趣是关键,教给学生科学的识字方法是手段,两者相辅相...
查终19699474926：
用什么办法让孩子记住生字 -
11351熊狐
：[答案] 不知道您的孩子现在几岁了.其实字就是符号或者说是一个有规律的图形而已,见多了自然就记下来了.如果孩子小,就让孩子无意识记忆,就是让孩子多看.一种是买一些儿童读物,先讲给孩子听,再带孩子看,再让孩子将给您听,让孩子用手指给您...
查终19699474926：
小学低年级的生字怎么也记不住还不会用,怎么办? -
11351熊狐
：[答案] 小学的时候主要靠多写多背,因为小学的时候孩子的思维还不是太开放,不可能像高中学生那些可以联想记忆什么的!因此小学生学习生字主要靠多写几遍,然后就是多读课文!至于怎么用那得看平时的作业练习中有没有遇到啊!
查终19699474926：
怎样让孩子记住生字 -
11351熊狐
： 从这个星期学生开始学习识字、写字了,每一天都要认识十三、四个生字,这对于没有一点识字基础和认字比较慢的孩子来说,这确实是比较困难的.因为孩子刚学认字,有很多基础字还没认,还不能教给他们认识合体字的方法,比如加偏旁、...
查终19699474926：
怎样记语文中的字词 -
11351熊狐
：[答案] 小学生对于字词的记忆有个发展阶段,最初的记忆是凭印象来记忆的.当父母拿着一张张的彩色卡片和自己的孩子玩时,会直接告诉他,卡片上是什么.这样的识字方法就和认识人一样,见的多了,就自然的记住了对方的名字,但是不一定知道对方的...
查终19699474926：
又多又快的识记汉字的好办法 -
11351熊狐
：[答案] 汉字识记方法 小学阶段要求学生认识那么多汉字,这对小学生来说是很不容易的.因为,学生从小开始就要接触多种语言,所以,要想使学生牢牢记住所学过的汉字不是一件简单的事.那么,有没有记忆汉字的好办法呢?经过这几年的教学,我们的老...
查终19699474926：
如何在课堂上让孩子快速的记忆生字 -
11351熊狐
： 一、课前主动认字相信孩子的能力,让孩子们预习生字词.在文中找出所有生字,画出生字所带的词语,试着理解词语意思.这种孩子自主的学习方法,孩子们比较感兴趣,因为预习了,课堂上参与回答的机会就很多.坚持很长时间,效果会很...
查终19699474926：
小学三年级怎样高效识记生字? -
11351熊狐
：[答案]在三年级语文教学中,有老师发现大量的生字记忆是孩子们面临的头等难题.尽管老师在课堂上采用了许多形象的记忆方法,如联系实物记忆、分析造字法等等,但因为字数很多,每个字都赋予形象的记忆手法不切实际.孩子们记得...
