故乡第二课时课堂实录
答：20、时间过得真快，大家要休息吗？疲劳吗？—不。为什么？—学得有趣。（点评：连续两堂课，学生还是兴致勃勃，意犹未尽，真是欲罢不能，这就是激励的魅力。学生的求知欲被充分地激发出来了，他们真正地成了学习的主人。）21、是啊，这些问题有相当难度，我倒要看看大家解决问题的能力有多强。（点...
答：九年级上册语文《故乡》适合2.0课堂实录。根据查询相关公开信息，课文《故乡》是九年级上册语文的一篇课文，是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说，收录于小说集《呐喊》中。该课文容易引起同学们的想象，上课效果好。课堂实录技术标准课堂实录是指教学过程视频，展现的是课堂教学的所有内容。课堂实录...
答：您好题主，您可以去B站搜索"《故乡》试讲“或者”《故乡》课堂实录“或者”《故乡》公开课“等，就能得到很多有用的借鉴了。望采纳，谢谢~
答：第二板块：课内比读 师：鲁迅先生的文章，有不少是可以用“课中比读”的方法来进行品读欣赏的。如《从百草园草三味书屋》《雪》《故乡》《闰土》等。百草园与三味书屋对比，南方的雪与北方的雪对比，故乡的从前和今天对比，少年闰土和成年闰土对比……《孔乙己》同样能够这样，请把视线落到4、11段。...
答：观看生本课堂教学实录这是第二次,在今天的《故乡的芦苇》这节课上又让我看到了孩子们尽情的在课堂的展示的情景,这种自由洒脱给人一种“形散神不散”的感觉,你看老师就像是一个主持人,引导着孩子们展示自己,在这节课中从孩子们回答问题中可以看出,学生的知识面很广,其中就涉猎的古诗就有六首左右,像“春蚕到...
答：二、自读自悟,欣赏美 (一)感受丹顶鹤的颜色美 师:读了第二段,谁来说说丹顶鹤美在哪儿? 生:它有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的,黑白分明,太美了! 生:它的脖子上就像围着一条黑围巾。 师:你们看得仔细,说得也很好。 生;它的翅膀边儿是黑的,像绣上的黑色花边,可美了! 师:想象力多丰富呀...
答：十月中旬的一天下午,照例打开“强国”学习平台,找到了里面的“中小学课堂”,观看语文课堂实录,看到一个高中语文老师讲《堂吉柯德》的课堂实录,这个老师的课堂就是先让学生进行课本剧表演,然后通过课堂采访的形式探究人物形象。立刻我的脑海里对自己的课有了思路,也编课本剧,也采访,当即决定。下午第一节下课的铃声...
答：” 板书设计: 今生今世的证据--让每个流浪的灵魂找到回“家”的路 刘亮程 草 土墙 能证明:曾经的生活 证据 门洞 故乡:精神家园 划痕 不能证明:内心的生存 铁钉 …… 感谢永嘉中学潘晓老师对这节课做了课堂实录,根据上课回忆,略有修改。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
答：全诗分三部分:一是诗的一至三节主要以“采薇采薇”起兴,形象的展示了薇从发芽、长苗到成熟的过程,表现边地将士借野菜来充饥,生活之艰苦:二是诗的四、五两节主要是展示了具体的战争描写。三是第六章结束了对整个军旅生活的回忆,转写归途忧思,这位同学把一、二部分混同了,如果把时间梳理出去会更好。这样就更条...
答：·上海市《初中音乐》(上师大版)六年级(上) 课题 第六课——银屏飞出的旋律 课时 第二课时 教学目标 通过影视音乐吹奏,影视音乐欣赏及影视配音等教学活动,让学生感受到影视音乐 ... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1117 推荐程度: 『初中音乐教案』初中音乐教学论文 ·新课标下音乐教学的思索 新课标的...
网友评论：
赖阳17593049057：
《少年闰土》教学设计与反思 -
8187荆友
： 少年润土 一、教学目标: 1、认知目标:学习生字新词,理解含义深刻的句子. 2、能力目标:快速阅读课文,能用讨论法理解含义深刻的句子. 3、情感目标:体会人物性格特点,培养学生热爱劳动人民的思想感情. 二、重点分析: 了解人物...
赖阳17593049057：
如何上好一堂十五分钟的课.求助有经验的教师我所教科目是语文,教案应该怎么写,在一堂第二课时的课中去选择,应该选择哪部分比较好?过程改怎么安... -
8187荆友
：[答案] 围绕课堂任务,结合课堂时间,分析讲述重点,设计逻辑结构,注意配合问题,力求师生互动,达到教学相长. 另友好提醒:遇事别太着急.语文老师尽量避免错别字,您“过程改怎么安排”其中的“改”字该纠正一下.
赖阳17593049057：
怎样做听课记录 -
8187荆友
： 一、掌握听课记录的基本要求 听课记录包括两个主要方面.一是教学实录,二是教学评点.而在记录本上的体现,左边是实录,右边是评点. (一)课堂实录包括: 1、听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; 2、教学过程...
赖阳17593049057：
求一个数的百分之几是多少练习课教学设计 -
8187荆友
： 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....
赖阳17593049057：
下面是某教师执教《故乡》一课的教学片段.师:请同学们自读课文,“这...
8187荆友
： 我相信你是一个好孩子,你不是一个没事找老师麻烦的人!还可以看出你是一个非常喜欢音乐的学生.但是你的确犯了一个错误:那就是“轻易草率接受挑战!”(因为你还不具备接受挑战的能力).当然老师...
