平行四边形优质课视频
答：平行四边形的面积计算。2、教学目标:让学生理解并掌握平行四边形的面积公式，能正确地计算平行四边形的面积。让学生亲身经历探求平行四边形面积计算的学习活动过程，发现平行四边形面积的计算方法。引导学生运用转化的思想探索知识的变化规律，提高学生主动获取知识的能力。同时还让学生体验自主学习成功的愉悦。3...
答：平行四边形和适合上公开课。分六个课时上比较合适，第一课时是垂直与平行的概念，第二课时是画垂线，第三课时是画平行线、画三角形，第四课时是四边形分类、平行四边形和梯形特征，第五课时是进一步认识平行四边形和梯形，第六课时是平行四边形和梯形的。性质 （矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形...
答：八年级数学优质示范课《平行四边形的性质》_赵于丽 八年级数学优质示范课《平行四边形的性质1》_罗玉 八年级数学优质示范课《平面直角坐标系》_说课与实录 刘倩 八年级数学优质示范课《生活中的旋转》说课与实录 乘法公式(完全平方式)课堂教学示范课 抽样调查——王敏敏 七年级数学优质课 二次函数的应...
答：平行四边形的面积教学内容：课本79-83页教学目标：1、会利用方格纸和割补、拼摆等方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。2、会运用公式正确计算平行四边形的面积。3、培养操作能力和推理能力，初步认识转化的方法在数学中的应用；养成观察、分析、概括、推导能力，发展学生的空间观念。教学重点：理解...
答：周长优质课教学视频：这部分内容是在学生学习了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上进行教学的，也是进一步学习平面图形周长的计算的基础。本节课在小学数学“空间图形”的学习中起着承上启下的作用。学情分析： “周长”对三年级的孩子来说比较抽象，这是由于在实际生活体验中，学生...
答：菱形的性质优质课导入内容如下：《菱形》是继《矩形》之后研究的第二种特殊的平行四边形，是学生在学习了平行四边形的性质与判定的基础上，对平行四边形知识的延续和深入，同时也是后面学习正方形等知识的基础，起着承前启后的作用。这节课的重点：理解并掌握菱形的性质。 难点：形成合情推理的能力。为...
答：在这听的这几节课中,每一位教师都能对学生的来回答做出积极的评价,尤其是学习 平行四边形面积这一问题的解决策略,老师亲切和蔼的教态、抑扬顿挫的语调、给孩子们积极向上的鼓励,使整节课都充满着活力。 通过这次学习,我深切的体会到新课程下的数学课堂更应富有趣味性、探索性和挑战性,充满生机和活力,让学生通过...
答：本节课是北师大版小学数学三年级上册第五单元第44—45页的内容。这部分教材是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上，学习平面图形的周长。教材结合具体的事物，通过观察与操作认识周长，然后在生动有趣的生活情境中，探索掌握周长。最后，运用已学知识解决生活中的简单问题。...
答：2012年9月 制作的CAI课件《平行四边形》荣获第十八届江西省中小学、幼儿园教师(景德镇市)优秀教学资源评比活动二等奖。2012年9月 撰写的电教论文《媒体教学提高课堂效率》荣获第十八届江西省中小学、幼儿园教师(景德镇市)优秀教学资源评比活动二等奖。 2012年9月 被中共乐平市委乐平市人民政府评为青年教学能手。2012...
答：本节内容是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形基础上，进行平面图形周长的教学的。它是学习平面图形周长计算的基础。教材呈现了有意义的、富有挑战性的材料。让学生透彻的理解周长的含义是很不容易的。《新课程标准》中指出，“重要的数学概念与数学思想宜逐步深入。”所以，我在...
网友评论：
拔许18644697308：
平行四边形有哪些性质?想要学生可以直接观看学习的课程资源 -
29711涂珠
： 在同一个二维平面内,由两组平行线段组成的闭合图形,称为平行四边形.平行四边形性质:两组对边平行且相等;两组对角大小相等;相邻的两个角互补;对角线互相平分;对于平面上任何一点,都存在一条能将平行四边形平分为两个面积相等图形、并穿过该点的线;四边边长的平方和等于两条对角线的平方和.希望可以帮助到您,具体的教学资源您可以在相关的资源网站上搜索,河南省在线教育平台上应该有您需要的内容,您可以搜一搜,望采纳~~
拔许18644697308：
平行四边形的推理过程是什么平行四边形的公式推理过程是什么 -
29711涂珠
：[答案] 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,证明两条线平行的方法有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补三个
拔许18644697308：
什么是平行四边形平行四边形的定义 -
29711涂珠
：[答案] 平行四边形 定义:在同一平面内两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
拔许18644697308：
平行四边形的定义、性质、判定 -
29711涂珠
： 原发布者:幸福一家人192一、平行四边形知识结构及要点小结平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边开形是平行四边形.性质:1、平行四边形的两组对边分别平行.2、平行四边形的两组对边分别相等3、平行四边形的两组对角分别相...
拔许18644697308：
小学数学翻转课堂怎样上平行四边形 -
29711涂珠
：[答案] 《平行四边形的面积》教学设计教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第80—81页.教学目标:1、能用割补的方法,把平行四边形转化成面积不变的长方形,通过长方形面积的计算方法推导出平行四边...
拔许18644697308：
平行四边形的认识 -
29711涂珠
：[答案] 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 平行四边形的对角相等 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角线互相平分 平行四边形是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心
拔许18644697308：
长方形和平行四边形的共同特点是什么①对边相等 ②四个角都是直角 ③四个角的和是360度 ④对边平行 -
29711涂珠
：[答案] 长方形和平行四边形的共同特点是:①对边相等 ③四个角的和是360度 ④对边平行
拔许18644697308：
平行四边形的定义及四大定理 -
29711涂珠
：[答案] 平行四边形的定义:在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 平行四边形的定义、性质: (1)平行四边形对边平行且相等. (2)平行四边形两条对角线互相平分.(菱形和正方形) (3)平行四边形的对角相等,两邻角互补(4...
拔许18644697308：
什么是平行四边形(小学三四年级的)平行四边形的性质 -
29711涂珠
：[答案] 对边是平行的四边形是平行四边形 基本性质,对边长度相等 对角相等
拔许18644697308：
平行四边形四年级上册概念 -
29711涂珠
：[答案] 平行四边形的性质和判定 定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 性质:①平行四边形两组对边分别平行; ②平行四边形的两组对边分别相等; ③平行四边形的两组对角分别相等; ④平行四边形的对角线互相平分 . 判定:①两组对边分别...
