幼儿思维的四个特点
答：幼儿阶段的思维有四个特点 1、2-3岁 以“自我中心认知解除”，这个阶段幼儿不再以为自己是整个客观世界的中心与主体，其它物体也不是因为自己的存在而存在。2、3-4岁 直接行动思维(思维依靠动作）这种思维方式有两个最突出的特点。一是离不开思维的对象，即物体不能离开，凭空不能思维。二是离不开...
答：教育教学保教知识，幼儿期思维发展的一般特点是：以具体形象思维为主，仍具有一定的直观行动性，抽象思维开始萌芽。幼儿的具体形象思维具有具体性、形象性、经验性、拟人性等特点：幼儿期思维发展的一般特点是：以具体形象思维为主，仍具有一定的直观行动性，抽象思维开始萌芽。幼儿的具体形象思维具有具体性、...
答：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。幼儿阶段的思维有四个特点，2-3岁以自我中心认知解除，这个阶段幼儿不再以为自己是整个客碰州观世界的中心与主体，其它物体也不是因为自己的存在而存在。3-4岁直接行动思维，4-5岁具体形象思维，5-6岁以具体形象思维为主，初步出现抽象逻辑思维特征。5-6岁幼儿在...
答：幼儿思维主要包括以下几个方面的特点：一、直观行动思维 幼儿最初期的思维往往与他们的实际动作紧密相关。他们主要通过触摸、移动和操作物体来获得对世界的理解。这种思维方式的显著特点是直观性和行动性，即幼儿通过直接看到和亲身参与活动来学习和思考。二、具体形象思维 随着幼儿的发展，他们的思维逐渐从依赖...
答：1.从不齐全到齐全 儿童的各种心理过程和特性，在初生的时候并不是完全齐备无缺的，而是在发展的过程中先后出现，逐渐齐全的。例如：儿童刚出生就会想象吗？而是达到一定的阶段才会想象。2.从笼统到分化 儿童最初的心理活动是笼统而不分化的。无论是认知活动或情绪态度，发展的趋势都是从混沌和暧昧到分化...
答：直观行动思维，主要以直观的、行动的方式进行。主要特点是：①思维是在直接感知中进行的;②思维是在实际行动中进行的;③典型方式是尝试错误，主观上无预定目的和行动计划。具体形象思维依靠表象，即依靠事物在头脑中具体形象的联想进行，这种幼儿思维的典型方式，是在直观行动性的基础上形成和发展起来的。抽...
答：特点一、模仿思维 孩子喜欢模仿，这可不是他的错，因为这是他的思维特点所决定的。孩子和他的爸爸一起去探望祖母。火车上，孩子时时把脑袋伸出窗外。爸爸说：“安静些!别把脑袋伸出窗外。”但孩子仍然把脑袋伸出去。于是爸爸很快地拿掉了他的帽子，飞快地把它藏在身后，说：“看，帽子被风吹掉了。”...
答：幼儿思维特点 ①思维的具体形象性是主要特点 儿童的思维主要凭借具体的事物形象或表象即凭借具体形象的联想来进行的而主要不是屏借对事物的内在本质和关系的理解 ②思维的抽象逻辑性开始萌芽 幼儿初期，更多地运用直觉行动思维幼儿中期开始萌芽 ③言语在幼儿思维发展中的作用日益增强 皮亚杰关于思维研究 前运算...
答：特征：1、泛灵论。儿童无法区别有生命和无生命的事物，常把人的意识动机、意向推广到无生命的事物上。2、自我中心主义。儿童缺乏观点采择能力，只从自己的观点看待世界，难以认识他人的观点。3、不能理顺整体和部分的关系。通过要求儿童考察整体和部分的关系的研究发现，儿童能把握整体，也能分辨两个不同...
答：幼儿的具体形象思维根据年龄划分有四个特点：2-3岁幼儿的具体形象思维的特点是以“自我中心认知接触”为主；3-4岁幼儿的具体形象思维的特点是以“直接行动思维”为主；4-5岁幼儿的具体形象思维的特点是以“具体形象思维”为主；5-6岁幼儿的具体形象思维的特点是以“具体形象思维”为主，初步出现抽象...
