我的长生果写作背景
答：《我的生长果》是是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚...
答：作者自己非常全心全力，全力以赴的努力创作，虽然都用比喻，都强调书对自己成长起到重要的作用，但是，长生果更突出书对自己的影响是终身的，而且有种神话色彩，突出自己对书的迷恋用长生果为题，显得含义更深，给人的启发和联想余地更大。呕心沥血更加体现了作者对于自己作品的重视和付出。这也是作者想要表...
答：第一层，第3自然段：交代有关的背景情况，讲自己因读书而欢悦的心情。第二层，第4～12自然段：记述看小画片和上小学时读书作文的情况。这一层又可以分为四个小层。第一小层，第4、5自然段：看小画片；第二小层，第6自然段：读真正的连环画；第三小层，第7自然段：读文化站的图书；第四小层...
答：这种小画片是比火柴盒略大的硬纸片，正面印画，背面印字，是每盒香烟中的附赠物。《我的长生果》这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文，作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，她的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵...
答：第三部分，第18、19自然段：由回忆往昔转到抒发今天的感慨。添上这两段，不仅使文章首尾呼应，更重要的是把作者与读书，作文、读书与体验生活紧密地联系在一起，给人以更多的启迪。课文的第二部分很长，是全篇的主体内容。这一部分的层次大致如下。第一层，第3自然段：交代有关的背景情况，讲自己因...
答：1. 引入：介绍落花生的背景和起源，以及它在人们生活中的重要性。可以加入一些引人入胜的事实或故事，引起读者的兴趣。2. 外貌和特征：对落花生的外貌和特征进行形象生动的描写，如它的株型、叶子、花朵和果实等。可以运用直接描写和比喻描写等手法，使读者能够感受到落花生的美丽和独特之处。3. 生长...
答：这天我读了《我的长生果》这篇课文,这个故事讲了:“童年的叶文铃喜欢读书,他如饥似渴的读,最后在初中写了一篇八百字的小说。”他读书痴迷到高尔基的一句话:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”读了这篇课文,我要学习她的勤学苦练。争取以后也象她这么棒,这么勤学苦练。读书笔记100字(13):傅雷家书...
答：主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的...
答：主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的...
答：《我的生长果》是是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚...
网友评论：
庄琼15910359080：
我的生长果写作背景? -
46863丘俩
： 我的生长果用的全是真情实感,用自己的笔描述出真情实感,情真意切.从被孩子们叫做“香烟人”的小画片到几本真正的连环画,书店的文艺书,最后品味到了学校的中外名著. 之后文章中写了作者的两次读书经历及悟得的道理;作文要别出心裁,写真情实感.其实一想,本文不就是这样一篇作文吗! 本文还有一大特点就是文章中的美,用最朴素的笔描出最美丽,最有色彩的图画.看似平淡无奇的文字,却透着别人无法抵抗的魔力,慢慢地感染着我,把美渗透我们的心田. 我仿佛走进了作者的内心深处,感受到了作者的心跳,我愿意追逐作者的思想.
庄琼15910359080：
我的“长生果”写作背景 -
46863丘俩
： 第一层,第3自然段:交代有关的背景情况,讲自己因读书而欢悦的心情. 第二层,... 2010-10-30 我的长生果一文的作者,在长期的阅读和写作实践中,悟出的作文道理..
庄琼15910359080：
《我的长生果》的作者有什么写作背景? -
46863丘俩
： 不知道这个答案你满意不?叶文玲主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加.在醉心的阅读中,由囫囵吞枣,不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展想像力,锻炼记忆力,增强了理解力,更重要的是提高了写作能力.作者在读写的实践中,逐渐悟出了读写间的关系和写作方法:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有些“鲜味”才好;作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造.重点回忆了两次作文的构思与写作的经历.
庄琼15910359080：
我的长生果的背景资料 -
46863丘俩
： 主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与...
庄琼15910359080：
叶文玲为什么要写我的长生果就是类似写作背景的那种! -
46863丘俩
：[答案] 叶文玲主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著...
庄琼15910359080：
小学五下《我的＂长生果＂》作者背景资料 -
46863丘俩
： 叶文玲,女,当代小说家.生于1942年11月4日,浙江台州玉环楚门镇人.代表作品《叶文玲文集》
庄琼15910359080：
我的长生果(关于我的长生果的基本详情介绍)
46863丘俩
： 1、这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,... 增强了理解力,更重要的是提高了写作能力.4、作者在读写的实践中,逐渐悟出了读...
庄琼15910359080：
《我的“长生果”》表达了作者的什么和什么? -
46863丘俩
： 《我的“长生果”》表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱. 课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事,文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响.字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作...
庄琼15910359080：
我的长生果梗概 -
46863丘俩
：[答案] 主要内容: 作者以书是人类的长生果作为主题,通过写“我”童年时读书和写作的几件事,表达了我对读书的热爱,说明了读书对“我”有很大的帮助.
庄琼15910359080：
我的长生果写了少年时代几件事?重点写的是什么? -
46863丘俩
： 《我的长生果》写了少年时代的六件事:1 、小时候,我读那很小的连环画 看的津津有味.2 、长大后 ,我看到了真正的连环画 看的废寝忘食.3 、之后 ,我又发现了一个小图书馆 看的牵肠挂肚.4 、写作文的时候, 我获得了个“甲” 悟出了...
