幼儿园大班数学大风吹教案
答：2、再幼儿提出重复条件的时候，给予一些提示和引导 活动分析：1、大班孩子观察的能力相对很好了，他们能够发现不同幼儿之间的相同点 2、但是有些幼儿为了提问或者好玩，不去抢位子，导致了一定的混乱 3、有些幼儿的能力相对不足，轮到自己提出条件的时候就有些迟疑 《大风吹》教案设计篇五 活动目标：1....
答：师:“大风吹”,幼儿:“吹什么?”——吹戴帽子的男生手拉手,戴花环的男生快蹲下;吹戴头饰的女生手拉手,戴花环的女生快蹲下。 师:“大风吹”,幼儿:“吹什么?”——吹黄色帽子和红色帽子的男生快分开,吹戴红色花环和蓝色花环的男生快分开;吹戴红色头饰和黄色头饰的女生快分开,吹戴红色花环和蓝色花环的女生快分...
答：一、以游戏的形式导入主题。游戏："变装大风吹"。教师当主持人，幼儿围成大圈坐下来，玩"变装大风吹"游戏。主持人：大风吹！幼儿：吹什么？主持人：吹穿着红毛衣、扎了个辫子的小姑娘。请幼儿听到指令后，分辨自己是否三个条件都具备，如果是，就和主持人换位子，接下来由刚才换位子的小朋友当主持人...
答：幼儿园大班教案 篇1 设计背景 因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象;为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯,所以设计了本次活动 帮助孩子们克服这些不良习惯。 活动目标 1、初步了解食物与健康的关系。 2、养成良好的饮食习惯,做到不挑食、不偏食。 教学重点、难点 教学重点:结合本班幼儿的...
答：大班教案 篇1 [活动目标] 1、在了解秋叶的基础上,鼓励幼儿尝试运用语言和肢体语言表达自己对落叶的感知。 2、通过仔细观察秋叶和树叶贴画,提高幼儿发现美、感受美、创造美的能力。 [活动准备] 1、课前带幼儿到户外观察秋天树叶的情景,并捡回一些落叶。 2、与诗歌内容匹配的课件。 3、幼儿与家长共同搜集一些不...
答：幼儿园大班立方体教案1 活动设计背景 几何体的教学是大班很重要的内容,圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体,幼儿在日常生活中经常能接触到,然而幼儿对圆柱体和长方体的认识是非常模糊的,只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的,并且很难联系到生活中去。因此,在幼儿已认识了多个平面几何图形的基础上,我们尝试了...
答：最乐于参与的一种学习模式，而幼儿每一次玩，可能都有不同的玩法、不同的点子，无形中就培养了灵活的想象力和创造力。如：在 “ 大风吹 ” 教学中，其目标是练习三层条件的连续分类。老师就扮演了 “ 风婆婆 ” ，大家围着 “ 风婆婆 ” 坐成一圈，玩 “ 风婆婆 ” 的游戏，...
答：幼儿园大班排序教案 篇1 活动目标 1、 能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律。 2、 能按照已有规律继续排序。 3、 激发幼儿对数学活动的兴趣,使之愿意并喜欢参加数学活动。 4、了解排序与我们的生活密切相关,并学习将排序的知识运用到日常生活中。 5、 提升对规律排序的认识。 教学重点、难点 1、...
网友评论：
宣应19753069822：
幼儿园大班数学变装大风吹教学反思 -
54975毛博
：活动目的:练习三层条件的连续分类.活动重点:能根据条件分类.活动难点:能按三级以上的条件来分.活动准备:椅子、笔、挂图、练习纸.活动过程:1、教师先当“风婆婆”,大家围着“风婆婆”坐一圈.2、当“风婆婆”的说:大风吹,幼儿响应“吹什么”.3、告诉幼儿游戏玩法:教师随意举出一种或者两种以上多数幼儿共有的特征.如:穿红衣服的小朋友、穿红衣服的男生等.有该特征的幼儿就要站起来换位置,其他的幼儿则不动.风婆婆要趁大家换位置的时候找个空位坐下.没有位置的幼儿就当风婆婆,按照上面的方式继续游戏.
宣应19753069822：
向大班幼儿解释什么是风 -
54975毛博
： 一、动手实验,了解风产生的原因1、教师用注射器吹起一个气球,并用细绳扎好.在吹气球的过程中,与幼儿互动.师:气球有什么变化?幼:变大了.师:为什么变大了?幼:因为有“气”进入气球.师:“气”从哪儿来?幼:从针筒中来...
宣应19753069822：
> 哪些东西和圆柱体相似 - 大班数学:《认识物体和图形1》教案 -
54975毛博
：[答案] 个圆柱体物品,通过看和触摸,感知并说出各自的特征.) ⑵、通过幼儿的视觉、触觉后,教师告诉幼儿这两个物体的名称. (水桶、卷纸铅笔) 2、感知正方体、长方体的特征.并找出生活中相似的物体. ⑴、教师出示正方体、长方体、让幼儿观察.(...
宣应19753069822：
大班数学教案30篇 -
54975毛博
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:初释衷年大班数学教案30篇 大班数学教案 大班数学教案(1): 幼儿园大班数学教案-分析图形特征 活动目标: 1.透过抽奖游戏,尝试分析和记录图形的各项特征. 2.在反复练习中,提高逻辑...
宣应19753069822：
幼儿园如何讲6的分解 -
54975毛博
：[答案] 幼儿园大班数学教案:6的分解组成一、活动目标1、幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法.2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律.3、发展幼儿观察力、分析力...
宣应19753069822：
幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 -
54975毛博
： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
宣应19753069822：
大班美术活动一样不一样教学反思 -
54975毛博
： 大班数学活动《猜猜有什么不一样》教学反思作者:陈丽华 时间:2013-03-26 20:33:17大班数学活动《猜猜有什么不一样》教学反思1.选材生活化、趣味化、经验化.现在的孩子大都是独身...
宣应19753069822：
幼儿园大班教案《我滑倒了该怎么办》 -
54975毛博
： 目标:1、通过实验操作,感受水(或油)可以减少摩擦力.2、积极主动地参加实验操作活动,了解正确的实验方法. 准备:毛绒玩具——小熊一只;“小心滑倒”标记图一张. 操作材料——水、每组两个空牛奶盒(大小相同,贴上红、...
宣应19753069822：
大班幼儿科学书风的力量的总结怎么写 -
54975毛博
： 活动目标:1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类.2、动手＂制造风＂,感受风的力量和等级.活动准备:注射器、气球、电吹风、风扇、寻找不同的风等.活动过程:一、动手实验,了解风产生的原因.1、教师用注射器吹起一...
宣应19753069822：
幼儿中班数学1到5数与量的公开课教案 -
54975毛博
：[答案] 幼儿园数学教案:数量对应1-5 教师:屈老师 【活动目的】 1、提高数概念. 2、1——5数量对应学习. 【活动重点】了解1——5数量对应关系. 【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应. 【活动准备】插板、教师演示板、背景音乐、魔术袋(...
