描写同学课间看书的片段
答：“哈哈！”突然，一阵笑声传来，“太有趣了！”我回头张望，发现笑声来自正坐在座位上看书的潘祎昕。唉，这“书虫”，肯定又忘了吃课间餐。我对潘祎昕说：“潘同学，吃课间餐了！”她头也不抬地应道：“哦！”可是她只是嘴上虚应着，心里却不把我的话当回事，因为呀，她完全进入了书中的世界...
答：有时她也会奋笔疾书，继续在知识的海洋里畅游，从不抬头，更不抬眼，好像早就练就了一身不受干扰的本领。当你不小心撞到她时，她也只是给你一个不屑的眼神，那眼神波澜不惊。不看书或者不写作业的时候，她也不会到楼道里和同学们嬉闹，而是慵懒地趴在桌子上休息，望着教室里的一片欢腾，仿佛在...
答：1、校园的课间活动真是丰富多彩、有静、有动的同学在自己的座位上看书、写作业。动的同学有的打乒乓球，有的在踢毽子，还有的像小兔子一样在操场上跑来跑去，蹦来蹦去，当然还有卫生间同学们来去匆匆的身影。开心的十分钟，快乐的十分钟！2、课间十分钟 叮下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一...
答：首先我们可以运用动作语言神态的描写，以及侧面描写的方法。那么下面就是我的范文。叮铃铃下课铃响了，同学们都迫不及待地跑出了教室。只有他一个人默默地从书包里抽出了一本书，聚精会神的读了起来。他目不转睛地盯着书本，随着书本一行一行的移动。白暂修长的手指拂过书页。他也会随着故事情节潸然...
答：她每天一来到学校,不是坐在位置上看书,就是向同学借书。她课间看,走路看,上课也看。我们说她看书看得走火入魔了,她的“书呆子”称号因此得来。她不分时间地看书,老师也说了她,但她就是屡教不改,连老师拿她也没有办法。 有一次上数学课,老师叫钟乐起来回答问题:25乘以44等于多少?那时钟乐正津津有味地低着...
答：以下是几个形容看书入迷的神态和动作的句子：他紧紧地盯着书本，眼睛一眨不眨，仿佛整个世界都消失了，只剩下他和他的书。她坐在那里，一动不动，只有手指在书本上轻轻滑过，仿佛在用肢体语言与作者进行交流。他的身体完全沉浸在书中，他的眼神中充满了兴奋和好奇，仿佛在书的海洋中探索着未知的世界。
答：虽然有些口误,而且比其他同学要慢,但我至少还是过关了。 这次突如其来的抽查真是太惊悚了,我相信,我一辈子也不会忘记这次“课间花絮”的! 课间花絮作文6 上学生活,最开心的,莫过于短暂而宝贵的课间了。我们班的课间十分钟,真的是精彩纷呈。我们一起去看看吧。 看书 我们班上有一些特别喜欢读书的人。叮零零...
答：同学们都会在读完书后写读书笔记,这是个好习惯。但是,却没有多少会在读完书后作批注画圈圈的,这是读书中一个必不可少的环节,如果有了批注,写起读书笔记来也方便。不要求连作者的资料都要顾及到,但是至少那些多音字或者生词要处理一下。比较有心的同学还会专门准备一个本几下书上的好词好句,以便以后写文章时...
答：这就是我,一个爱看书的我。 看书的作文11 每当我拿起书时,就像得到金子一样,爱不释手。因为,书是人们进步的阶梯,书是知识的海洋。我爱看书! 有一次,我的同学有一本曹文轩写的书,我非常想看,就走过去问:“你可以把这本书借给我看一看吗?”她说“对不起,我妈妈不让借。”我听了,有点失望伤心。 回到家,...
答：校园的课间活动真是丰富多彩 有静 有动 静的同学在自己的座位上看书·写作业。动的同学有的打乒乓球，有的在踢毽子，还有的像小兔子一样在操场上跑来跑去，蹦来蹦去‘’‘’‘’当然还有卫生间同学们来去匆匆的身影。开心的十分钟，快乐的十分钟!...下课铃响了，同学们走出教室，参加自己喜爱的...
网友评论：
方该19737367626：
关于描写同学读书时的片段 -
42787屈薛
： 以下是关于人物看书的2个片段,希望你喜欢. 我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书.首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事.然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些...
方该19737367626：
描写一位同学专心学习时的场面写一片段 -
42787屈薛
： 此时,有的的同学们早已窜出了门外,有的同学在教室里追打跑闹起来.教室里的炎热依然如此,可他依然认真的学习,仿佛他早已与这个世界隔绝了.
方该19737367626：
描写读书认真的片段 -
42787屈薛
： 1、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地. 2、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌. 3、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出...
方该19737367626：
描写别人读书段落谢!急 -
42787屈薛
：[答案] 1.只见她双手捧着书本两侧,目不转睛地望着,偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹,过后如释重负般发出几声清脆的笑声. 2.一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想些什么,时不时地扶扶那以滑落到鼻梁上的...
方该19737367626：
要一段写同学学习认真的片段,不能出现对话,及其他同学对他的评价,字数200字(用上景物描写) -
42787屈薛
： 只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切.教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲.教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话.日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词.她又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音. 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌.
方该19737367626：
课间十分钟同学们在教室里干什么写一篇300字作文 -
42787屈薛
： 伴随着清脆的下课铃声,操场上热闹起来.许多同学像出笼的鸟儿,从教学楼竞相涌出.高年级的同学跑的快,抢到了小桌球,瞧,他们脸上洋溢着快乐和满足的神情.还有的同学拿到了小皮球,羊角球. 这时几个六年级的高个子同学横行霸道...
方该19737367626：
描写同学爱看书写字好的优点650字 -
42787屈薛
： 要说我们班的“书虫”,还真不少.可是要问我们班的头号“书虫”是谁,我觉得非读书大王潘祎昕莫属. 潘祎昕爱看书是众所周知的,无论是上学途中还是课间,你总会看到她捧着一本书看得津津有味.可以说,她和书是形影不离的.不过,...
方该19737367626：
描写同学专心读书的神态片段 -
42787屈薛
： http://wenda.so.com/q/1375378443061938
方该19737367626：
描写别人读书段落谢!急 -
42787屈薛
： 1.只见她双手捧着书本两侧,目不转睛地望着,偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹,过后如释重负般发出几声清脆的笑声.2.一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想些什么,时不时地扶扶那以滑落到鼻梁上的眼镜.采纳我好不好
方该19737367626：
丰富的课间10分钟看书生活作文 -
42787屈薛
： “叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声,熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2、1、0,嘭!”下课了,同学们争先恐后,一窝蜂地涌了出去.看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板,真怕他们会把整座楼弄成废墟...
