小虾教学设计优秀教案
答：预设一：你也挺温柔，小虾的脾气都是这么温柔吗?他们搏斗起来会怎么样?(蹦出水面，蹦到缸外的地面上)这么厉害的小虾生气了，谁再来读它的样子。预设二：看样子是真生气了，听出了你的愤怒。如果这时碰见闲游的同伴说不定要打起来。7. 我这只虾也生气了，可我生气的样子和你们有点不同，你来听一...
答：第一部分：1——2写“我”家葡萄架下有一口水缸，“我”捉到了一些小虾养在里面。第二部分：3——4写作者对小虾的细心照顾，它很有趣，但脾气不好。第三部分：5——6作者发现小虾一天天的变了，体现了作者对小虾仁的喜爱之情。学生总结如何写好小动物。结合语文天地的笔下生花，进行练习介绍自己...
答：小鱼、小虾可以用什么动作表示? 2、先让个别幼儿演示他创编的动作,在选择合适的集体练习。 3、带领幼儿边念儿歌边表演动作。 9.学前班语言教案大全集 活动目标: 1、引导幼儿学习用连贯的语言谈论自己懂得的、听过的语言,了解语言的种类。 2、帮助幼儿学会专注地倾听同伴的谈话,迅速的掌握别人谈话的内容,能在别人...
答：(设计意图:让学生发散思维,想象创编,在编排过程中可以找自己的好伙伴也可以分组的形式,学生在编排中也认识到我们小学生要热爱劳动) 小学音乐教学设计篇2 教学目标: 1、创造欢快的氛围,使学生能在欢乐的氛围中学会歌曲; 2、在学习中领悟歌曲的意境,使学生感受春天的美,能带着愉悦的心情唱歌; 3、体会“ 嘀答 O滴...
答：教学过程：一、导入。1、出示生词卡片，复习所学生字词。浪花，贝壳，小虾，篮子，轻轻的。2、同学们，你们想看浪花、贝壳、小虾吗？让我们一起到海边去看看吧。（多媒体电脑播放海边景色和浪花声。）二、运用多媒体看图导句，学词学句。1、同学们快来看呀，我正在沙滩上玩耍，谁来了？（浪花）。
答：作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?下面是我精心整理的幼儿园优秀教案5篇,欢迎大家分享。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 1.喜欢小鸡、小鸭,有亲近它们的愿望。 2.发现并能区分小鸡、小鸭明显的外形特征,了解它们的生活...
答：在教学《浪花》一文时，我精心设计了图画，天空是蓝蓝的，白云朵朵，海鸥在天上自由飞翔。海水也是蓝蓝的，浪花是白色的。金黄色的沙滩上有贝壳、小虾。画面中的人物是一个小女孩，笑得嘴都合不拢，眼睛也眯成了一条缝。孩子们看到了这幅图，他们完全被吸引了。他们非常乐意地学习《浪花》一文，在教...
答：综合实践教案 篇1 小学五年级综合实践课活动课教学设计 活动内容: 小学五年级综合实践活动《漫游电的世界》里的第三版块“安全用电” 活动目的:1使学生了解并掌握一些安全用电的基本常识。 1.培养学生动手操作的能力。 活动准备: 1.学生课前收集的有关资料 2.课件 3.若干铜丝 .铁丝. 塑料丝. 小灯泡 电池 ...
答：三年级下册音乐教学设计精选篇1 一、教学目标: 1.知识与技能目标:通过学习歌曲能够简单了解和演唱弱起小节。 2.过程与方法目标:通过模仿乐器的演奏方式,认识小提琴、吉他、 法国号三件乐器及了解其。 3.情感态度与价值观目标:通过当一名小音乐家,激发学生表现音乐的欲望,培养学生的创新意识。 二、教学重点: 用活泼...
网友评论：
王范18190285625：
中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写 -
35525俞斧
： 中班:音乐游戏活动《小鱼追小虾》活动目标: 1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣. 2、感受音乐的游戏性,随音乐节奏表现小鱼小虾的动作.活动准备: 1、小鱼,小虾的头饰或胸卡,与幼儿人数相等. 2、各种图形卡片. 3、磁带《...
王范18190285625：
幼儿故事教案驼背小龙虾 -
35525俞斧
： 驼背小龙虾在很久很久以前哪,在海边的一块大礁石底下,住着一只小龙虾.小龙虾长着12条腿,爬起来呀,比螃蟹还快.它还长着一对小蒲扇似的尾巴,游起来呀,比大黄鱼还快!可是,它有一张不文明的嘴巴,喜欢嘲笑别人,净说些粗话...
王范18190285625：
小虾这篇课文主要写小虾的一些生活习性,作者对小虾什么、什么的情景
35525俞斧
： 通过作者观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情.第三自然段主要写小虾的有趣.第四自然段主要讲小虾脾气不好.
王范18190285625：
《求一个数的百分之几是多少》教学设计 -
35525俞斧
： 教学目标:认知目标:求一个数的百分之几是多少的解题思路和方法. 能力目标:培养学生解决实际问题的能力. 情感目标:使学生感悟到真知来自生产和生活的实际. 教学重点:正确解答百分数乘法应用题. 教学难点:找出应用题中的等量...
王范18190285625：
我需要一份幼儿教育教案! -
35525俞斧
： 我给您提供一份优秀模版吧,希望对您有帮助“三生教育”活动教案活动名称: 我周围的小动物-----小猫设计意图: 小猫是孩子们比较熟悉的一种小动物,在儿歌、故事、动画片中经常接触,然而小朋友对小猫的认识只停留在初浅的表面,...
王范18190285625：
《求一个数的几分之几是多少》的教学设计 -
35525俞斧
： 求一个数的几分之几是多少;如:一个数是8,它的1/2是(4)8x1/2=4 求一个数的几分之几是多少,就用一个数x几分之几.
王范18190285625：
求一个数的几倍是多少的教学设计 -
35525俞斧
： 求一个数的几倍是多少的》教学设计 教学目标:1、理解“几倍”与“几个几”的联系,明白“一个数的几倍”的具体意义. 2、学会分析实际问题的方法,知道求一个数的几倍是多少用乘法计算. 3、通过画一画,借助线段图理解“一个数的...
王范18190285625：
小班规则意识教案详案 -
35525俞斧
： 您好, 【小班游戏教案:可爱的小动物(听说游戏)】 活动目标: 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作. 2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集...
王范18190285625：
教学设计中如何搭建支架 -
35525俞斧
： 教学设计要体现以学习者为中心,就必须根据学习者的认知需求设计相应的活动.学生需要知识方面的储备,需要背景图式的激活,需求策略技能方面的基础,否则学习难以开展.也就是说,教学设计中教师应根据学生的需求,为学生的学习和...
王范18190285625：
《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计 -
35525俞斧
： 教学目标: 1、 使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能 熟练地列方程解答这类应用题. 2、 进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应 用题的能力. 3...
