小班教案《我会说》

  • 小班语言学我说教案
    答:提示语:这幅图像什么?它可能是谁的家?请你从摸袋中拿出一张图片,看一看是什么。想一想,它会住在哪个家里面?试一试,把图片送回家。教师进行2-3次示范,例:这是一个娃娃,我摸出“一张鞋子”的图片,送给娃娃穿在脚上。待幼儿完全明白方法后,请个别能力强的幼儿来“摸图片,说一说,送...
  • 小班社会教案
    答:"我爱你"的主题,侧重于情感激发和表达,适合小班幼儿。设计和实施按照幼儿倾听—说—行动的学习逻辑展开。 1、所选绘本材料"我爱你"很有感染力,所配背景音乐很很合适。 2、老师讲完故事,应着重让幼儿讨论:小獾说了什么,都是对谁说的,为什么会说"我爱你"?说"我爱你"的时候小獾的心里感觉怎么样?侧重讨论"是...
  • 小班教案
    答:因此在这个活动中,我以“郊游”的游戏情节为主,使幼儿的情感得到了满足,这样效果会更好更能引起幼儿的兴趣。然后再加以室内教学,使幼儿的认识从实物——图形过度,符合认知规律。结束延伸环节比较匆忙。 小班教案 篇6 设计意图: 《纲要》中指出:“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的...
  • 幼儿小班语言教案
    答:1、教师向幼儿介绍书名《我的影子》,引导幼儿自由翻看,鼓励幼儿读出图书内容。 2、师生共同进行阅读,重点引导幼儿学说:“我的影子会……”的句式。 3、发给幼儿人手一份小书,鼓励幼儿自由阅读,对有阅读困难的幼儿及时给予纠正和帮助。 幼儿小班语言教案 篇5 设计思路: 幼儿年龄特点分析孩子们进入了小班下学期,个子都...
  • 幼儿园小班健康教案
    答:作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是我整理的幼儿园小班健康教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称 :会说话的身体 ★教材的分析:《纲要》中指出教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活,来源于...
  • 幼儿园小班教案
    答:幼儿园小班教案 篇5 【活动前评析】 因地理位置和家庭环境的特殊性,我园孩子的普通话口语表述能力基本上都是比较差的,如何创造良好的语言环境让孩子想说、敢说是我园的教研重点,我们发现如果在组织幼儿进行专门的语言教学活动时若选择一些幼儿熟悉的内容生成课程效果会更好,所以我生成了水果方面的课程,并在园内开展...
  • 小班教案
    答:如:坐下来我看一看、我给你揉一揉等。 三、总结延伸,运用文明用语 师:小朋友,生活中,你也有许多好朋友是吗?好朋友之间也会不小心碰撞,我们要学会说“对不起”和“没关系”,只要我们学会使用礼貌用语,就会交到更多的朋友。 活动反思: 故事《四个好朋友》是一个关于文明礼貌教育的故事,通过四个小动物玩游戏...
  • 小班社会教案
    答:同时作为社会课,对于绘本情感的挖掘也要更深一些,通过细化绘本中的情节,从而让幼儿在绘本中体验抱抱的一些感受,丰富幼儿对于抱抱的不同感受,让幼儿有更多的机会说一说,在下次的活动中我会多加注意,丰富整堂课的教学元素。 小班社会教案 篇4 活动目标: 1、知道做事情要坚持到底。 2、在观看故事表演和参与游戏的...
  • 小班教案
    答:小班教案 篇8 活动准备 家人大图片一套、钢琴曲、《让爱住我家》、装饰好的娃娃家情景;地垫。 活动目标 了解家庭成员的相应特征。 愿意参与儿歌的朗诵。 懂得关爱家人。 活动过程 一、情景导入,激发幼儿兴趣 (幼儿围坐地垫)教师:今天老师带来了一间漂亮的房子,宝宝们快看,这座房子多漂亮,这会是谁的家呀?
  • 幼儿小班语言教案
    答:1、教师向幼儿介绍书名《我的影子》,引导幼儿自由翻看,鼓励幼儿读出图书内容。 2、师生共同进行阅读,重点引导幼儿学说:“我的影子会……”的句式。 3、发给幼儿人手一份小书,鼓励幼儿自由阅读,对有阅读困难的幼儿及时给予纠正和帮助。 幼儿小班语言教案 篇4 活动目的: 1、初步学会朗诵儿歌,并能以游戏的形式进行表...

  • 网友评论:

    尹孙17136636217: 小班社会教案我会介绍自己的重点,难点 -
    26503颛柯 : 大班社会教案:介绍我自己 设计意图大班的孩子马上就要升入小学了,随着交往范围的扩大,一定会认识许多新的朋友,这时让孩子获得一些自我介绍的经验非常必要.本活动最好平行班教师交错借班上课,这样可以让自我介绍的学习更富有...

    尹孙17136636217: 小班语言谈话活动教案这个星期我做什么了 -
    26503颛柯 : 活动目标:1、围绕主题"我会自己做事情"进行谈话,较完整地讲述句子"我会自己……". 2、乐意参与个别交谈与集体谈话活动,大胆讲述自己的想法,倾听同伴的讲述. 3、体验成长的自豪感,进一步激起自己做事情的愿望. 活动准备...

    尹孙17136636217: 幼儿园小班教案容易讲的教案 -
    26503颛柯 : 小班语言教案《谁来陪我洗澡》教案一: 本学期,我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课.初读这个故事我并不是很感兴趣,也抓不住这节课的重点,我就跟时候去探讨怎么上,师父也结合本学期的试讲让我进...

    尹孙17136636217: 小班公开课语言教案 -
    26503颛柯 : 一、目标: 1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力. 2、培养幼儿的理解与记忆力. 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理. 二、准备: 多媒体教学 小猪娃娃一个 三、过程: 1、 欣赏故事引出主题,让幼儿知道故事的名称...

    尹孙17136636217: 幼儿小班说课《我会做传声筒》 怎么去说这节课 -
    26503颛柯 : 1 活动设计:我设计这一节课的目的是培养幼儿XX能力(目的有三个,分为认知情感技能)2 活动重难点: 譬如操作过程中幼儿需要注意1 2 3点XX3 活动流程 把你上课的流程说一遍(注意调理,考官是听你的逻辑和设计)4活动反思,通过这一节课你想达到怎么的效果.流程不外如此,但是我不知道你的设计是什么,不见教案没法编.是科学还是手工领域,或者是综合二者.

    尹孙17136636217: 幼儿园小班语言公开课教案 -
    26503颛柯 : 小班语言活动公开课教案:小蚂蚁 小蚂蚁是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌.诗歌通过简单生动的描写和几个象声词的运用就把小蚂 蚁搬运食物时的形象准确地勾画出来.并巧妙地通过诗歌表达的一个道理:蚂蚁能背起比本身重好几倍 的东西...

    尹孙17136636217: 小班 教案 两岁语言怎样写 -
    26503颛柯 : 一、活动目标: 1、学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力. 2、培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣. 二、活动准备: 纸(贴在黑板上)、笔、各种幼儿可表演的半成品、幼儿关...

    尹孙17136636217: 幼儿园小班语言用我爱……说一句话的教案 -
    26503颛柯 : 活动目标: 1.学习有节奏的朗读儿歌,尝试自编动作进行表演. 2.积极讲述上幼儿园的愉快经历. 3.感受儿歌中的欢乐情趣. 活动准备: 1.经验准备:教师通过幼儿入学几天来的情况,观察幼儿的入学情绪. 2.材料准备:幼儿用书,教...

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