少年闰土ppt课件一等奖
答：ppt简介： 《少年闰土》是九年义务教育六年制小学语文教材第九册第六组的一篇精读课文。本组训练重点是“从内容中体会思想”，针对课文进行训练，进一步培养学生的理解能力，同时还要学会用比较快的.速度读课文。在前面课文的学习中，学生已初步学会从内容中体会中心思想，对体会思想有了感性...
答：部编本·课六件年P级PT上册24少年闰土资料宝袋鲁迅（1881--1936），字豫才，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。作品有小说集《呐喊》（1923年），包括《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己...
答：4三十年后，“我”一眼就认出走进来的人，灰黄的皮肤，尖长的脸，又肿又红的眼睛配着一张毫无生气的脸，他就是闰土。5总结写法作者对比“我”和“闰土”这个主要人物舍得花笔墨：用“紫色的圆脸、头戴小毡帽、颈套银项圈”，勾出闰土的肖像，突出他“海边农村少年”的特点；用“捕鸟、捡贝壳、...
答：第四部分（6—17段）：写闰土给“我”讲述捕鸟、拾贝壳、看瓜、看跳鱼儿等有趣的事。第五部分（18段）：写“我”和闰土的分别和友谊。详细的课件101教育PPT有很多
答：1.比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点光明，人民连一点民主和自由都没有。2.“碰壁”表面上指（撞到了墙壁之上 ）实际上指（鲁迅先生在旧社会经常遭受迫害 ）。这句话采用了（双关 ）的修辞手法。请你用另一种语气改写这个句子（四周围黑洞洞的，当然容易碰壁 ）。 黑洞洞的：比喻当时的社会一片...
答：【 《少年闰土》】 教学目标: 1、掌握生字词、有感情地朗读课文,理解文中书写的顺序,以及学会并理解文中重点的字句。 2、通过本文的讲解可以提高热爱劳动人民的思想感情。 3、通过有感情朗读课文与角色扮演法,学生能体会人物的性格特点,掌握文章含义。 一、导入 师:同学们,你们有没有非常要好的小伙伴呢?你能...
答：3、感受少年闰土这一人物形象,了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年,理解作者对闰土的特殊感情。通过联系上下文、时代背景、同学相互讨论等方式理解含义深刻的句子。 4、学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法。 课前准备 课件:课文插图、鲁迅介绍及重点语句。 教学过程 第一课时 谈话交流,导入新...
答：17少年闰土练习 《少年闰土》 17.少年闰土课件 少年闰土思索 少年闰土的作者简介。 少年闰土教学设计 仿写少年闰土 其他类似问题 2009-11-09 17.少年闰土 6 2010-11-29 17少年闰土 43 2010-11-09 17少年闰土的答案 10 2012-11-11 关于17课的《少年闰土》 19 2011-11-21 谁有17少年闰土的答...
答：《少年闰土》一课的教案 篇1 【教材分析】 《少年闰土》再次被选入新办教材,课文记叙“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个活泼可爱、聪明能干、知识丰富的海边农村少年的形象,并反映了“我”和闰土儿时的短暂而真诚的友谊,表达了“我”对农村少年的敬佩,对农村生活的向往的思想感情。 【学生分析】 这篇课文选自...
答：《少年闰土(节选《故乡》)》选入小学人教版六年级上册语文课本。 1918年起,先后发表《狂人日记》《阿Q正传》《药》《故乡》等小说名篇,后来收入小说集《呐喊》。 先生的著作(数字版): 一生写作1000万字,其中著作600万字,辑校和书信400万。 [编辑本段]家庭背景 出生日期:清光绪七年辛巳年八月初三(1881年9月25日...
网友评论：
厉岸17067987910：
少年闰土ppt课件~跪求 -
3097董姣
： http://www.baidu.com/baidu?q1=%C9%D9%C4%EA%C8%F2%CD%C1&ft=ppt 这是搜索地址,可以直接点击下载的,你可以自己下载下来挑选自己满意的课件,祝你成功!
厉岸17067987910：
小学语文六年级语文版课件,第一课是《少年闰土》,急用!谢谢!
3097董姣
： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手摸一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了. 这少年便是闰土.我认识他时,也...
厉岸17067987910：
《少年闰土》教学设计与反思 -
3097董姣
： 少年润土 一、教学目标: 1、认知目标:学习生字新词,理解含义深刻的句子. 2、能力目标:快速阅读课文,能用讨论法理解含义深刻的句子. 3、情感目标:体会人物性格特点,培养学生热爱劳动人民的思想感情. 二、重点分析: 了解人物...
厉岸17067987910：
鲁迅先生笔下的润土是一什么样的人?他给我们什么启示? -
3097董姣
： 鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年.中年闰土:自卑、衰老、迷信,像个木偶人. 给我们的启示是; 少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年.“他的父亲十分爱他”,他的生命是有活力的,他的思想是...
厉岸17067987910：
少年闰土的资料 -
3097董姣
： 少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年.“他的父亲十分爱他”,他的生命是有活力的,他的思想是自由的,他的心地也是善良的.“这不能,须大雪下了才好.我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大...
厉岸17067987910：
少年闰土刻画了一个什么样的农村少年形象? -
3097董姣
： 刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象.
厉岸17067987910：
少年闰土的主要内容
3097董姣
：少年闰土主要内容(一) 课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情. 课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜...
厉岸17067987910：
17课《少年闰土》和我的《伯父鲁迅先生》 -
3097董姣
： 17课 从第一段描写闰土动作的句子中的“捏”“刺”两个动词写出闰土刺猹是动作的有力迅速,而猹的“扭”“逃”不仅写出猹的狡猾难刺,而且反衬出闰土的机敏与勇敢.极简练的语言便刻画出一位勇敢机智的少年.18课 第一段(1)伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴. 第二段(2-3)伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书. 第三段(4-13)写伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会. 第四段(41-22)写伯父热情地救护和帮助黄包车车夫. 第五段(23)写伯父关心女佣阿三. 第六段(24)总结全文,点明主旨.
厉岸17067987910：
六年级上半册第十七课《少年闰土》里第一段表现了闰土的什么? -
3097董姣
： 少年闰土:聪明、能干、纯真、热情中年闰土:迟钝、麻木、胆小怕事、无可奈何
厉岸17067987910：
少年闰土中一课闰土的心里有无穷无尽的希奇的事指哪些事 -
3097董姣
： 少年闰土这篇课文闰土心里有无穷无尽的 希奇的事,指雪地捕鸟,看瓜刺猹,海边拾贝,看跳鱼儿.