网友评论：
闾玛17519935507：
学前儿童思维的典型特点是什么? -
43061陈王
： 学前儿童思维的主要特点是它的具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性.详细的特点以及原因请参考:1、http://www.pep.com.cn/xgjy/xlyj/xlshuku/xlsk1/xlsk12/200707/t20070710_402233.htm2、http://web.tonghuar.com/kids/2007/200708/14180.html3、http://www.aibaby.com.cn/ShowArticle.aspx?ArticleId=36700 希望以上回答对你有帮助和启示!
闾玛17519935507：
你知道幼儿思维的特点吗 -
43061陈王
： ⊙模仿思维:幼儿学习东西主要在于模仿.他们的模仿能力是很强的,但只是简单地模仿.⊙单向思维:如果父母教给幼儿1+1=2,但千万不要认为他已经懂得2-1=1,因为他只能从左边推到右边,不能从右边推到左边.儿童也不能很好的利用运算来解决问题,而利用的只是他们仅有的直观经验.在教育幼儿时不能想当然地认为他能自己做一些逆向思维.⊙形象思维:在教幼儿简单运算的时候,是要借助实物的,比如一支铅笔加上一支铅笔等于两支铅笔;一个苹果加上一个苹果等于两个苹果,这样他知道了1+1=2的道理,经过形象思维的积累,他才能从一个一个的实物中提取出抽象的数字概念.摘自《婴幼儿健康最佳方案 》,人民军医出版社,2007年,王新良主编
闾玛17519935507：
幼儿的思维有什么特点 -
43061陈王
： 幼儿思维是以婴儿阶段的思维为基础,在新的生活环境下,以言语发展为前提,发展起来的,具有形象性以及进行抽象思维的可能性. 表现为经验性、表面性、拟人性
闾玛17519935507：
学前儿童的思维具有什么样的特点? -
43061陈王
： 特点1 模仿思维 孩子喜欢模仿,这可不是他的错,因为这是他的思维特点所决定的. 特点2 单向思维 如果你教给孩子1+1=2,但你千万别认为他已经懂得2-1=1,因为他只能从左边推到右边,不能从右边推到左边. 特点3 形象思维 你在孩子简单运算的时候,比如还是1+1=2,知道1+1为何等于2对于孩子来说是一个质的飞跃.
闾玛17519935507：
幼儿思维的主要特点是什么?有哪些需要注意的问题?
43061陈王
： 孩子的发育成长是分阶段性的.每一个阶段称之为敏感期也是孩子一生中最为重要的教育的关键期.敏感期是否能够安全度过可以说是能够影响孩子一生的,所以各位家长...
闾玛17519935507：
幼儿思维的特点是什么? -
43061陈王
： 幼儿的思维过程主要包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括,这些过程在整个思维活动中相互紧密联系,不可分割.随幼儿年龄的增长,在教育影晌下,幼儿的思维水平即分析、综合、比较、分类、抽象和概括的水平会不断提高. 24岁孩...
闾玛17519935507：
幼儿思维具有什么样的特点?
43061陈王
： 第四,幼儿的发散思维带有不受拘束的随意性,而且有时还缺乏目的性.
闾玛17519935507：
西南大学《心理学》 什么是幼儿思维的主要特点 -
43061陈王
： 幼儿思维的主要特点是:幼儿思维特点:模仿思维 孩子喜欢模仿,这是他的思维特点所决定的.家长的一言一行都会被幼儿所注意,有的时候一个随意的笑话都会印在幼儿的脑海里.当幼儿有了一定的知识经验、认知能力后,他们...
闾玛17519935507：
幼儿数学思维特点 -
43061陈王
： 不同年龄段幼儿数学思维特点如下: 1、0-3岁左右的孩子思维发展特点一般是以行动上支配思维. 孩子们在用大脑思考时,一定会运用身体上的各个部位才会得出答案,有时候你问孩子桌上有几道菜,在这个阶段的孩子往往要用手指一个接一...
