微课特点亮点介绍

  • 微课制作技巧
    答:这个亮点,可以是深入浅出的讲授,可以是细致入微的剖析,可以是激情四溢的朗诵,可以是精妙完美的课堂结构,也可以是准确生动的教学语言等等。微课教学有了自己独特的亮点,才能提升微课的水准。5.制作实用的微课教学课件 教学课件能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的...
  • 如何制作一堂微课
    答:1、微课设计与制作 “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。对教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式,是教师专业成长的重要...
  • 如何制作好微课
    答:(5)力求创新,亮点耀眼。这个亮点可以是深入浅出的讲授,可以是细致入微的剖析,可以是激情四溢的朗诵,可以是精妙完美的课堂结构,可以是准确生动的教学语言等等,微课教学有了自己独特的亮点,就能提升微课的水准。3、讲授人表现要干练,语言要准确,简明。在微课中,由于受时间的限制,语言的准确简明...
  • 思政微课简介及特色怎么写
    答:思政课工作开展的亮点和特色一、全员参与,覆盖面广。学校在思政课实施过程中,校长带头讲,行政人员轮流讲,班主任天天讲,科任教师课堂渗透
  • 如何写微课简介
    答:同样,对于那些没有基本的知识基础、想要快速从新手成长为具备合格岗位技能的新员工培养项目,或是需要比较复杂的现场操作以及反复演练的技能,或是相对复杂、需要系统学习的知识、原理类内容,都不太适合完全用微课来进行。所以,制作微课也需要根据课程的内容来选择。总之,简介一定要将微课的特色和亮点写...
  • 如何上好一节微课
    答:3 选用恰当、合理的教学方式 根据微课的特点,在教学方法上,当然是以讲授为主。4 要构建完整的课堂结构 微课的课堂结构入题要简捷,三言两语就能直接进入正题,一定要有小结,用二三分钟时间对本节微课的教学内容加以言简意赅的归纳和总结,使微课的课堂结构趋于完整。5 强化亮点,用清晰板书配合 微课...
  • 微课简介怎么写?
    答:问题三:微课网的微课简介 微课网是北京微课创景教育科技公司旗下的教育社区(ESNS)网站,国内权威的专业化中小学生学习网站,以全新的分享学习理念为引导,由京城顶级名师独家倾力奉献丰富的微缩精品课程,以全新视角解读新高考、新中考,20分钟轻松打通一个盲点,全面构建多层次初、高中学科知识体系,采用国际领先的视频流媒体...
  • 什么样的微课选题是好的课题?如何选择微课课题?如何给微课取一个好的...
    答:三、给微课取一个好的标题的方法 1、简洁明了。微课标题应该简洁明了,能够准确地表达微课的主题和内容。标题不宜过长,最好在10个字以内,这样更容易被人们记住和传播。2、突出亮点。微课标题应该突出微课的亮点,能够吸引观众的注意力。可以从微课的内容、形式、特点等方面入手,找到最能吸引观众的...
  • 如何写微课作品简介
    答:因此,微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它是既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课将知识“碎片化”,一个微课只讲授一个知识点,没有复杂的...
  • 简要论述应从哪些维度评价一节微课的优劣?
    答:在微课的小结中,因为前面的重点内容的讲授占用了较多的时间,此处的要求不在于长而在于精,必须是在完全总结内容的同时注重学科方法的总结,更要求总结方法的快捷,表现为干脆利落。(4)力求创新,亮点耀眼 微型课一定要有自己独特的亮点。这个亮点,可以是深入浅出的讲授,可以是细致入微的剖析,可以是...

  • 网友评论:

    计宰18867367336: 微课有什么优点? -
    43564江旭 : 微课的优点:(1)教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容.根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟.因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课”可...

    计宰18867367336: 微课有哪些特点?知道的解答下呗
    43564江旭 : 资源容量较小:从大小上来说,“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式(如rm,wmv,flv等),师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源;也可灵活方便地将其下载保存到终端设备(如笔记本电脑、手机、MP4等)上实现移动学习、“泛在学习”,非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究.

    计宰18867367336: 微课程的微课的特点: -
    43564江旭 : 1.主持人讲授性.主持人可以出镜,可以话外音.2.流媒体播放性.可以视频、动画等基于网络流媒体播放.3.教学时间较短.5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟.4.教学内容较少.突出某个学科知识点或技能点.5.资源容量较小.适于基于移动设备的移动学习.6.精致教学设计.完全的、精心的信息化教学设计.7.经典示范案例.真实的、具体的、典型案例化的教与学情景.8.自主学习为主.供学习者自主学习的课程,是一对一的学习.9.制作简便实用.多种途径和设备制作,以实用为宗旨.10.配套相关材料.微课需要配套相关的练习、资源及评价方法

    计宰18867367336: 微课这种课程模式优点在于() ①用系统优化的方法,使微课功能得到最大发挥 ②果断抓住时机,促成传统课堂模式发生质变 ③发挥新事物的优越性,更好... -
    43564江旭 :[选项] A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

    计宰18867367336: 小学语文微课作品特点 -
    43564江旭 :[答案] 你好, 1、 “精”是由“短”所导致的另一个微课的特点.所谓“精”,指的是微课的设计必须精致、紧凑,不能拖泥带水. 2、时间短,要控制在5-10分钟内,不能太长,确保与正常课的不同.

    计宰18867367336: 什么是微课? -
    43564江旭 : 一、微课定义 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频. 在教育教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以...

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