激动极了怎么样地跑进教室
答：我很着急，匆匆忙忙的跑进了教室。
答：他开开心心地跑进教室，高兴极了。
答：李明杰慌张极了，跌跌撞撞地跑进了教室。
答：今天，我生气极了，不知道是因为最近课业压力过大还是其他原因，但我在教室里跑进来了。我一进教室就感受到了空气中的紧张和沉闷。同学们似乎都在认真听讲，或者专心地看书写作业，没人理会我。我心情愈加不爽，想着是否应该发泄一下。于是我走到窗边，看着外面的景色，思绪纷飞。我感到身体逐渐平静下来...
答：小明高兴极了，蹦蹦跳跳地跑出教室。小明难过极了，哭哭啼啼地跑出教室。
答：怒气冲冲的跑进了教室，大步流星的跑进了教室。怒气冲冲形容的是他此刻的心情 大步流星形容动作快，迅速。
答：《我流泪了》① “呀，不会吧！”我兴奋地大叫着，激动的泪水从眼睛里流了出来，全班同学都向我投来了钦佩的目光，老师也微笑着向我鼓掌……怎么回事呢？事情还得从两个星期前说起。那天早上，我背着书包，蹦蹦跳跳地跑进教室。一进门，便看到一群人围在一个地方议论纷纷。我十分好奇，连忙走过去...
答：“叮——”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱。咦?那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大...
答：应该属于病句！我们说话最少要有主语！
答：一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家整理的难忘的一次考试六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 难忘的一次考试六年级作文1 叮铃铃的上课铃声响了,数学课代表兴奋地跑进教室,大声说:“要发试卷啦,要发试卷啦……”课代表的话音刚落,数学老师就捧着一叠试卷和讲义夹进了教室。
网友评论：
鞠轻19249142133：
小明什么极了什么地跑进了教室 -
3852蔺博
： 1、小明高兴极了,欢快地跑进了教室. 2、小明害怕极了,慌张地跑进了教室. 3、小明伤心极了,颓丧地跑进了教室. 4、小明口渴极了,着急地跑进了教室. 5、小明开心极了,连蹦带跳地跑进了教室.补充的方法 要仔细阅读句子或课文,确定中心.围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次.重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象. 如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”,全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”.
鞠轻19249142133：
小明开心极了小明开心极了什么地走进了教室? -
3852蔺博
： 小明开心极了,蹦蹦跳跳地走进了教室(楼主用的地,此处应该是动词)如果您认可我的回答,请点击【采纳回答】及【满意】按钮!若您还有任何问题,请随时追问,一定会竭尽全力协助您!谢谢
鞠轻19249142133：
小明怎么了,怎么了? -
3852蔺博
： 1、小明高兴极了,欢快地跑进了教室. 2、小明害怕极了,慌张地跑进了教室. 3、小明伤心极了,颓丧地跑进了教室. 4、小明口渴极了,着急地跑进了教室. 5、小明开心极了,连蹦带跳地跑进了教室.扩展资料 补写句子的技巧: 1、补写句子要定位句子关系,搞清前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语,注意规律总结. 2、明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的总结句.3、补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等.4、检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等.
鞠轻19249142133：
急急忙忙的跑进教室中的＂的”用白勺的还是土也地? -
3852蔺博
： 急急忙忙地跑进教室中. 用土也地.
鞠轻19249142133：
以《留在心里的印象》为题,写一篇500字的作文,急需啊!!! -
3852蔺博
： 留在心中的印象 在我的脑海深处,一直有一个活泼可爱的小女孩,她是我的同学叫雯君. 记得那学期刚开学,我兴冲冲地跑进教室,听同学说,这学期要转来一个女孩.我心想:太好了,又可以交一个新朋友了!想着想着“叮咚叮咚!”清脆...
鞠轻19249142133：
把 他兴冲冲的跑进教室. 他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息 合成一句话 -
3852蔺博
： 他兴冲冲的跑进教室,然后兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息 he run happyly into the classroom and annouce the good message that we will go spring outing tomorrow
鞠轻19249142133：
补充句子:小红跑进教室 -
3852蔺博
： 满头大汗的小红跑进吵闹的教室.
鞠轻19249142133：
描写人物喜悦心情的五个词语,并连成一句话(包含前面所有词语) -
3852蔺博
： 兴奋 激动 喜悦 欢乐 欣喜 他兴奋又激动的心情难以比表达,是用喜悦还是欢乐或是欣喜来形容他自己也说不清楚.
鞠轻19249142133：
“我兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息.”修改病句 -
3852蔺博
： 兴冲冲和兴高采烈重复,随便删除一个
鞠轻19249142133：
关于( )留在我的记忆深处的作文 要普通一点 -
3852蔺博
： [印象]留在我的记 在我的脑海深处,一直有一个活泼可爱的小女孩,她是我的同学叫雯君.记得那学期刚开学,我兴冲冲地跑进教室,听同学说,这学期要转来一个女孩.我心想:太好了,又可以交一个新朋友了!想着想着“叮咚叮咚!”清脆...
