师说夫庸其年之先后生于吾乎翻译
答:“夫庸知其年之先后生于吾乎”的意思是:哪管他的生年比我早还是比我晚呢?出处:出自唐代文学家韩愈创作的一篇议论文《师说》,“吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”翻译:我是向他学习道理啊,哪管他的生年比我早还是比我晚呢?因...
答:”夫庸知其年之先后生于吾乎“意思:哪里去考虑他的年龄比我大还是小呢?出处:《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。原文节选:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。译文:我(应该)跟从(他)把他当作老师;我(是向他)学习道理,...
答:”【译文】我学习的是知识,哪里要知道他们生在我前面还是后面呢?【此文出处】出自唐朝文学家韩愈《师说》的语句。【韩愈的“师说”原文】古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生...
答:翻译成现代汉语就是:“出生在我之前的人,他懂得道理本来就比我早,我跟从他把他当作老师;出生在我之后的人,如果他懂得道理也比我早,我也跟从他把他当作老师。我是向他学习道理啊,哪管他是生在我之前还是生在我之后呢?因此,无论高低贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方...
答:“吴师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?”意思是我学习的是道理,哪管他出生在我之前还是在我之后呢?出自唐代文学家韩愈创作的一篇议论文《师说》。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要...
答:一、原文 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之...
答:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存师之所存也。译文:我是向他学习道理啊,哪管他的生年比我早还是比我晚呢?因此,无论地位高低贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。出处:《昌黎先生集》——唐·韩愈 ...
答:出处:《师说》作者:韩愈 创作年代:唐 原文:生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存师之所存也。翻译:生在我前面,他懂得道理本来就早于我,我(应该)跟从(他)...
答:原文如下:《师说》唐代:韩愈 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无...
答:之,是助词,意思是“的”。年之先后,就是年龄的大小,生年的先后。这句话的意思是:哪管他的生年比我早还是比我晚呢?解释:在这里,韩愈告诉我们,判断老师的标准是道是否存在,而不是年龄大小。他说:“吾师道也, 夫庸知其年之先后生于吾乎? 是故无贵无贱, 无长无少, 道之所存, ...
网友评论:
丘购18014675208:
翻译下列语句.1、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?___________________________________________________________________________... -
14031傅婉
:[答案] 1、我是学习道理(以道为师),哪里要了解他的年龄是比我大还是小呢? 2、任凭小船在江面上飘荡,越过浩荡渺远的江面.
丘购18014675208:
指出下列句子的固定句式,并翻译. 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? -
14031傅婉
:[答案] 庸……乎,译为“难道……吗”.
丘购18014675208:
吾师道也,夫庸知其年先之后生于吾乎. 翻译不需要了,请求单个词的意思 -
14031傅婉
: 直译:吾:我.师:学习.道:道理.也:语气助词,相当于“啊”.夫:发语词,不译.庸:用.知:晓得.乎:助词,相当于“呢”. 意译:我学习的是道理,哪管他出生在我之前还是在我之后呢?
丘购18014675208:
把下面的句子翻译成现代汉语.(1)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?_______________________________________________________(2)今... -
14031傅婉
:[答案] (1)我是向他学习道理啊,哪管他的年龄比我大还是比我小呢? (2)现在我部署水军八十万之多,将要跟将军在东吴一同打猎. (3)秦时项伯就与我结交,当时他杀了人,我使他活了下来;现在事情紧急,因此他来告诉我.
丘购18014675208:
翻译下列文言文句子.1. 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之 -
14031傅婉
: 1. 我(向他)学习的是道理,哪管他的生年是比我早还是比我晚呢?因此无论(地位)高贵还是低下,无论年长还是年少,道理存在的地方,就是老师在的地方. 2. 文章的句读不明,不能解决疑难问题,有的(书本上的字句)向老师学习,有...
丘购18014675208:
《师说》韩愈“乎”在古汉语中通常有以下一些用法:用作介词,相当于“于”,可译为“在”或“比”等;用作句末语气词,表示感叹、疑问或反问;用... -
14031傅婉
:[答案] 1.第一种.2.第二种.3.第二种
丘购18014675208:
师说中有特殊用法的词语 -
14031傅婉
:[答案] 一. 通假字 1 师者,所以传道受业解惑也(受,通“授”,教授) 2 或师焉,或不焉(不,通“否”,fǒu) 二、古今异义 (1... 后一个是“比”,表比较) (2)夫庸知其年之先后生于吾乎(语气助词,表反问,译为“吗”) (3)其皆出于此乎(语气...
丘购18014675208:
付庸知其年之先后生于吾乎神魔意思 -
14031傅婉
:[答案] 楼主可能打错字了吧,我记得高中课文里有“ 夫师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎” 这一句. 翻译: 我是向(这个人的)“道”学习,我怎么知道他(这个人)的年纪是出生得比我早还是比我晚呢? 若是不对还请见谅
丘购18014675208:
求韩愈的《师说》其中的古今异义,特殊词句,一词多义. -
14031傅婉
:[答案] 古今异义 学者 古义:求学的人,读书人.如:古之学者必有师. 今义:有专门学问的人. 句读 古义:句子停顿的地方.如:句读... ②于其身也,则耻师焉,惑矣(糊涂) 知:①夫庸知其年之先后生于吾乎(识别,动词) ②师道之不复,可知矣(知道,...
丘购18014675208:
下列文言句子翻译错误的一项是 A.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?译:我是向他学习道理,哪里管他是比我大还是比我小呢? B.昔者之战也,非... -
14031傅婉
:[答案] D 度,然后知长短:量一量,然后才知道长短