搭石的文章大意
答：赏析 搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状，所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳，走快才能保持平衡。也为一道风景。《搭石》是著名乡土诗人刘章写的文章，文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几...
答：我们要学习乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。《搭石》一文作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡...
答：第四部分（第5自然段）：赞扬了大石无私奉献的精神和乡亲们一心为他人着想的美好品质。这个星期我们学习了刘章爷爷写的搭石这篇文章,赞扬了乡亲们无私奉献的精神和为他人着想的美德。《搭石》这个故事，受益匪浅。我与故事中的主人公相比差得实在太远了。我感到自己是那么的渺小，不禁惭愧地低下了头。...
答：文章《搭石》：作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。搭石：是人们...
答：搭石的中心思想是赞颂搭石默默无闻的奉献精神。《搭石》这篇文章主要描写乡亲们摆搭石、走搭石等生活场景，表现了搭石者默默无闻的奉献精神。搭石是一种艰苦而繁重的劳动，但搭石者们默默地承担着这个任务，不求回报，只为了帮助他人。奉献精神体现了他们对社区、对他人的关心和责任感。
答：搭石第三段的段意是：搭石连接着乡亲们的情感。分段及大意：1、第一段（第1自然段）：写小溪是乡亲们的必经之路，进入秋天，天气变凉，为了通过小溪，人们在小溪里摆放搭石。2、第二段（第2自然段）：描写老人摆搭石的情景，反映了老人为他人着想的美好品质。3、第三段（第3-4自然段）：描写人们...
答：无名小溪上普普通通的搭石，搭石上普普通通的乡亲；搭石摆在溪上时时为人提供方便内，人们在搭容石上的事反映了人们处处心有他人。人即石，石即人。作者用他内心对家乡的爱写出了家乡人最美的情感。就如作者结尾说的那样：“一排排搭石，任人走，任人踏，它联结着故乡的小路，也联结着乡亲们的美好...
答：搭石课文主要描绘了人们走搭石的画面。印象最深的画面：人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序。前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人...
答：作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德, 本回答由提问者推荐 举报| 评论(17) 754 202 thz三7 采纳率:25% 擅长: 华人明星 小说 华语流行乐 日韩流行乐 电视 ...
答：第二到四自然段为第二部分：描写老人摆搭石和人们走搭石的情景，以及搭石在人们生活中的作用和意义，反映了老人为他人着想的美好品质。第五自然段为第三部分：这个自然段总结全文，赞美搭石无私奉献的精神和乡亲们一心为他人着想的美好品质。分好段之后这篇课文就很好学了，同学们就可以根据段落大意、根据...
网友评论：
骆雨19890895943：
概括搭石课文的主要内容 -
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： 课文主要内容: 捧读课文,一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满意才肯离去. 一行人走搭石,动作协调有致,声音踏踏,清波漾...
骆雨19890895943：
搭石这篇文章的全文是什么 -
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： 我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛(xùn)期,山洪暴发,溪水猛涨.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾(wǎn)裤.进入秋天,天气变凉,家乡的人们根...
骆雨19890895943：
搭石这篇课文主要写了什么?文中相信们什么的精神和什么的传统美德,深深地感动我们 -
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：[答案] 主要写了:人们走搭石互相谦让,协调序,正表现了相亲相爱
骆雨19890895943：
四年级上册语文21课搭石主要讲什么? -
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： 《搭石》的主要内容:作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过. 作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之...
骆雨19890895943：
搭石这篇课文,同学们读懂哪些内容 -
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： 《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章.课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们秋凉摆搭石、路人修搭石、人们协调有序走搭石、相互谦让走搭石、年轻人背老人过搭石的一幕幕如画的风景图,体现了人们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好感情,表达了作者对家乡人、家乡事无限而深刻的怀念之情.
骆雨19890895943：
21课搭石课文分段及段意 -
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： 课文《搭石》分段如下:第一段(第1自然段):主要介绍了什么是搭石.第二段(第2~4自然段):赞美搭石.搭石构成了家乡的一道风景.第三段(...
骆雨19890895943：
《搭石》 意思 -
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： 【搭石】dā shí 是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道.所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等一步跨度等距排放.
骆雨19890895943：
搭石这篇课文怎么理解?
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： 这位同学你好:“状元365答疑网”为你解答问题! 《搭石》是一篇很不错的文章,作者通过描写用来帮助乡亲们解决入秋天气变冷以后过河问题的“搭石”,来刻画乡亲...
骆雨19890895943：
搭石课文主要内容 -
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： 作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,
骆雨19890895943：
课文搭石的道理是什么 -
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： 《搭石》,它体现的是一种人性美和无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德.课文中体现了一定会强烈地感染着学生的心,激发他们善良的人性美,使他们充满为他人奉献的热望.一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选...
