微课参赛作品特点简介
答：微课作品简介特色亮点怎么写相关内容如下：一：知识点要小而精。微课教学内容的选择，可以是某个内容的重难点。我们要注意尽量在短时间里，说清楚一个知识点，避免过多过杂，影响学生对知识的接受。二：准备充分，内容紧凑。录制微课前，准备工作一定要做足，这样才能让十几分钟的课程内容更紧凑。不说没...
答：针对性强，简洁明了。1、针对性强：微课内容是针对个别特定的教学目标或者难点设计的，具有很强的针对性和聚焦性。2、简洁明了：由于微课的时间限制，内容需要精炼，避免冗长和复杂的讲解，力求在短时间内传达关键信息。
答：教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小。1、教学时间较短，微课四舍五入作品课时没有超过10分钟，符合小学生的认知特点和学习规律，在学生注意力高度集中时就可以完成授课内容。2、教学内容较少，微课四舍五入作品短小精悍，相比传统教学主题更突出，问题更聚集，把复杂众多的教学内容精简化，学生容易...
答：1、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。2、教学时间较短。5到10分钟为宜，最少的1到2分钟，最长不宜超过20分钟。3、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。4、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。5、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。6、经典示范案例。真实...
答：2、在课堂准备工作，通过让学生自由练习，教师参与，融合师生关系，让学生有一个自主学习的空间，充分调动学生练习的积极性。3、在篮球教学中，首先是运用体育课的基本教学方法进行篮球基本技术的教学，让学生观察教师的言传身教，通过观察、模仿、达到学习的目的：其次，在篮球教学比赛中，让学生自己组织...
答：1、《左与右》微课件为了让小朋友们参与更积极，该微课件设计了多种互动环节：获得沉浸式体验。在学习期间，通过增加图片、相声等元素，可以让孩子们获得更多的感知体验。2、《左与右》微课件为了符合中班数学学生的学习特点，该微课件设置的互动模式也十分多样：玩趣味游戏。孩子们喜欢玩游戏；可以把...
答：语言活泼明快，富有童趣。《青蛙卖泥塘》课文内容解读中，《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事。语言活泼明快，富有童趣。故事讲述的是一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从伙伴们的建议，一步步改造自己的烂泥塘，最后让泥塘变成环境优美的好地方。
答：微课的作品特点是什么意思？微课是一种以视频形式为主要载体，用短小精悍的课程内容，以便于学生消化、理解为目的的一种学习形式。因此，微课的作品特点是相对短小精悍、简单易懂、便于消化、时间短暂等。微课的作品特点是为了最大限度的迎合学生的学习能力和学习需求而设计的。微课的作品特点体现了怎样的特色...
答：微课作品简介范文如下：教材分析：1、学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生篮球基本技能、战术水平以及学生裁判工作能力。2、发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质。学情分析：处于小学阶段的学生，对篮球运动有一定认识和了解，并有相当一部分学生喜好篮球运动；学生对篮球运动缺少...
答：现在进行时微课作品特点如下：1、突出实时性：现在进行时微课作品突出了实时性，强调讲解过程正在进行中，听众可以跟随讲解者的思路和进度进行学习。2、简短精练：现在进行时微课作品一般时长较短，通常在几分钟到十几分钟之间，讲解内容简短精练，便于听众快速掌握知识点。3、互动性强：现在进行时微课作品...
网友评论：
况善15059554796：
小学语文微课作品特点 -
66998史耍
：[答案] 你好, 1、 “精”是由“短”所导致的另一个微课的特点.所谓“精”,指的是微课的设计必须精致、紧凑,不能拖泥带水. 2、时间短,要控制在5-10分钟内,不能太长,确保与正常课的不同.
况善15059554796：
动物尾巴的妙用微课作品简介怎么写 -
66998史耍
： 袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉.它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体,又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远.一旦遇到紧急情况,袋鼠在尾巴的帮助下能跳出10米多远. 鹿的尾巴又小又短,然而它却是重要的报警器.当危险带近鹿群时...
况善15059554796：
树立正确的消费观念 微课作品简介怎么写 -
66998史耍
： 本微课是《XX》第X章XX消费观念的主要内容.此内容有一定难度,涉及到……的概念,但总体上知识点明晰,线路清楚,结合相应的图片与视频,生动的表述了怎么正确的树立消费观念.本课程适应所有人,不管您是农民、工人还是白领一族,这节微课都会起到很大的作用.如果是独立的课程,那么就省略到前面,注重课程的趣味性和丰富的案例,给您树立正确的消费观念,什么该买,什么不该买,什么值得去买,什么不值得去买,本节微课程都会进行详细的解说.我只是一个大概,具体还要看你的“课程设计”.
况善15059554796：
什么是微课?微课有什么特点 -
66998史耍
： 一、 “微课”的概念和组成 “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的...
况善15059554796：
微课程的微课的特点: -
66998史耍
： 1.主持人讲授性.主持人可以出镜,可以话外音.2.流媒体播放性.可以视频、动画等基于网络流媒体播放.3.教学时间较短.5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟.4.教学内容较少.突出某个学科知识点或技能点.5.资源容量较小.适于基于移动设备的移动学习.6.精致教学设计.完全的、精心的信息化教学设计.7.经典示范案例.真实的、具体的、典型案例化的教与学情景.8.自主学习为主.供学习者自主学习的课程,是一对一的学习.9.制作简便实用.多种途径和设备制作,以实用为宗旨.10.配套相关材料.微课需要配套相关的练习、资源及评价方法
况善15059554796：
书法参赛作品简介怎么写 -
66998史耍
： 书法参赛作品的简介应包括以下内容:1. 作品名称:简明扼要地表达作品主题和内容.2. 作品风格:简单描述作品笔画、结构和特点.3. 创作灵感:阐述作品主题、情感、文化内涵等创作背景和意义.4. 创作过程:描述创作心路历程和技法运用.5. 创作意图:阐述作品主题、传递情感、展示技法等创作目的和意义.请注意,参赛作品的简介应客观、准确,避免夸大其词或过度赞美.
况善15059554796：
小学数学微课参赛作品申报表什么是周长 -
66998史耍
： 封闭图形一周的长就是这个图形的周长.
