差倍问题解题技巧讲解视频
答：1、通过画线段帮助解题。2、例如：小红买的兰花比月季多12朵，已知兰花的朵数是月季的3倍。小红买了兰花和月季各多少朵？3、先画第一条线段：月季，1厘米，代表1倍；再画第二条线段：兰花，3厘米，代表3倍。4、由题目知道的另一个数字小红买的兰花比月季多12朵，再根据画的线段根据这句题意列...
答：三年级差倍问题解题技巧讲解如下：1.一个数除以另一数所得的商。如a-b=c,就是说，a是b的倍数。例如：A-B=C,就可以说A是B的C倍。2.一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。3.一个数的倍数有无数个，也就是说...
答：三年级差倍问题解题技巧讲解如下：差倍问题差倍问题就是已知大小两数的差，以及大小两数的倍数关系，求大小两数的问题．差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍数差，一般情况下，在题目中不直接给出，需要经过调整和计算才能得到。解题思路：首先要在题目...
答：一、因为，青菜比萝卜多420千克，青菜X,萝卜X-420千克。二、因为，青菜重量比萝卜的6倍少5千克，所以青菜+5千克等于6*萝卜。三、所以，（青菜）X+5＝6*（萝卜）（X-420）四、解得X+5＝6X-6*420，两边同时减去5，得X＝6X-2525，移项，6X移到等号左边得，-5X＝-2525，两边同时乘于-1，得...
答：差倍公式：数量比较小的数=两个数的差÷（倍数-1）。大数=小数+差或：大数=小数×倍数。差倍问题是指，已知两个数（一般为两个数）的倍数关系，和它们的差的情况下，分别求出这两个数。解题思路：（1）根据题意，画出线段图。（2）找出两个数之间的差与倍数关系。一些题目中差和倍数关系并没...
答：1、第一步，认真理解题意，判断是和倍问题还是差倍问题。判断“和倍问题”的一般方法是，可以抓住这么几个关键字眼：“和”、“共”、“谁是谁的几倍”等。 判断差倍问题，可以抓住这么几个关键字眼进行判断“比...多...”、“比...少...”; “相差多少”，“谁是谁的几倍”等。2、第...
答：如下图所示：
答：1、认真理解题意，判断是和倍问题还是差倍问题。判断“和倍问题”的一般方法是，可以抓住这么几个关键字眼：“和”、“共”、“谁是谁的几倍”等。 判断差倍问题，可以抓住这么几个关键字眼进行判断“比...多...”、“比...少...”; “相差多少”，“谁是谁的几倍”等。2、确定“1倍量...
答：和差倍问题三句口诀：问题和比 已知整体求部分 【口诀】：家要众人合，分家有原则。分母比数和，分子自己的。家要众人合,分家有原则。分母比数和,分子自己的。和乘以比例,就是该得的。例：甲乙丙三数和为27，甲∶乙∶丙＝2∶3∶4，求甲乙丙三数。分母比数和,即分母：2＋3＋4＝9；分子自己...
答：差倍问题是指给定两个数的差和它们的积，求出这两个数的值。下面详细介绍一下差倍问题的解法：设这两个数为x和y，则有：x - y = a (式1)x * y = b (式2)其中a和b为已知数，需要求解的是x和y。首先，我们可以对式1进行变形，得到：x = y + a (式3)将式3代入式2中，得到：(...
网友评论：
毛卖14712135093：
小学四年级的差倍及和倍问题的解题步骤是怎样的? -
48152党秆
：[答案] 差倍问题的解题步骤:1倍数=差/(倍数-1) 和倍问题的解题步骤:1倍数=和/(倍数+1) 求出了1倍数,然后用乘法求出几倍的数.
毛卖14712135093：
小学四年级的差倍及和倍问题的解题步骤是怎样的? -
48152党秆
： 差倍问题的解题步骤:1倍数=差/(倍数-1) 和倍问题的解题步骤:1倍数=和/(倍数+1) 求出了1倍数,然后用乘法求出几倍的数.
毛卖14712135093：
差倍问题详细解答
48152党秆
： 解:设芝麻占地x平方米 ﹙2x+300﹚*3+600-x=4500 6x+900+600-x=4500 5x=4500-1500 5x=3000 x=3000÷5 x=600 600*2+300=1500 1500*3+600=5100
毛卖14712135093：
较复杂的和,差倍数问题例题讲解,五年级奥数. -
48152党秆
： 和差问题:已知两个数的和与差,求出这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题. 基本数量关系是:(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数解答和差应用题的关键是选择合适的数作为标准,设法把若干个不相等的数变为相等的数,某些...
毛卖14712135093：
差倍问题怎么解 -
48152党秆
： 差倍问题是已知两个数的差和两个数的倍数,分别求两个数各是多少.关系式是:差/(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 例如:小明课外读物的本数是小兰的3倍,小明比小兰多24本.小明小兰的课外读物各有多少本?24/(3-1)=24/2=12本12*3=36(本) 答:小明有36本,小兰有12本.
毛卖14712135093：
有哪些公式数量关系? -
48152党秆
： 1.每份数*份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2.1倍数*倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3.速度*时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4.单价*数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5.工作效率*...
毛卖14712135093：
复杂和差倍 -
48152党秆
： 和倍问题就是已知两数的和与两数的倍数的关系,求这两个数各是多少的应用题.差倍问题就是已知两个数的差与两个数的倍数关系,求这两个数是多少的应用题.和倍问题解题思路:简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式. 公式:两数和÷份数和=小数 小数*倍数=大数 或 两数和-小数=大数 差倍问题公式:差÷(倍数-1)=小数; 小数+差 或 小数*倍数=大数
毛卖14712135093：
如何列方程解决和倍或差倍问题 -
48152党秆
： 解答和倍、差倍问题,首先应让学生会画图,理解一倍量和几倍量,同时明确和对应几倍或差对应几倍,只有学生这样,学生理解理解题意,同时也会列式解答.经过一段时间的训练,老师要引导学生对比总结,逐步脱离图,让学生知道看到和(或差),就要求出他们倍数的和(或差),然后求出1倍量,再求几倍量.所以教学的关键是画图,提高的关键是步骤.
毛卖14712135093：
小学三年级和倍(差)问题 -
48152党秆
： 由于自然练习比妹妹做算术练习多用48分钟,比妹妹做英语练习多用42分钟,所以自然时间-算术=48 自然时间-英语=42 2个自然时间-算术-英语=48+42=90,一个自然就是(90+44)/2=67,所以英语练习用了67-42=25分钟
