小学科学典型案例
答：本学期初,我们组举行了科学实验培训。一学期来,每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行案例分析;养成“课后反思”的习惯,在反思中更新自己的教学理念,丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计,为后继教学工作积累有价值的素材。除了积极投身与教科研研究,我们...
答：一、结合教材内容，搜集传统文化中的精髓，精选典型案例。根据思想品德内容分热爱祖国、孝亲尊师、诚实守信、尊重自然、保护环境、关爱生命、守法维权等搜集国学中精粹部分，励志怡情，明理启智，激发民族情感和神韵。二、诵读经典，感悟道德，陶冶情操。国学中有许多灵活的形式可以为学生记诵，如《三字经》、《...
答：《小学科学教育案例精选》《“做中学”在中国——幼儿园、小学科学教育案例》《探究式科学教育教学指导》《为孩子写的脑科学知识》《幼儿园和小学探究式科学教育实验项目“做中学”教学案例集》基于内容标准开发的48个教学模块及相应的教学资源,包括教学指导书、学生记录手册、工具箱等。 我不是法律专业的,能否推荐几...
答：1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的...
答：1.张屹著. 网络教育服务质量管理体系规范研究[D]. 武汉：华中师范大学出版社，2007.62.张屹等编著.教育技术学研究方法[D]. 北京：北京大学出版社，2010.113.张屹等编著.小学科学案例研究－科学课程典型教学案例及其理论解读[D]. 北京：高等教育出版社，2008.4 ...
答：总结反思，撰写生命教育的教学案例。在实践过程中，我们尤其重视总结与反思。教师每上完一堂实践课，都能进行自觉反思和合作交流，并撰写出生命教育的案例，在不断反思中提高了教师实施生命教育的能力。目前，学校已收集了数十篇教师实践的案例，待修改、整理后将汇编成册。2.拓展开发教材，实施生命教育 教...
答：这是一个典型的“用教材教”的案例。 “用教材教”需要教师提高科学课程多方面目标意识和识别知识课程潜能的智慧:哪些知识的学习可以超越知识本身的价值。展示月相的变化是一回事,让孩子连续观察并记录28天左右的月相是另一回事,后者给予儿童的更多也更重要:坚持性、客观性、认真、严谨…… 2. 为什么要用不同的...
答：教师记录课题研究过程中的典型案例,进行分析、反思。该方法适用于课题研究的实施阶段。 (3)经验筛选法。搜集、整理课题研究材料,筛选有用的,剔除无用的,然后把有用的材料集中起来进行总结、提炼。该方法适用于课题研究的总结阶段。 (4)调查法。运用采访、座谈、问卷、一般统计等方法了解、掌握课题研究情况。该方法...
答：1、师德研修,将结合我校实际,以活动为载体,以案例教学、典型 报告 为基本形式,同时,大力开展读书活动,使广大教师爱教育,就是要做到忠于党和人民的教育事业,立志献身教育,为人民服务,让人民满意;爱学生,就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观,热爱学生,尊重学生,努力为学生发展服务;爱自己,...
答：本学期初,我们组举行了科学实验培训。一学期来,每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行案例分析;养成“课后反思”的习惯,在反思中更新自己的教学理念,丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计,为后继教学工作积累有价值的素材。除了积极投身与教科研研究,我们...
网友评论：
滕喻17643388625：
小学科学课教学案例 -
58764廉曹
： 探究科学 体验乐趣-----------《声音是怎样产生的》案例 【主题】 在科学教学中不断地提出问题,培养学生自主探究科学问题的各方面能力,体验其中的乐趣,促进更有效地学习自然规律,掌握科学知识.【案例背景】 《义务教育小学科学新课...
滕喻17643388625：
小学科学教学案例 《声音是怎样产生的》 -
58764廉曹
： 声音的产生 声音是由物体振动产生的声波.是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象.最初发出振动(震动)的物体叫声源.声音以波的形式振动(震动)传播.声音是声波通过任何物质传播形成的运动. 声音作为一种波,频率在20 Hz~20 kHz之间的声音是可以被人耳识别的.
滕喻17643388625：
跪求小学科学创新实验案例(就是改进课本上的教师或学生实验)!谢谢 -
58764廉曹
： 岩石的风化实验:用鹅卵石在酒精灯上烤,一节课完成不了,所以必须创新:把鹅卵石改成小砖块;器材:小砖块、酒精灯、火柴、镊子、烧杯、水;学生分组实验,提问引导自主探究,根据所给器材,怎么样让岩石风化成碎末?分组小声讨论,举手发言,开始实验;为什么有的组实验没有成功?让学生自己查找原因.提示:应该在外焰烤3分钟,再放进水里,反复8次左右.(参考)
滕喻17643388625：
小学科学教学片段典型案例(教科版) -
58764廉曹
： 到http://wenku.baidu.com/link?和http://www.360doc.com/content/11/0518/01/4344065_117564130.shtml看看.应该有收获的.《奇妙的指纹》是教科版小学科学第一册中的一堂课,本课主要在学生了解指纹的已有知识基础上,引导学生设法自...
滕喻17643388625：
小学生科学实验的例子 -
58764廉曹
： 带电的报纸 思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来.你知道这是为什么吗? 材料:1支铅笔;1张报纸. 步骤: 1. 展开报纸,把报纸平铺在墙上. 2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样...
滕喻17643388625：
有没有关于小学生科学发明的实例?
58764廉曹
： 有,一位美国小学生发明了聋人听器.
滕喻17643388625：
如何写小学科学案例 -
58764廉曹
： 可以写教材分析、课前准备、实施策略、课后反思.与教案有所不同,主要写某一个或几个典型问题中教学的实施情况.个人意见,希望能有所帮助.
滕喻17643388625：
小学科学的教学案例要怎么写
58764廉曹
： 案例《圆柱体侧面积》教学观察:场景那公式可以怎么写呢? 生:圆柱侧教师在小组合作学习的研究和实验中要有一个科学的态度,不要从一个极端走向
滕喻17643388625：
求小学科学实验创新大赛课题案例 -
58764廉曹
： 1.高空降鸡蛋不破;2.纸架桥承受能力;3.皮筋动力飞机、小船航行能力;4.相同材料的船载重能力;5.饮料瓶改用能力.......
滕喻17643388625：
科学小故事2个 -
58764廉曹
： 从前有一个人叫鲁班,他是一位发明家. 一次,为了给国王建造宫殿,他带领他的徒弟们去砍伐大树.几天过去了,徒弟们都累得腰酸胳膊疼,可砍倒的树却没有几棵. 鲁班很着急,他走在陡峭的山路上,快要摔倒的时候,他抓住了一堆茅草...
