小学课文《月光曲》
答：《月光曲》课文重点 《月光曲》一文是关于德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲——《月光曲》的故事。文章生动地记述了贝多芬谱曲的经过。全文以生动、优美的语言开始叙述。贝多芬来到小镇演出，夜晚“在清幽的小路散步”。当贝多芬被盲姑娘懂音乐、爱音乐而感动，即兴为她演奏时，一阵风吹灭了蜡烛，屋里洒满了...
答：兄妹俩被美妙的琴声完全陶醉了。当他们从琴声中苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他回到客店，花了一夜的时间，把刚才即兴弹奏的曲子记录了下来，这就是后来的《月光曲》。《月光曲》的教学体会 《月光曲》这一课讲述的是德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传说。课文第九自然段是教学的重点，...
答：这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后,我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界,对乐曲产生了无限向往,同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。 对于《月光曲》的内容、意境及表达的情感,作者以...
答：第26课《月光曲》，可以分为四个部分，具体分别如下：第一段（第1节）：贝多芬曾经谱写过的《月光曲》。第二段（第2～3节）：贝多芬茅屋外听见琴声。第三段（第4～7节）：贝多芬为盲姑娘弹琴。第四段（第8～10节）：贝多芬弹奏《月光曲》。
答：两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，...
答：贝多芬弹琴给盲姑娘兄妹听的原因是贝多芬同情和关心兄妹俩，所以贝多芬满足了他们的心愿。弹完一首又弹一曲的原因是盲姑单凭听琴就知道是贝多芬弹的，从盲姑娘的话中感觉到她不仅爱音乐，而且懂音乐，贝多芬认为盲姑娘是他的知音，所以弹完一曲，又弹一曲。该问题出自小学课文《月光曲》。
答：一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的：有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，...
答：这个故事表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱，以及他丰富的想象力和卓越的才华。同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更源于高尚而真挚的情感。在《月光曲》这篇课文中，盲姑娘和哥哥相互体谅和理解，盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们...
答：这个虚构的故事后来被应用为中华人民共和国小学人教版六年级上册语文课本中的课文《月光曲》。附:贝多芬另写有《月光奏鸣曲》但不是人们所指的《月光曲》编辑本段小学课本中的月光曲 课堂原文(九年义务教育6年级上册语文书第26课): 二百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的...
答：月光曲 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》①，传说是这样谱成的。有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬...
网友评论：
崔肤19430339865：
小学语文课文(人教版)《月光曲》原文 -
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： 一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的. 有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断...
崔肤19430339865：
小学六年级上学期课文《月光曲》 -
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： 第二首是月光曲 第一首是盲姑娘弹那一首
崔肤19430339865：
小学六年级语文有一篇课文,是月光曲,课文的主要内容是什么 -
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： 小学六年级语文有一篇课文《月光曲》的主要内容是:一年秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其后一首为著名的<< 月光曲>>,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,就此<<月光曲>>诞生!
崔肤19430339865：
月光曲的主要内容 -
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： 本文主要写的是两百多年前,贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前.他听到茅屋里兄妹的对话,情不自禁地走进茅屋,为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子,又即兴创作出月光曲的传...
崔肤19430339865：
《月光曲》这篇课文的 时间:地点:人物:起《月光曲》这篇课文的时间:地点:人物:起因:经过:结果:主要内容: -
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：[答案] 这一课主要讲了两百多年前贝多芬为穷兄妹俩创作月光曲的过程.体会到了贝多芬同情穷苦老百姓.
崔肤19430339865：
小学六年级26课《月光曲》 -
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： 作者借这个美丽动人的传说故事,既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,又表现了他丰富的想象力和卓越才华,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力,更要依靠高尚而真挚的情感.文章文字美、情感美、意境美,融传说、美景、深情于一炉.
崔肤19430339865：
小学语文题(1)《月光曲》这篇课文讲述了___________________的传奇故事.(2)作者借这个美丽动人的传奇故事,既表现了_________________,又... -
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：[答案] 月光曲》这篇课文讲述了贝多芬和小女孩的传奇故事. (2)作者借这个美丽动人的传奇故事,既表现了贝多芬十分善良的品质,又表现了他音乐的才能.
崔肤19430339865：
《月光曲》中心《月光曲》课文中心 -
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：[答案] 本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷兄妹而为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了贝多芬即兴创作了【月光曲】的传奇故事,表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越的才华.同时也告诉人...
崔肤19430339865：
月光曲这篇课文层次分明先写什么在写什么最后 -
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：[答案] 本文记叙了德国著名音乐家贝多芬在一个秋天的明月夜,走进简陋的茅屋为穷兄妹俩弹琴的故事.他触景生情,谱写了著名的《月光曲》. 分段段意: 第一段(第1节):讲贝多芬曾经谱写过《月光曲》. 第二段(第2.3节):讲贝多芬因为到莱茵河畔...
崔肤19430339865：
贝多芬《月光曲》小学六年级上册26课 慢了不管2.作者运用“联想的方法”,描绘出了生动的画面.摘录并背诵课文描写月光曲“缓慢舒畅→轻松明快→雄壮... -
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：[答案] 节奏缓慢舒畅的语句:他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光. 节奏轻松明快的语句:月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云. 节奏雄壮激昂的语句:忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被...
