故乡的教学设计方案
答：通过讨论，总结闰土形象为健康但贫困，以及他与杨二嫂的鲜明对比，突出社会的不公。 最后，引导学生课后思考作品如何揭示社会问题，以及人物描绘如何服务于主题。教学设计旨在启发思考，不仅提升学生的阅读理解能力，还通过《故乡》的故事，引导他们认识和反思社会现实。通过这样的教学，鲁迅的文学价值和作品主...
答：教学目标：1．情节的把握；2．语言、心理、外貌等刻画人物的方法；3. 了解小说的特点并理解文章主题 教学重点难点：分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。教学时数：三课时 教学过程：第 一 课 时 【要点】整体感知 情节与环境 一、导入新课 在课文结尾，文中的“我”这样写到：故乡的山水渐渐...
答：2、学生反馈。3、齐读课文最后一段。4、说说：读了这段话，你想说什么?5、学生自由发言，后写下来。板书设计： 我爱故乡的酸枣树 果树王国 叶 酸枣花 花 怀念家乡、热爱家乡 果 默默奉献 教学设计.doc》
答：教案 作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是整理的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教案1 教材分析：歌曲在教材中要求为“听赏与跟唱”。同时，本曲也是株洲市20xx年度义务教育阶段音乐学科“三必”内容之一。乐曲的...
答：《我爱故乡的杨梅》是赣教版九年义务教育六年制小学教科书第六册第四单元的一篇讲读例文,单元主要训练点是学习按事物的几个方面给课文分段。作者按“爱故乡的杨梅-爱杨梅树-爱杨梅果”的顺序,从整体到部分,由外及里地叙述了故乡杨梅树和杨梅果的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。 教学目标: 1、自学课文九...
答：三月的嵩县春风扑面，盛世白云大酒店名家云集：南钱北魏、蔡可肖培东、程翔赵春林……十六、十七连续两天，白云大酒店的宴会厅里上演了语文教学的饕餮盛宴。满桌佳肴中，韩军老师带来的《故乡》却最是色味俱佳，让人赞叹！一“望”一“隔”，精髓尽显。一往教《故乡》，老师们多是通过对比分析人物形象，...
答：少年闰土教学设计 《少年闰土》是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是选自语文书后后加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。下面是我整理的关于少年闰土教学设计,希望大家认真阅读! 【1】少年闰土教学设计 一、走进课文 同学们,当你漫步在校园长廊的时候,是否留意过长廊...
答：总之在故乡里还有其他的三,不仅在这里有,在很多其他的文章里也是有的。在以后的教学中,不能够墨守成规,适时地改变教学思路,会收到同样的效果。 《故乡》教学反思4 《故乡》作为经典作品,有很多优秀教师对此进行深入研究,而且也有很多经典的案例,但是各个教学设计也常常离不开人物分析和主题分析。而且由于文章很长,一...
答：作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是我帮大家整理的小学语文《月是故乡明》教学设计范文,希望对大家有所帮助。 小学语文《月是故乡明》教学设计1 【教学目标】 1、会认本课16个生字,掌握本课重点词语...
答：教学目标: 1.在音乐活动中了解大海,感受大海的音乐形象,丰富音乐表现力,体验人们热爱大海、热爱故乡、热爱祖国、热爱生活的情感。 2.能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊,故乡》,分析作品中的音乐要素,了解歌曲中出现的典型节奏,体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。 一. 导入 1.师:你听这是什么声音?(播...
网友评论：
苗律18788089199：
关于鲁迅【故乡】的学案.
50418后怜
： 鲁迅《故乡》学案 【选点创意】在“意”上为《故乡》提纲挈领地设计一个“没有春天的”题结定语;“言”上训练语言表达,导说课文,变课文语言信息为生动的课堂读说表演形式,充分发挥教师的主导作用和学生主体作用. 【个性课案】 ...
苗律18788089199：
余映潮老师《故乡》一教案中体现了语文教学中的哪些… -
50418后怜
： 1、以人为本的制作原则 2、科学性原则 3、素材精选原则 《语文课程标准》中这样的一段话:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”余映潮老师根据小说这种文学体裁的特点,实行探究式阅读教学,为学生搭建一个真正开放的交流平台.变文本解读为文本赏读、语言探究.并跳出课文读课文.让语文教学呈现新的生机.下面请看余映潮老师从创新的角度设计并执教的《故乡》.
苗律18788089199：
《我的故乡在北京》 教案 -
50418后怜
： 一、教材分析: 本单元以“美丽的家园”为话题,编排了三篇课文.分别是阎妮的《我的故乡在北京》,梁衡的《美丽的晋祠》,鲁斯•坎贝尔的《可爱的地球》. 《我的故乡在北京》是一篇抒情散文.作者阎妮1972年出生于北京一个大学教...
苗律18788089199：
幼儿园活动整合与指导《我爱家乡》教案 -
50418后怜
： 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感”.在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习,主动参与,探...
苗律18788089199：
哪位兄弟有大海啊,故乡的教案,帮帮忙啊,我愁的都睡不着啦.先谢谢了 -
50418后怜
： 《大海啊,故乡》教案一、 创设情境1、 闭上眼睛,你听到了什么?2、 请你分别模仿海鸥、海风、海浪的声音.选择你喜欢的声音,我们一起创设出海边的气氛.3、 老师带你们到美丽的海底世界去看看.4、 大海是这样美丽,请你来汇...
苗律18788089199：
故乡的芦苇学案 -
50418后怜
： 《故乡的芦苇》的教学设计 教材说明: 本课是一篇抒情散文.文章内容大致上分为两层.第一层“写物”,描写了故乡朴实无华的芦苇多而美.进而,文章从“故乡的芦苇”这个“点”上引 入第二层——“忆趣”,通过回忆用芦叶吹歌,折芦...
苗律18788089199：
小学综合与实践话说家乡优质课教学设计 -
50418后怜
： “走进家乡”综合实践活动课课堂实录 师:同学们,在诗人的眼里,家乡是一首深情的诗.唐朝大诗人李白在他的《静夜思》里是这样想家的,谁是李白? 生1背诵李白的《静夜思》. 师:好一个深情的李白.可是李白的好友王维想起家乡却...
苗律18788089199：
余映潮老师《故乡》一教案中体现了语文教学中的哪里 -
50418后怜
： 是他的家乡
苗律18788089199：
五年级习作六我爱家乡的什么教学设计 -
50418后怜
： 《我爱家乡山和水》教学设计 教学目标 情感与态度:激发学生热爱家乡的情感.行为与习惯:养成关注家乡、了解家乡的行为习惯.知识与技能:了解自己家乡的自然环境和人文环境;了解家乡的故事和家乡的文化生活;能用画笔记录下自己...
苗律18788089199：
急求小学音乐<故乡的小路>说课稿 -
50418后怜
： 各位领导,老师们,大家好:今天我以人音版小学音乐第九册第五单元《故乡的小路》一课为内容为大家说课.一、说说教学思路设计:《故乡的小路》是人音版小学音乐第九册第五单元的教学内容,这是一首两段体的优美抒情歌曲.4/4、3/4...
