很生气怎样跑进教室
答：4、小明口渴极了，着急地跑进了教室。5、小明开心极了，连蹦带跳地跑进了教室。补充的方法 要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。如“小明读书”，前面部...
答：怒气冲冲的跑进了教室，大步流星的跑进了教室。怒气冲冲形容的是他此刻的心情 大步流星形容动作快，迅速。
答：气冲冲地进来了教室。气呼呼的进来了教室。
答：在教室里冷静思考，我开始尝试改变自己的心态和态度。我意识到，只有以平和的心态面对问题，才能找到更好的解决方法。冷静思考之后，我感到自己受益匪浅，能够更加坦然面对未来和挑战。总之，来到教室里并不代表我们不能有自己的情绪和冲动，但我们也需要适时地让自己冷静下来，找到积极且更加有效的解决方法。
答：壮壮很生气，快速地跑进了教室。
答：很高兴会兴冲冲或者是面带微笑进教室，很难过则是抵着头进教室。
答：壮壮紧锁双眉，握紧拳头跑进了教室。也可以，怒目圆睁，忿忿不平跑进了教室。
答：表现小芳很难过，小芳（颓丧）地跑进教室。或者也可以使用其他的词，只要结合题意就好。
答：1、李明杰害怕极了慌慌张张的跑进了教室。2、李明杰高兴极了开开心心的跑进了教室。3、李明杰开心极了蹦蹦跳跳的跑进了教室。4、李明杰伤心极了慢慢悠悠的跑进了教室。5、李明杰慌张极了手忙脚乱的跑进了教室。
答：5、李明杰慌张极了手忙脚乱地跑进了教室。仿句特点：对关键句的仿写，不仅有利于同学们清晰地把握课文思路，深入地理解文章意蕴，而且可以从中揣摩出起承转合的技巧和升华主题的方法，从而在自己的作文中合理地借鉴利用。1、句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多...
网友评论：
百储19789244481：
学生骂了老师不让进教室,怎么办 -
66785於娇
： 先到教导主任那里承认错误,然后说明老师这样的引导方式是有错误的.首先是你骂老师是不对的,老师不让你进教室,可能是生气了.让教导主任跟他沟通就行了.
百储19789244481：
作文:上课铃响了该怎样做 -
66785於娇
： 文 / 胖胖小猪 叙事 类作品 “叮铃铃,叮铃铃”,今天,铃声响了以后,有的同学在讲话,有的同学在一本一本的收本子,有的同学回来回去,甚至还有的同学站了起来,大声说话.我呢!在等待老师来上课,这时的教室是一片混乱,闹哄哄,...
百储19789244481：
老师不让我进教室,我该怎么办 -
66785於娇
： 没有权利 你可以选择投诉或者是告诉家长 或者是你错的离谱了 可以和老师道歉
百储19789244481：
人教版小学六年级上册第五单元作文 -
66785於娇
： 小木船(1) 我和陈明是好朋友.一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了.我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了.陈明跑进了教室,我也进了教室.大家都没有...
百储19789244481：
一个男生很生气的走进教室,感觉他很烦躁的样子.他生气的原因是什么? -
66785於娇
： 生气其实是一种在乎人的表现,你生气了,代表你在乎他,他当然喜欢看啦...人只有在很在乎某样东西的时候才会生气,比如你心爱的东西被弄坏了,你肯定会生气,这时看你生气会有一种奇妙的快感.
百储19789244481：
学生之间闹矛盾,生气跑出教室了,怎么办,要怎么解决学生之间的矛盾呀? -
66785於娇
： 以自己的真心换别人的真心
百储19789244481：
我该怎么进教室?
66785於娇
： 后退,倒进去
百储19789244481：
如何让四年级的学生认识到上课的时候保持安静. -
66785於娇
： 1、如果可以直接打,学生怕你上课自然安静.2、第一条如果没法实施,可以上课时准备点小礼物(本子橡皮擦什么的),发给表现好的小盆友,表现不好的就不发
百储19789244481：
写关于同学(们)和我之间发生的事 作文 450字以上 -
66785於娇
： 和同学之间发生的一件事 我和齐嘉慧是一对形影不离的好朋友,但有一件事,使我们的友谊破碎了:去年年底,班里组织一场自由组合、自编自演的联欢会.当老师宣布完这个消息,教室像炸开的锅似的沸腾了,同学们纷纷寻找自己的好友,我...
百储19789244481：
用白描手法描写一个同学七十字左右 -
66785於娇
： 写作思路:主要用朴素简练的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托.通过一件事或者几件事把人物的特点描述清楚即可. 正文:李姝娴的性格说起来是有点古怪.有时她大大咧咧,跟谁都能开个小玩笑;有时她又一本正经,一脸严肃;有...
