小班语言教案《拍手歌》
答：小班语言拍手歌教案1 设计意图 对于孩子来说,养成良好的卫生习惯将会受益终生。《夏季卫生拍手歌》的篇幅短小精巧,结构单纯而不复杂,是朗朗上口的一首儿歌,儿歌内容富有教育意义,容易激发幼儿学习的兴趣,而且易学。活动中从幼儿的生活经验导入为幼儿记忆儿歌内容构建了很好的支架;并以幼儿自主选择同伴以拍手游戏的形式...
答：《什么动物吃什么》幼儿园小班教案1 【活动目标】 1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣; 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物; 3、初步感受有节奏的语言。 【活动准备】 小鸡、小鸭、小狗头饰;小虫、小鱼、骨头的图片; 【活动过程】 (一)开始部分:组织幼儿做好《拍手歌》 (二)基本部分: 1...
答：1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、创编新歌词,并合着音乐边唱边做相应的动作。 3、能较准确地演唱连续的附点节奏。 教学重难点: 感受音乐作品欢快的情绪,用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪。活动准备: 1、收集一组“幸福”画面; 2、制作节奏小卡片,为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。
答：3、初步感受有节奏的语言。 【活动准备】 小鸡、小鸭、小狗头饰;小虫、小鱼、骨头的图片; 【活动过程】 (一)开始部分:组织幼儿做好《拍手歌》 (二)基本部分: 1、小鸡来做客,出示小鸡头饰导入:今天我们小班来了位小客人,小朋友们想不想知道是谁来了?我们把小眼睛闭上老师数3声睁开眼睛,123～～是谁呀? (...
答：1、屈原的故事(语言) 2、童谣《拍手歌》(语言) 3、感受赛龙舟(社会) 4、美丽的龙舟(艺术) 5、龙舟竞赛(健康) 6、我爱吃粽子(科学) 四、端午节庆活动环境创设及资源利用 1.各班级幼儿进行手工粽子折纸和涂色,并进行环创布置; 2.大班活动领域三楼音美大厅走廊陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子...
答：小班教案 篇1 活动目标 1、乐于学儿歌,能愉快地和大家一起说儿歌。 2、乐于参加“找朋友”的游戏,享受集体游戏的乐趣。 3、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备 1、提前把花儿、蝴蝶、蜜蜂的图样(见材料制作)做成头饰。 2...
答：小班社会教案 篇1 活动目标: 1、引导幼儿与同伴友好相处,学会分享。 2、通过活动使幼儿体验,大家一起玩的快乐。 3、培养幼儿合群、乐群的性格。 活动准备: 挂图、磁带、录音机、积木、玩具轮胎 活动过程: 1、导入:宝宝们,我们一起听音乐做动作吧,(听儿童歌曲《幸福拍手歌》做各种动作,如:拍手、跺脚、拍肩)我...
答：幼儿园小班打击乐教案7 【活动目标】 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、创编新歌词,并合着音乐边唱边做相应的动作。 3、能较准确地演快唱连续的附点节奏,内心节奏 让我们一起来看一看,它是谁?(出示小绵羊图片)。" 【活动准备】 1、幼儿经验准备:放音乐《幸福拍手歌》,让幼儿熟悉主要旋...
答：50、起床歌:太阳公公咪咪笑,小朋友们起床早,自己动手穿衣服,洗脸刷牙别忘掉。背上我的小书包,欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍,按时到校不迟到。 小班语言课《认识水果》教案 篇2 一、活动名称: 夏天的水果 二、适合年龄: 2——2。5岁 三、吸引力: 颜色 四、直接目的: CCIO 五、间接目的: 1、让幼儿认...
答：播放《幸福拍手歌》伴奏音乐,幼儿随着老师的指挥打出相应的节奏。 设计意图: 好动是孩子的天性,操作有声响的玩具,更是小班幼儿所感兴趣的,本次活动以听听玩玩的形式,让幼儿在活动中充分地与材料、环境互动,在幼儿寻找摆弄探索的过程中感知不同的声音,发展幼儿的听觉能力,主要养成小班小朋友认真听的习惯和集体的感...
网友评论：
薛鸦15096803241：
大班语言游戏小动物爱吃什么教案 -
8880辕萱
： 【活动目标】 1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣;2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;3、初步感受有节奏的语言.【活动准备】小鸡、小鸭、小狗头饰;小虫、小鱼、骨头的图片;【活动过程】...
薛鸦15096803241：
小班语言教案,手心里的亲亲 -
8880辕萱
： 活动过程: 一、活动开始 1、入场:小朋友们,娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路,我们爬上去吧. 2、热身活动:脚尖碰一碰,碰一碰!小手绕一绕,啪啪啪!头儿摇一摇,摇一摇! 3、让我们象小钟表一样,摆一摆我们的身体. 二...
薛鸦15096803241：
幼儿中班语言教案我爱我的老师怎么写 -
8880辕萱
： 中班优秀语言教案《酸甜苦辣咸》· 中班上学期语言教案《我的小知手本领大》 · 中班语言优质课教案《拍手歌》· 中班语言道活动教案《动物我们的朋友》 · 中班语言公开课教案《小老鼠吃西瓜》· 中班语言优质课教案...请采纳如果你认可我的回答,敬请及时采纳, ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提版问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.权 ~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助
薛鸦15096803241：
幼儿园大班语言教案快乐是什么活动反思 -
8880辕萱
： 活动目标: 1.引导幼儿熟悉故事情节,学说对话. 2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法. 活动准备: 1.小动物头饰. 2.音乐《幸福拍手歌》. 3.《幼儿用书》中班下2第20~21页. 1.放音乐《幸福拍手歌》,师生在欢快的音乐中边做动作边体验快乐的情绪. ...
薛鸦15096803241：
那首儿童歌谣还记得麽?你拍一我拍一,接着是什么来着.然后你拍二我拍后……? -
8880辕萱
： 《拍手歌》 你拍一 我拍一 一个小孩坐飞机 你拍二 我拍二 两个小孩打电话 你拍三 我拍三 三个小孩爬高山 你拍四 我拍四 四个小孩写大字 你拍五 我拍五 五个小孩跳跳舞 你拍六 我拍六 六个小孩吃石榴 你拍七 我拍七 七个小孩刷油漆 你拍八 我拍...
薛鸦15096803241：
幼儿园中班语言教案 -
8880辕萱
： 这里有很多幼儿园中班语言教案呢. · 中班优秀语言教案《酸甜苦辣咸》 · 中班上学期语言教案《我的小手本领大》 · 中班语言优质课教案《拍手歌》 · 中班语言活动教案《动物我们的朋友》 · 中班语言公开课教案《小老鼠吃西瓜》 · ...
薛鸦15096803241：
幼儿园小班语言公开课教案 -
8880辕萱
： 小班语言活动公开课教案:小蚂蚁 小蚂蚁是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌.诗歌通过简单生动的描写和几个象声词的运用就把小蚂 蚁搬运食物时的形象准确地勾画出来.并巧妙地通过诗歌表达的一个道理:蚂蚁能背起比本身重好几倍 的东西...
薛鸦15096803241：
小班语言活动:这是谁的家 -
8880辕萱
： 活动目标:1:帮助孩子建立语言与画面之间的联系2:在活动中孩子能找到家的黑夜对应图 活动准备:三座房子的白天、黑夜图片(6副),小动物小鸭、小羊、小狗各一,轻松欢快的音乐一段.二、 出示三只小动物,三只小动物说出自己家的...
薛鸦15096803241：
小班语言活动:藏在哪里了 -
8880辕萱
： 语言活动:藏在哪里了(小班)活动目标: 1、仔细观察图片,寻找动物,了解动物显著的外形特征并感知整体和部分的关系. 2、大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置. 活动准备:1、绘本《藏在哪里了》PPT课件 2、大树、花丛、石头、草...
薛鸦15096803241：
小班主题语言家里都有谁小结 -
8880辕萱
： 设计意图: 小班幼儿渴望和爸妈在一起,喜爱爸妈的温暖怀抱,对家的依恋通过学习《五指歌》认识了自己的小手,知道手指的名称,把五个手指当做家庭成员他们互相团结,互相帮助,能干好多好多的事情,根据小班年龄特点.所以,设计...
